DIRECTIVA EST TACNA Nº 01 – 2023 /SENCICO

TÍTULO: LINEAMIENTOS PARA LA OBTENCION DE LOS CREDITOS PARA

ACADEMICOS
ELAB. ARQ. YEMILHE DEL C. CHAVEZ VELASQUEZ Fecha: JULIO 2023

I. OBJETIVO
Definir y regular el procedimiento para la obtención de los Créditos Para-académicos que son requisitos de
egreso para todos los estudiantes de la Escuela Superior Técnica – SENCICO TACNA, según Reglamento General
de estudios.

II. ALCANCE
Las disposiciones del presente documento son de aplicación y observancia obligatoria para todos los estudiantes
de la Escuela Superior Técnica – SENCICO TACNA.

III. FUNDAMENTO Y BASE LEGAL

Reglamento General de Estudios, aprobado mediante Resolución de Presidencia Ejecutiva Nº 062-2020-02.00
de fecha 17 de julio del 2020, publicado en el SISWEB.

IV. GLOSARIO

1. CREDITO PARA-ACADEMICO
Los créditos paraacadémicos son unidades de valor que se otorgan a los estudiantes por participar en
actividades complementarias a su currículo académico regular. Estas actividades pueden ser de
naturaleza cultural, deportiva, de investigación, servicio comunitario, emprendimiento, entre otras. Los
créditos paraacadémicos no forman parte del plan de estudios principal, pero su cumplimiento es
necesario para obtener la calidad de Egresado según el Reglamento General de Estudios. Se ofrecen en
9 modalidades.

2. ACTIVIDAD PARA-ACADEMICA
Son actividades que se realizan dentro o fuera del aula, se enfocan en complementar y fortalecer el
aprendizaje formal, brindando a los estudiantes oportunidades adicionales para adquirir
conocimientos, habilidades y competencias relevantes para su desarrollo personal y profesional.
Las actividades están enmarcadas en las 9 modalidades establecidas en el Reglamento General de
estudios.

V. VIGENCIA
El presente documento entra en vigencia al día siguiente de su publicación y es aplicado a todo estudiante
ingresante desde el Semestre Académico 2020-II hacia adelante. Su actualización se realizará en función de los
cambios o necesidades que surjan en adelante.

VI. CARACTERISTICAS

1. De los responsables
a. Área Académica Técnica será la unidad responsable de administrar el sistema de actividades para-
académicas y, al finalizar cada semestre, registrará la relación de estudiantes que hayan cumplido
con los requerimientos para el reconocimiento de los créditos correspondientes.

b. Supervisión de actividades: Se designará a un responsable o un comité encargado de supervisar y

evaluar las actividades de los estudiantes en cada modalidad. Este responsable debe asegurarse
de que se cumplan los requisitos establecidos y llevar a cabo un registro de la participación de
cada estudiante y presentar su informe al finalizar la actividad.

c. Es responsabilidad de cada estudiante matricularse en estas actividades de manera correcta y

oportuna, así como cumplir con los requisitos que el Área Académica Técnica determine, tanto
para la inscripción como para el reconocimiento de créditos.

d. Las áreas administrativas o académicas pueden proponer un requerimiento de actividad para-

académica acreditable, que se enmarque dentro de las 9 modalidades, mediante un plan el cual
está suscrito por el responsable formal de dicha actividad e indica quien es el responsable de
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supervisarla. La dirección de la EST califica que las actividades requeridas sean acreditables y lo
notifica a los interesados, iniciándose las actividades a partir de dicha notificación.

2. Constancia de para-académicos
a. En la constancia de créditos para-académicos de cada estudiante, se incluirán las actividades para-
académicas que tenga aprobadas, indicando el número de horas, tipo de actividad y el semestre
académico en el que fueron aprobadas. Deberá estar firmada por el responsable de la actividad,
coordinador de la carrera y el visto bueno del Coordinador Académico de la EST.

b. Es responsabilidad del estudiante solicitar en el Área Académica Técnica la constancia de crédito

para-académico por la actividad desarrollada y aprobada, luego de haber presentado su informe
correspondiente o presentación.

