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Laboratorio de hidráulica
PRÁCTICA No.10
VERTEDORES
I.- VERTEDOR RECTANGULAR
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Antecedentes Teóricos:
Participación:
Reporte:
Comprensión y Conclusiones:
Calificación de
la Práctica:
Objetivo:
Experimentar en este dispositivo aforador de sección rectangular con dos contracciones
laterales, determinar la altura de descarga z, calcular el caudal que pasa por el vertedor
rectangular y compararlo con el gasto aforado.
Antecedentes teóricos:
1. Vertedor Rectangular.
2. Contracciones en un Vertedor Rectangular de Cresta Delgada.
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Equipo:
1. Modulo Básico Hidrodinámico.
2. Plantilla del vertedor rectangular con dos contracciones.
3. Limnímetro o palpador.
4. Probeta.
5. Cronómetro.
Procedimiento:
1. En el módulo básico de hidrodinámica colocar el vertedor de sección rectangular
con dos contracciones se coloca en el canal del banco el palpador con la escala
vertical y medir el ancho del vertedor.
Diagrama:
Vertedor rectangular.
Reporte:
Calcular y graficar los valores del gasto que pasa por el vertedor (Qi) contra el gasto del
aforo volumétrico (QA).
Determinar:
1.- Calcular el gasto ideal con la fórmula siguiente:
z=
2
Qi bz 2 gz
3
t=?
Vol = ?
Vol
QA
t
3.- Calcular la Desviación que se tiene entre el gasto aforado y el medido con el
vertedor.
Qi Q A
Des *100
Qi
Cuadro Auxiliar:
Ensayo Z Vol. t QA μ Qi Desviación
m m3 s m3/s m3/s %
1
2
3
4
5
Graficar:
Graficar a escala en papel cuadriculado el gasto aforado y el gasto del vertedor
rectangular, ordenando los datos de menor a mayor.
Qi
QA
Comprensión Etapa I:
1.- ¿En dónde se aplica este tipo de vertedor rectangular?
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2.- ¿Qué desviaciones obtuvo en el gasto medido con el vertedor y el aforo volumétrico
y por qué cree que se presentan?
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3.- ¿Qué procedimiento es más exacto para aforar y en qué condiciones lo aplicaría?
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Conclusiones Etapa I:
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Nomenclatura Etapa I:
Concepto Unidades
H: Diferencia de niveles. m
Vol: Volumen de aforo. m3
t: Tiempo de llenado de probeta. s
Qi: Gasto ideal. m3/s
QA: Gasto de aforo. m3/s
b: Longitud de la cresta vertedora. m
z: Carga hidráulica sobre el vertedor. m
μ: Coeficiente del vertedor.
Objetivo:
Experimentar en este dispositivo aforador triangular 90°, determinar la altura de
descarga H del vertedor, medir el gasto aforado, encontrar la ecuación de aforo para
este vertedor. Por último comparar el gasto aforado con el gastoideal obtenido con la
fórmula del vertedor triangular.
Antecedentes teóricos:
1.- Vertedor triangular.
2.- Tipos de vertedores triangulares y usos.
3.- Fórmulas utilizadas para un vertedor de pared delgada triangular.
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Equipo:
1.- Banco Hidrodinámico.
2.- Plantilla del vertedor triangular de cresta viva.
3.- Limnímetro o palpador.
4.- Cronómetro.
5.- Probeta.
Procedimiento:
1. Colocar el vertedor triangular en el banco y el palpador sobre el canal en el módulo
básico de hidrodinámica.
2. Realizar 5 ensayos con gastos diferentes.
3. Sobre el vertedor colocar el palpador o limnímetro y medir la carga hidráulica que
pasa.
4. A la vez, realizar para cada gasto, el aforo volumétrico con una probeta y el
cronómetro.
5. Con los datos obtenidos determinar la fórmula del vertedor triangular y obtener el
gasto ideal y comparar con el gasto aforado.
Diagrama:
Reporte:
1.- Obtener la fórmula del vertedor triangular a partir de los gastos aforados.
2.- Comparar los gastos aforados con los gastos calculados con la fórmula del vertedor.
3.- Graficar los gastos obtenidos, con el aforo volumétrico (QA) contra los obtenidos
con la ecuación de aforo (QV.)
Determinar:
1.- Medir la carga sobre el vertedor H.
H=?
Vol = ?
t=?
Vol
QA
t
QV =a Hb
Haciendo:
Y = Log QV
b´ = Log a
m=b
X = Log H
Y = b´ + mX
Dónde:
b´ = ordenada al origen.
m = Pendiente de la recta.
n = número de ensayos.
Aplicando el método de mínimos cuadrados para obtener la recta con un mejor ajuste:
b´
LogH LogQ LogHLogQ LogH
2
A A
Como:
b=m
a = antiLogb´
QV = a Hb
4.- Calcular la Desviación que se tiene entre el gasto aforado y el medido con el
vertedor.
Qi Q A
Des *100
Qi
Cuadros Auxiliares:
Ensayo H Vol. t QA Qv Desviación
m m3 s m3/s m3/s %
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
∑
Graficar:
En la siguiente hoja de papel cuadriculado elaborar la gráfica, ordenando los datos de
menor a mayor.
Qi
QA
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2.- ¿Que tanto se ajustó el método de los mínimos cuadrados a las lecturas medidas en
el laboratorio?
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