23/8/23, 12:46 004_71_virtual_1: Contenidos Clase 5

Página Configuración Más 

Contenidos Clase 5

1. Introducción

Contenidos centrales de la clase

La vecindad en red: Mundo Online/Offline

Redes sociales. Extimidad

Taller de presentaciones

https://campus2023.unahur.edu.ar/mod/page/view.php?id=188769 1/6
23/8/23, 12:46 004_71_virtual_1: Contenidos Clase 5

En la clase 5 abordaremos cómo habitamos distintos espacio sociales, transitamos la vida con otros y cómo nos comportamos

socialmente cuando las tecnologías digitales atraviesan la cotidianeidad actual. Reflexionar sobre los modos en que la

digitalización de nuestras vidas afecta los modos de vincularnos, las estrategias que utilizamos para que nos conozcan o por el

contrario, para cuidar nuestra privacidad de la mirada del mundo, son aspectos relevantes para formarnos como ciudadanos y
profesionales críticos.

Además del trabajo sobre las categorías y conceptos que forman parte de los contenidos de esta clase, esta semana inicia

el Taller de presentaciones de carácter obligatorio, que cuenta con distintos recursos para explorar y aprender.

2. Contenidos

1. La vecindad en red: mundo online / offline

En las últimas clases han definido y reconocido distintos elementos que forman su identidad digital. La misma está conformada

por un conjunto de datos e información personal disponible en internet, pero también por la huella que nuestra presencia deja

en los entornos digitales donde participamos y colaboramos.

Nuestras vidas se digitalizan, vivimos rodeados de artefactos tecnológicos. El asistente de Google en nuestros celulares para

buscar o resolver algo al instante, el sistema GPS de la aplicación Maps que nos posiciona y ubica los lugares donde

queremos llegar o las sugerencias de redacción inteligente que nos ofrece Google Docs mientras vamos escribiendo el

https://campus2023.unahur.edu.ar/mod/page/view.php?id=188769 2/6
23/8/23, 12:46 004_71_virtual_1: Contenidos Clase 5

documento para esta clase, son algunos de los tantos progresos que nos facilitan nuestra vida cotidiana. Además, estas

herramientas tienen memoria, y se ajustan progresivamente a nuestras preferencias. Parafraseando a Paula Sibilia, estamos

potenciados en redes tecnológicas y humanas.

A partir del avance tecnológico los conceptos de espacio y tiempo comienzan a resignificarse en nuestras sociedades.

Zygmunt Bauman analiza este fenómeno en su ensayo sociológico “Dilema del vecino contemporáneo”, planteando la
aparición de nuevas cercanías, afinidades y barreras entre las personas.

En la vida fuera de línea las distancias se definen por el espacio y existen sentimientos de familiaridad con quienes comparten
un mismo tiempo y lugar. En cambio, en el mundo online, donde también convivimos con otros, a veces podemos diseñar,
definir, construir nuestras propias reglas de admisión y conformamos burbujas con sesgo algorítmico. Cada quien puede definir

sus propias redes y cercanías, a quiénes “sigue” y a quiénes bloquea. Al mundo offline se lo piensa como real y al segundo
como virtual pero vimos en las clases anteriores que nuestra identidad digital, cómo nos movemos en el mundo online, afecta a

nuestras vidas. Entonces ¿qué es real y qué no? Es en este sentido que el autor plantea “cada uno de nosotros vive hoy, de
manera intermitente aunque muy a menudo simultánea, en dos universos: online y offline”

Los invitamos a reflexionar:

¿Cuánto tiempo habitás cada universo? ¿Qué tipo de vínculos tenés en

cada uno? ¿Qué reglas ordenan nuestra actividad?

https://campus2023.unahur.edu.ar/mod/page/view.php?id=188769 3/6
23/8/23, 12:46 004_71_virtual_1: Contenidos Clase 5

2. Redes sociales y extimidad

Las redes sociales como Linkedln, Instagram, Facebook, Tik Tok, YouTube, Twitch y/o Twitter son espacios virtuales donde las

personas se relacionan creando contenidos, grupos de interés, comunidades de práctica, en definitiva, lazos sociales. Conocer
y entender estos entornos digitales de interacción e intercambio es indispensable para el ejercicio de la ciudadanía digital. Les

invitamos a leer el artículo “Vivir en las redes”, publicado en la Revista Anfibia (Aprovechen a seguirla para ampliar su PLE), en
el que se ofrecen algunas pistas sobre los usos diferenciados que los usuarios mencionan a alguna de las redes sociales más
conocidas.

Por último, en el artículo “Facebook o la puesta en escena de lo cotidiano”, disponible en el Portal Educ.Ar, se presenta una
reflexión sobre los modos en que nos mostramos en una red pionera: Facebook. Las fronteras entre lo público y lo privado se

desdibujan cuando millones de usuarios en todo el mundo representan su vida cotidiana en sus estados, historias o posteos.
Paula Sibilia, utiliza el concepto de extimidad para designar este fenómeno de exposición pública de lo íntimo.

https://campus2023.unahur.edu.ar/mod/page/view.php?id=188769 4/6
23/8/23, 12:46 004_71_virtual_1: Contenidos Clase 5

Tal como vieron en el video de Paula Sibilia en la clase 2, las tecnologías no son neutrales, por ello vale la pena reflexionar a

partir de las preguntas que les proponemos a continuación.

https://campus2023.unahur.edu.ar/mod/page/view.php?id=188769 5/6
23/8/23, 12:46 004_71_virtual_1: Contenidos Clase 5

Para reflexionar

¿Qué mostramos y qué vemos en las redes sociales?

¿Qué usos embutidos tiene cada red social?

¿Por qué el modo en que nos comportamos en una red es diferente que
en otras?

¿Usamos diferentes redes con distintos objetivos?

Última modificación: jueves, 27 de abril de 2023, 08:51

https://campus2023.unahur.edu.ar/mod/page/view.php?id=188769 6/6