3. Número de actividades y creditaje

a. El alumno debe reunir un mínimo de cuatro (4) créditos en Actividades Para académicas a lo largo
de su carrera para egresar.
b. El alumno puede completar uno (1) a más créditos para académicos en un mismo ciclo académico.
c. Cada crédito por actividad para-académica corresponde a un evento o programa dentro de la
clasificación señalada en el numeral VII de este documento, y equivale a 16 horas pedagógicas
como mínimo de participación de dedicación efectiva o según lo señalado en cada actividad.
d. El alumno que cumple con los requisitos exigidos por la actividad para-académica recibe el o los
créditos para académicos correspondientes, sin embargo, la nota que obtenga como resultado de
la actividad realizada no afectara su promedio ponderado.
e. No se puede acumular más de 2 créditos para-académicos por la misma actividad. Una actividad
solo puede aplicar a una de las modalidades explicadas anteriormente.
f. El registro de los créditos para-académicos se realizará en la última semana de cada semestre
académico.

4. Requisitos e inscripción
a. Este requisito empieza a requerirse en los estudiantes que se matriculan por primera vez a la EST
una vez aprobado el Reglamento General de Estudios – Semestre académico 2020-II (ingresantes
o aquellos que reservaron su matrícula en anteriores procesos de admisión). Los estudiantes que
se matricularon previo a la aprobación de este Reglamento (antes del 2020-II) pueden acumular
créditos para-académicos, no siendo estos obligatorios.
b. La EST publica las actividades para-académicas en los medios de información de la Escuela y el
estudiante se inscribe durante las fechas establecidas en los canales dispuestos por la Escuela.
c. Es responsabilidad del estudiante informarse acerca de las características, requerimientos y datos
generales de la actividad para-académica elegida, de preferencia antes de matricularse en la
misma.
d. El costo de los implementos necesarios para la participación en las actividades para-académicas
programadas será cubiertos por el estudiante.
e. El alumno puede realizar actividades para-académicas acreditables a partir de su primer ciclo de
estudios.
f. Las actividades remuneradas no son acreditables, así como aquellas que se den por menos de 16
horas pedagógicas de dedicación y/o actividades, que no sean solicitadas a través de la EST.

5. Tiempo y Duración
a. Las actividades para-académicas se realizan fuera del horario académico del estudiante. No
pueden interferir los horarios de las horas lectivas.
b. Las actividades deben ser desarrolladas durante el periodo en el que se tiene la condición de
estudiante de la EST y forma parte del récord académico del estudiante.
c. El alumno tiene el deber de asistir puntualmente, mostrando actitud apropiada, responsabilidad,
perseverancia y disciplina en su accionar.
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d. El estudiante debe haber asistido a no menos del ochenta por ciento (80%) de las clases
programadas. Cumplir con los objetivos del taller correspondiente y con los indicadores de
evaluación del mismo.
e. Las actividades para-académicas deben estar sustentadas con el registro de asistencia y
acumulación de horas de los estudiantes, así como nota aprobatoria.
f. No se convalidarán actividades realizadas con más de un (1) semestre de antigüedad.
g. En el caso de actividades realizadas a través de convenios con otras instituciones, de deberá
presentar una constancia de asistencia y cumplimiento de la actividad según el formato respectivo,
para que sea rellenado y certificado por la autoridad responsable de la institución en la que se
desarrolló.
h. En el caso de que no haya podido asistir por enfermedad o emergencia, deberá presentar al Área
Académica Técnica una carta en la cual exponga los motivos de la inasistencia, con documentación
adjunta de respaldo. El plazo límite para presentar esta carta vence una semana después de la
fecha en que se realizó la actividad a la que no se pudo asistir.

6. Informe Final y evaluación

La evaluación de la participación define los criterios de evaluación para determinar la participación
exitosa de un estudiante en cada modalidad. Esto puede incluir la asistencia, la entrega de informes o
trabajos, la presentación de proyectos, la retroalimentación de supervisores, entre otros. Establece una
escala de evaluación clara y transparente para cada criterio.

a. Del supervisor responsable: Después de realizadas las actividades para-académicas del evento o
programa, el supervisor responsable presentara un informe evaluativo de la actividad en donde se
califica el desempeño de los alumnos. En mérito de la evaluación, la Dirección de EST, otorgara el
crédito para-académico respectivo a los alumnos que hayan cumplido los requisitos según el
informe o la constancia de participación de acuerdo a la naturaleza de la actividad.

b. Del estudiante: En las modalidades de Sostenibilidad, Pasaporte al extranjero, Innova y

Voluntariado, el estudiante deberá presentar un breve informe, de aproximadamente
cuatrocientas (400) palabras, donde explique cuál fue su participación o aporte al trabajo
realizado.
En el caso de los estudiantes participantes en un Club, su evaluación final será en base a la
presentación de la disciplina desarrollada en un evento organizado por la EST.

