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FICHA DE ACTIVIDADES N.

º 19 DEL II BIMESTRE DE CIENCIAS SOCIALES

INTERPRETA EL ORIGEN DE LA CIVILIZACIÓN ROMANA


APELLIDOS Y NOMBRES: ________________________________________GRADO Y SECCIÓN: 1º ___FECHA:_______
COMPETENCIA Construye interpretaciones históricas
Gestiona responsablemente el espacio y ambiente
PROPÓSITO Explica los cambios y permanencias en el proceso histórico político, social y cultural de la civilización Romana.
CRITERIO DE Identifica los aportes culturales y políticos de las civilizaciones de la antigüedad.
EVALUACIÓN

INICIO: observo la imagen y comenta las preguntas


Conflicto Cognitivo: ¿Qué diferencias hay entre una monarquía y una república? ¿Cuáles son las ventajas y
desventajas de estos sistemas de gobierno?
-¿Quiénes crees que son? -¿Qué eventos se desarrollaron en el
____________________ coliseo?
1. Explora sobre los-Comenta
orígenes de la civilización romana
su historia - ¿Quiénes fueron los gladiadores?
- ¿A qué cultura está relacionada la
ROMA. DE LA MONARQUÍA A LA REPÚBLICA
La civilización romana se forjó asimilando elementos culturales provenientes de distintos pueblos
construcción delvecinos al suyo.
coliseo?
Con el tiempo, su cultura se extendió por gran parte del mundo antiguo e influyó en su desarrollo histórico posterior.
EL ESPACIO ROMANO
El territorio romano se dividía en tres zonas:
• Zona continental. Comprendía los territorios ubicados entre los ríos Arno y Rubicón al sur, y los Alpes al norte.
• Zona peninsular. Estaba constituida por la región ubicada entre los mares Adriático, Tirreno y Jónico.
• Zona insular. Se encontraba conformada por las islas circundantes, como Córcega, Cerdeña y Sicilia.
EL PERIODO MONÁRQUICO LA INSTAURACIÓN DE LA REPÚBLICA
Desde su fundación hasta el siglo VI a. C., en Roma se El último rey de Roma, Tarquino el Soberbio, emprendió una
sucedieron siete reyes: Rómulo, Numa Pompilio, Tulio Hostilio serie de exitosas campañas militares. No obstante, fue muy
y Anco Marcio eran de origen latino, y Tarquino el Antiguo, impopular, pues vulneró las facultades del Senado, relegándolo
Servio Tulio y Tarquino el Soberbio, de origen etrusco. Se a un papel secundario. En respuesta, los patricios se rebelaron
considera a los cuatro primeros como legendarios. y lo expulsaron en el año 509 a. C. Esto dio inicio a la etapa
Durante este periodo, conocido como Monarquía, la sociedad conocida como República, y al nuevo régimen político que lleva
romana estaba dividida en tres grupos: los patricios el mismo nombre.
conformaban la clase más poderosa; los plebeyos, el sector La palabra república proviene del latín y significa ‘cosa pública’
sin privilegios; y los esclavos, el escalón más bajo. (res: ‘cosa’, publica: ‘pública’), es decir, indica que el gobierno
es un asunto público y no de un solo hombre. Sin embargo, la
En lo político, la mayoría de las decisiones involucraba a tres república romana no fue democrática, sino oligárquica, pues
instituciones: solo los patricios podían acceder al poder. Ello originó graves
• El rey tenía funciones judiciales, administrativas, militares y conflictos y enfrentamientos con los plebeyos.
religiosas. Su cargo no era hereditario.
• El Senado elegía al rey y lo aconsejaba en la toma de
decisiones. Estaba compuesto por los jefes de las gens
(conjunto de familias) principales. Los senadores pertenecían
a las familias patricias más poderosas y ocupaban su cargo
de por vida.
• La Asamblea tenía derecho a aprobar o rechazar la
designación del nuevo rey propuesta por el Senado.
Estaba integrada por todos los varones adultos de las curias, Representación de una sesión del Senado romano. Todos los
pero eran los patricios quienes tomaban las decisiones. senadores no tenían el mismo estatus: solo algunos podían hablar

PRINCIPALES INSTITUCIONES DE LA REPÚBLICA ROMANA

LAS LUCHAS SOCIALES LA EXPANSIÓN EN LA REPÚBLICA


Desde
• ¿Quéel siglo Vpromovieron
factores a. C., los plebeyos lucharon
la formación de lapor Durante la República,
¿Por Roma inició
qué se manifiesta en elun proceso
Texto de República
que “la expansión en
obtener
Repúblicael romana?
reconocimiento de sus derechos. Los el que romana
se distinguen tres fases:
no fue democrática”?_____________________
patricios resistieron durante dos siglos estas • La conquista de Italia (siglos V y III a. C.). Los romanos
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presiones, situación que generó grandes ocuparon la zona del Lacio, sometieron a los samnitas en el este
_____________________________________________
conflictos. Sin embargo, los plebeyos lograron • ¿Consideras
y conquistaron que Grecia.
la Magna el Perú es un país democrático? ¿Por
_____________________________________________
reformas que comprendían los siguientes qué?_________________________________________
• La lucha por el Mediterráneo occidental (siglos III y II a. C.).
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aspectos: La conquista de la Magna Grecia transformó a Roma en la
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•_____________________________________________
La igualdad civil. En el año 450 a. C., se principal rival de Cartago, una ciudad-estado de origen fenicio
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decretó la igualdad de patricios y plebeyos ante la que controlaba las rutas comerciales del Mediterráneo
justicia en la Ley de las Doce Tablas Doc. 1. occidental. Ambas potencias se enfrentaron en las guerras
• La igualdad política. El año 367 a. C. los púnicas, conflicto que terminó con la absoluta destrucción de
plebeyos obtuvieron el derecho de ser elegidos Cartago, el exterminio parcial de su población y la esclavización
cónsules. de los sobrevivientes.
• La igualdad social. Se permitieron los • La conquista del Mediterráneo oriental (siglos II y I a. C.).
matrimonios entre plebeyos y patricios (se Roma conquistó Macedonia, Pérgamo, Siria y Egipto. Así, el mar
4.-Luego de revisar todas las fuentes históricas, Reflexionamos.

1. Roma se ubica en el Valle del Río_____________________


2
2. Fundador de la ciudad de Roma.______________________
3 Clase social dominante en Roma.______________________
4 Las Guerras Púnicas fue entre Roma y __________________
5 La causa esencial de las Guerras Púnicas fue el control del 1
Mar _______________________________________________
6 Sector social sin privilegios __________________________
Ejercito Romano 3
7. Mares que bañaron las costas del Imperio romano
__________________________________________________ 4
8. Democracia significa_______________________________
9. Que derechos lograron los plebeyos?
__________________________________________________
__________________________________________________ _______Máquina de asedio.
__________________________________________________ _______Táctica llamada “Tortuga”
__________________________________________________ _______Legionario Romano
__________________________________________________ _______ Naves Onerariae
_____
Investiga sobre el mito de Rómulo y Remo

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