VII. CLASIFICACION
Las actividades para académicas en SENCICO se clasifican, según las 09 modalidades señaladas en el Reglamento
General de estudios en:

1. MODALIDAD A - CLUBES SENCICO

En los clubes, el estudiante adquiere el desarrollo de las diferentes habilidades. Asimismo, tienen la
oportunidad de complementar la experiencia académica.

a. Los clubes están organizados por la EST u organizados por los mismos estudiantes con la
aprobación de la Coordinación Académica de la EST.
b. Las actividades de los clubes se desarrollan a lo largo de sesiones, con una duración mínima de 2
horas académicas y como máximo 4 horas académicas en cada una de ellas. Se deberá acumular
un total mínimo de 16 horas.
c. La participación en un Club le brinda al estudiante 01 (UNO) crédito Para-académico.
d. Se desarrollarán los siguientes Clubes:

 Club Deportivo
 Club de Danza
 Club Musical
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 Club de Debate y Oratoria

 Club de Teatro
 Club de Lectura
 Otros

e. El número mínimo de inscritos para el desarrollo de la actividad es de doce (12) participantes.

f. De manera obligatoria, el Club debe tener un registro de Asistencia, acumulación de horas y notas.
g. Una vez finalizada las sesiones de la actividad, el estudiante deberá obtener una nota aprobatoria
para poder obtener el crédito para-académico.
h. Si el estudiante no asiste, no participa activamente en el desarrollo de la actividad y obtiene nota
desaprobatoria, no podrá obtener el crédito Para-académico.
i. En el caso del Club deportivo, deberá tener como mínimo una participación en un evento
deportivo interno o externo, representando a Sencico.
j. En el caso del Club de Danza, Musical, Debate y Oratoria, Teatro y Lectura deberán realizar como
mínimo una presentación interna o externa representando a Sencico.

2. MODALIDAD B - REPRESENTACION EN EVENTOS INTRAMURALES – EXTRAMURALES (concurso,

desfile, congresos)
Tanto las actividades intramurales como extramurales son formas de vincular a los estudiantes con la
sociedad.

2.1 Desfile: El estudiante participara activamente representando a SENCICO en desfiles institucionales.

Cada participación del estudiante, tendrá una equivalencia a 04 horas pedagógicas como máximo.

2.2 Concursos: El estudiante participara activamente de manera externa representando a SENCICO en

Concursos y/o Congresos locales, nacionales o Internacionales y de manera interna en los
concursos que sean organizados por la EST en el año. Cada participación del estudiante, tendrá una
equivalencia a 04 horas pedagógicas como máximo.

2.3 Congresos: El estudiante participara activamente representando a SENCICO en Concursos y/o

Congresos nacionales o Internacionales. Cada participación del estudiante, tendrá una equivalencia
a 04 horas pedagógicas como máximo.

El estudiante deberá presentar una solicitud a la Dirección de la EST adjuntando el Certificado o

Constancia, solicitando la evaluación de su participación en la actividad descrita. El asesor
responsable cotejara la validez del Certificado/Constancia, constatara la cantidad de horas
involucradas en el concurso/congreso y su pertinencia. Finalmente emitirá un informe con la
Convalidación o No convalidación de dichos documentos con la actividad para-académica.

En el caso que las horas no completen el mínimo requerido, están pueden ser acumulables con
otro evento de la misma modalidad.

3. MODALIDAD C - APOYO INSTITUCIONAL

El estudiante demostrara su identificación con la EST a través de diversas actividades de apoyo
institucional como:

3.1 Campañas de Difusión

a. El estudiante participara activamente en las ferias de orientación profesional, promoviendo las
carreras técnicas profesionales, en las cuales participa la EST durante el año.
b. Debe ser estudiante matriculado del 3er ciclo hacia adelante.
c. Actividades como:
1. Full Day: Participar en Carpas Informativas de las carreras profesionales de EST
2. Volanteo: Se refiere a la distribución de volantes y folletos impresos para
promocionar las carreras profesionales a las personas de manera directa, ya sea en
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espacios públicos, instituciones educativas u otros lugares donde se pueda encontrar

a la audiencia objetivo.
3. Videos para redes sociales: videos cortos y atractivos que resalten los servicios de
Sencico Tacna.
d. Cada participación del estudiante, tendrá una equivalencia a 4 horas pedagógicas como máximo.

3.2 Representatividad Institucional

La representatividad institucional de un estudiante se refiere a su capacidad para actuar como un
representante o vocero de la EST. Implica la responsabilidad de transmitir los valores, la misión y la
visión de la institución.

Algunas actividades que un estudiante puede llevar a cabo para ejercer la representatividad
institucional incluyen:

a. Organización y participación en eventos institucionales: Un estudiante puede colaborar en la

organización de eventos, conferencias, foros o actividades institucionales que promuevan la
identidad y los valores de la institución.

b. Representación estudiantil en reuniones y eventos: Un estudiante puede asistir a reuniones o

eventos acompañando a las autoridades de EST Sencico Tacna.

c. Cada participación del estudiante, tendrá una equivalencia a 4 horas pedagógicas como máximo.

4. MODALIDAD E – EVENTOS DE SOSTENIBILIDAD

La participación de nuestros estudiantes en eventos de sostenibilidad, son importantes entendiendo
que la comunidad educativa es parte de un mundo con recursos humanos, materiales y ambientales
limitados y, por lo tanto, se debe formar a los estudiantes con un enfoque en actividades sostenibles.

a. Los eventos de sostenibilidad deberán ser organizados por SENCICO o entidades de prestigio
nacional o internacional, que serán acreditadas por la EST.
b. Eventos locales y nacionales como:
1. Ferias y exposiciones de sostenibilidad: Estas ferias reúnen a empresas,
organizaciones y proyectos que promueven prácticas sostenibles en diversos
ámbitos, como energías renovables, agricultura ecológica, reciclaje, entre otros. Los
estudiantes pueden participar visitando estas ferias para aprender sobre las últimas
innovaciones y soluciones sostenibles como Expo Agua & Sostenibilidad, Perú
Energía, Perumin 36, entre otras.
2. Conferencias y seminarios sobre sostenibilidad: Muchas instituciones educativas,
organizaciones no gubernamentales y entidades gubernamentales organizan
conferencias y seminarios sobre sostenibilidad. Estos eventos brindan la oportunidad
de escuchar a expertos en el campo, participar en debates y aprender sobre temas
clave relacionados con la sostenibilidad.
3. Proyectos de voluntariado ambiental: Los estudiantes pueden unirse a proyectos de
voluntariado ambiental que se llevan a cabo en Tacna y otras partes de Perú. Estos
proyectos pueden incluir actividades de reforestación, limpieza de playas y ríos,
monitoreo de especies, educación ambiental en comunidades locales, entre otros.
4. Eventos deportivos y recreativos sostenibles: Muchos eventos deportivos y
recreativos están adoptando prácticas sostenibles, como la gestión de residuos, la
eficiencia energética y el fomento del transporte sostenible. Los estudiantes pueden
participar en estos eventos como competidores o como voluntarios, ayudando a
promover y concienciar sobre prácticas sostenibles.
5. Competencias y concursos relacionados con la sostenibilidad: Algunas competencias
y concursos se centran en fomentar la creatividad y la innovación en soluciones
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sostenibles. Los estudiantes pueden participar presentando proyectos, ideas o

propuestas que aborden desafíos ambientales y promuevan la sostenibilidad.

Para la acreditación de la participación en un evento externo, previa autorización, el estudiante deberá

presentar una solicitud a la Dirección de la EST adjuntando el Certificado o Constancia, solicitando la
evaluación de su participación en la actividad descrita. El asesor responsable cotejara la validez del
Certificado/Constancia, constatara la cantidad de horas involucradas en el concurso/congreso y su
pertinencia. Finalmente emitirá un informe con la Convalidación o No convalidación de dichos
documentos con la actividad para-académica.

Cada participación del estudiante, tendrá una equivalencia a 4 horas pedagógicas como máximo.

5. MODALIDAD E - INTERCAMBIO ESTUDIANTIL

Intercambio estudiantil a instituciones del extranjero con las que la EST tiene convenios de cooperación.
En la actualidad, la carrera profesional de Geomática, tiene vigente esta modalidad.

6. MODALIDAD F - INNOVA SENCICO

Uno de los pilares de la EST es formar profesionales técnicos que sean capaces de ver oportunidades de
mejora en su campo de acción, pudiendo realizar propuestas innovadoras en las diversas actividades
en beneficio de la comunidad en general.
Es importante fortalecer los recursos y capacidades de los estudiantes -a través de experiencias
vivenciales de innovación o investigación- para el abordaje de desafíos complejos y para la generación
de alternativas para la solución de problemas, con énfasis en la reflexión crítica y la apertura mental.

a. Las actividades estarán a cargo de profesores a tiempo completo de la EST, quienes serán los
responsables de programar, conducir y supervisar las actividades tales como:

1. Clubes o grupos de innovación: Los estudiantes pueden formar clubes o grupos

dedicados a la innovación, donde puedan compartir ideas y colaborar en proyectos
innovadores. Estos grupos pueden organizar sesiones de lluvia de ideas, talleres,
actividades de aprendizaje conjunto, sesiones de capacitación, talleres y actividades
que fomenten el pensamiento innovador y el espíritu emprendedor.
2. Participación en concursos y desafíos de innovación: Los estudiantes pueden
participar en concursos y desafíos relacionados con la innovación. Estos eventos les
brindan la oportunidad de desarrollar y presentar ideas creativas y soluciones
innovadoras en diferentes áreas, como tecnología, diseño, sostenibilidad,
emprendimiento, entre otros.
3. Proyectos de investigación aplicada: Los estudiantes pueden llevar a cabo proyectos
de investigación aplicada que busquen soluciones innovadoras a problemas
específicos en su campo de estudio. Estos proyectos pueden involucrar la aplicación
de nuevas tecnologías, métodos o enfoques para abordar desafíos existentes.
4. Colaborar con empresas y organizaciones externas: Los estudiantes pueden
establecer alianzas con empresas y organizaciones externas para desarrollar
proyectos conjuntos de innovación. Esto les permite acceder a recursos adicionales y
obtener una perspectiva práctica sobre las necesidades y desafíos del mundo real.
b. Las actividades de los clubes y proyectos se desarrollan a lo largo de 05 sesiones como mínimo,
con una duración mínima de 16 horas académicas a lo largo de la actividad.

7. MODALIDAD G - VOLUNTARIADO (RESPONSABILIDAD SOCIAL)

a. Son actividades para-académicas con iniciativas sociales que demuestren el interés y amor por su
comunidad, valor fundamental de la EST. El estudiante voluntario tendrá la oportunidad de
conocer diferentes realidades, potenciar sus habilidades, crecer como persona y ciudadano.
b. Se realizará de la mano con Organizaciones y Asociaciones de voluntariado acreditadas por
Sencico.
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c. Para la participación de actividades de voluntariado, es necesario ser mayor de edad (18 años o
más). En caso contrario, será necesaria la presentación por escrito de una carta de autorización
suscrita por los padres de familia (según el formato anexo Nº XX).
d. Es responsabilidad del estudiante llegar por su cuenta a los lugares donde se realizarán las
actividades de trabajo social comunitario.
e. El estudiante que abandone la actividad de trabajo social comunitario a la que se ha comprometido
deberá enviar una carta a la EST explicando el motivo de su abandono a la actividad y
posteriormente ya no podrá participar en este tipo de actividades de Voluntariado.
f. Para la evaluación final, el estudiante debe haber participado de la sesión de inducción y en las
actividades de monitoreo y evaluación exigidas por el Área Académica Técnica de la EST. De no
cumplirse con las exigencias para la convalidación del crédito en la fecha oportuna, la actividad se
considerará como no realizada.
g. La actividad estará a cargo de profesores a tiempo completo de la EST, quienes serán los
responsables de programar, conducir y supervisar la actividad.
h. Cada participación del estudiante, tendrá una equivalencia a 04 horas pedagógicas como máximo.
i. Las actividades a ser consideradas de responsabilidad social y/o civismo son:
1. Voluntariado comunitario: Los estudiantes pueden participar en proyectos de
voluntariado que beneficien a la comunidad local. Pueden colaborar en actividades
como limpieza de áreas públicas, plantación de árboles, construcción de viviendas
para familias necesitadas, apoyo en centros de atención a personas de la tercera
edad, entre otros.
2. Programas de mentoría: Los estudiantes pueden ofrecerse como mentores para otros
estudiantes o jóvenes de comunidades cercanas. Pueden compartir sus
conocimientos y experiencias, brindar apoyo académico o profesional, y ayudar a
fomentar el desarrollo personal y profesional de otros.
3. Promoción de la educación: Los estudiantes pueden participar en campañas de
promoción de la educación en comunidades con menos recursos. Pueden organizar
charlas, talleres o actividades educativas para motivar a los jóvenes a seguir
estudiando y resaltar la importancia de la educación en el desarrollo personal y
comunitario.
4. Sensibilización y divulgación: Los estudiantes pueden participar en actividades de
sensibilización y divulgación sobre temas de responsabilidad social y civismo. Pueden
organizar charlas, mesas redondas o eventos informativos para concienciar a otros
estudiantes y a la comunidad en general sobre temas como derechos humanos,
inclusión, igualdad de género, diversidad cultural, entre otros.
5. Participación en campañas cívicas: Los estudiantes pueden involucrarse en campañas
cívicas, como el fomento del voto responsable, el respeto a las normas de tránsito, la
participación ciudadana activa, entre otros. Pueden difundir información, organizar
debates o colaborar con organizaciones civiles en la promoción de una ciudadanía
responsable.

8. MODALIDAD H - EXPERIENCIA LABORAL

a. Es el trabajo certificado en el sector construcción que no haya sido utilizado como créditos en
Experiencias Formativas en Situaciones Reales de Trabajo. Esta experiencia en la industria de la
construcción puede incluir el trabajo que se haya realizado previo al ingreso a la EST. Máximo 2
años de anterioridad.
b. No se registrará como experiencia laboral las actividades realizadas en empresas que pertenezcan
a la familia del estudiante o de el mismo.
c. El periodo de experiencia laboral deberá ser de 64 horas como mínimo de forma continua,
acreditándolo con un Certificado de Trabajo y Boleta de Pago o Recibo por Honorario por el
periodo por acreditar.
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d. La experiencia laboral del estudiante, equivale a un 1 crédito para-académico equivalente a 16

horas pedagógicas.

9. MODALIDAD I - FORTALECIMIENTO DE COMPETENCIAS PROFESIONALES

9.1 Taller de fortalecimiento de competencias profesionales (Obligatorio)
a. El objetivo es fortalecer las competencias, habilidades y destrezas demandadas por el
mercado laboral a los profesionales, con el fin de optimizar la inserción de los estudiantes en el
mismo a través del desarrollo de habilidades como comunicación efectiva, trabajo en equipo,
liderazgo, resolución de problemas y toma de decisiones. Estas habilidades son fundamentales en
el entorno laboral y pueden ayudar a los estudiantes a destacarse en sus futuras carreras.
b. Para participar en la actividad, el estudiante debe estar matriculado en 5to o 6to ciclo.
c. La actividad estará a cargo de profesores a tiempo completo de la EST, quienes serán los
responsables de programar, conducir y supervisar la actividad.
d. La participación del estudiante en el Taller y aprobación, tendrá una equivalencia de 10 horas
pedagógicas.
9.2 Participación en Eventos Académicos (Conferencias, Simposios, Seminarios, Talleres)
a. El estudiante deberá acreditar la asistencia a 06 (seis) eventos académicos que estén acreditados
por la EST a lo largo de su carrera y que cumplan con la cantidad minina de horas académicas por
la actividad.
b. La participación del estudiante en cada evento académico, tendrá una equivalencia de 01 hora
pedagógicas, teniendo una acumulación de 06 horas pedagógicas como máximo.

VIII. DISPOSICIONES FINALES

Para cualquier caso no contemplado anteriormente, la Dirección de la EST establecerá los mecanismos y/o
requisitos.
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TABLA Nª 01
RESUMEN DE MODALIDADES, ACTIVIDADES Y CICLOS SUGERIDOS

ITEM MODALIDAD ACTIVIDADES CICLO SUGERIDO HORAS CREDITO CARRERA

1 CLUBES SENCICO  Club Deportivo PRESENCIAL
 Club de Danza PRESENCIAL
 Club Musical PRESENCIAL
 Club de Debate y Oratoria Desde 1er Ciclo 16 HORAS 16 HR = 01 CREDITO PRES. Y VIRTUAL
 Club de Teatro PRESENCIAL
 Club de Lectura PRES. Y VIRTUAL
 Otros PRES. Y VIRTUAL
2 REPRESENTACION EN  Desfile Desde 1er ciclo 04 HORAS PRESENCIAL
EVENTOS
INTRAMURALES –  Concursos Desde 1er ciclo 04 HORAS PRES. Y VIRTUAL
EXTRAMURALES 16 HR = 01 CREDITO
(concurso, desfile,  Congresos Desde 3er ciclo 04 HORAS PRES. Y VIRTUAL
congresos)

3 APOYO INSTITUCIONAL  Campañas de Difusión Desde 3er ciclo 04 HORAS PRES. Y VIRTUAL
16 HR = 01 CREDITO
 Representatividad Desde 3er ciclo 04 HORAS PRES. Y VIRTUAL
Institucional
4 SOSTENIBILIDAD  Ferias y exposiciones de 04 HORAS
sostenibilidad
 Conferencias y seminarios 04 HORAS
sobre sostenibilidad
 Proyectos de voluntariado 04 HORAS
ambiental Desde 3er ciclo 16 HR = 01 CREDITO PRES. Y VIRTUAL
 Eventos deportivos y 04 HORAS
recreativos sostenibles
 Competencias y concursos
relacionados con la 04 HORAS
sostenibilidad
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5 PASAPORTE AL Desde 5to ciclo

EXTRANJERO 16 HORAS 16 HR = 01 CREDITO PRES. Y VIRTUAL
(INTERCAMBIO
ESTUDIANTIL)
6 INNOVA SENCICO  Clubes o grupos de 16 HORAS
innovación
 Participación en concursos 16 HORAS
y desafíos de innovación
 Proyectos de investigación Desde 4to ciclo 16 HR = 01 CREDITO PRES. Y VIRTUAL
aplicada 16 HORAS
 Colaborar con empresas y
organizaciones externas 16 HORAS
para desarrollo de
proyectos de innovación
7 VOLUNTARIADO  Voluntariado comunitario 04 HORAS
(RESPONSABILIDAD  Programas de mentoría 04 HORAS
SOCIAL)  Promoción de la Desde 3ro ciclo 04 HORAS
educación Mayoría de edad (18 16 HR = 01 CREDITO PRESENCIAL
 Sensibilización y años o más). 04 HORAS
divulgación
 Participación en campañas 04 HORAS
cívicas
8 EXPERIENCIA LABORAL  Trabajo certificado en el Previo al ingreso a la 64 HORAS 64 HR = 01 CREDITO PRES. Y VIRTUAL
sector construcción. Escuela
9 FORTALECIMIENTO DE  Taller de fortalecimiento Desde 5to ciclo 10 HORAS PRES. Y VIRTUAL
COMPETENCIAS de competencias (sujeto al requisito de
PROFESIONALES profesionales los créditos
(Obligatorio) acumulados). 16 HR = 01 CREDITO

 Participación en Eventos 06 HORAS PRES. Y VIRTUAL

Académicos Desde 1er ciclo
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TABLA Nº 02
FORMATO DE ACTIVIDADES PARA-ACADEMICAS

ALUMNO(A) CODIGO
CORREO CELULAR

ITEM MODALIDAD ACTIVIDAD REALIZADA RESPONSABLE PERIODO LUGAR DURACION

(HORAS)

TOTAL HORAS

Nota: Presentar en la Escuela Profesional Técnica este formato con la documentación que lo sustenta en digital y posteriormente se regularizara en físico,
acompañando su solicitud. La escuela procederá a la evaluación respectiva.

Fecha:

FIRMA DEL ESTUDIANTE

CODIGO
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