ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N°07

N04
“Comprendemos la relación armoniosa con el ambiente
para el cuidado de nuestra salud”
IE My. PNP: “ROBERTO MORALES ROJAS” NIVEL DE EDUCACIÓN: SECUNDARIA
FECHA DE ENTREGA:
AREA DOCENTE: CELULAR GRADO Y SECCIÓN
Ciencias Sociales Dinelsy Serrano Calle 968830318 2° “A”-“B” Miércoles 26 de Mayo
Competencia
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente
a desarrollar
Comprender la relación armoniosa que debemos mantener con el ambiente para el cuidado
Propósito
de nuestra salud, especialmente, respiratoria

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Luis Javier Castillo Huertas

ACTIVIDAD 01:Lee con atención la fuente:“LA ARMONÍA CON EL AMBIENTE PARA EL
CUIDADO DE LA SALUD”
1. Introducción 2. La segunda cumbre de la tierra en Ro de Janeiro
Vivir en armonía con el ambiente
La cumbre fue importante y esperanzadora, ya que
es una preocupación que ha
allí se sentaron las bases para afrontar las
tomado fuerza en los tiempos
múltiples amenazas que se ciernen sobre la vida en
actuales. Con los indicadores de
la Tierra en este siglo XXI. En ella se procura
contaminación y depredación que
alcanzar acuerdos internacionales en los que se
está sufriendo nuestro planeta,
respeten los intereses de todas y todos y se
hoy se hacen denodados
proteja la integridad del sistema ambiental y del
esfuerzos para evitar que estos
desarrollo mundial. En su primer principio,
sigan subiendo, y se hace
proclama que los seres humanos constituyen el
necesario tener comportamientos
centro de las preocupaciones relacionadas con el
que contribuyan a esa relación en
desarrollo sostenible y tienen derecho a una vida
armonía.
saludable y productiva en armonía con la
3. E El buen vivir naturaleza.

Es estar en armonía 4. La salud individual

con uno mismo y saber
Está claramente ligada a la salud de
relacionarse o vivir en
la comunidad y el entorno donde
armonía con las
una persona vive, trabaja o se
personas, la
recrea. Eso “implica desarrollar
naturaleza y sus
prácticas relacionadas con la
diversas
conservación de la biodiversidad,
espiritualidades.
del suelo y el aire, el uso
Tanto en los estados modernos y los pueblos originarios hay la sostenible de la energía y el agua.
preocupación por propiciar y fortalecer la relación en armonía Además, con la valoración de los servicios que nos brinda la
con la naturaleza, lo que no está ocurriendo. Esto ha conllevado naturaleza y los ecosistemas terrestres y marinos, la
a las actuales crisis ambientales y de salud en la población. promoción de patrones de producción y consumo responsables
Como sabemos, la salud de las personas depende de su y el manejo adecuado de residuos sólidos, la promoción de la
capacidad de crear una relación armoniosa con el ambiente y salud y el bienestar, la adaptación al cambio climático y la
también de las acciones que el individuo realiza para mantener gestión del riesgo de desastres y, finalmente desarrollar
la integridad de estos
5. El ambientes naturales.
mundo Aymara estilos de vida saludables y sostenibles”

Desde los pueblos originarios, en este caso el mundo

aymara, la salud es el resultado de la relación armoniosa de
la familia con la comunidad, la naturaleza y deidades, y la
enfermedad es entendida como la pérdida de equilibrio de
 AHORA, TENIENDO EN CUENTA LA INFORMACIÓN, REALICEMOS LO SIGUIENTE:

1. Escribe una opinión sobre el cuidado de la naturaleza a partir de la concepción de los pueblos originarios y la Cumbre de
Río.
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2. Identifica las prácticas que contribuyen al cuidado de la salud respiratoria.

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3.4 Reconoce los espacios que hay en tu hogar y comunidad, así como los comportamientos que estén en armonía con el
ambiente y la naturaleza y prevengan las enfermedades respiratorias. Podemos utilizar el siguiente cuadro u otro que
consideremos.

En armonía con el ambiente Para prevenir enfermedades respiratorias

Espacios

Plantando plantas, no talar Nos quemar basura, no a la quema de cañas de

árboles, no quemar basura, no a la
quema de la caña de azúcar, no
Comportamientos arrojar basura a los ríos y mares,
no arrojar los desechos tóxicos
de las minerías a mares y ríos.
azúcar, sembrar arboles para que nos den un
mejor oxígeno, el humo de las empresas, la quema
de llantas, los desagües.

5. En diálogo con tu familia, realicen una lista de acciones que pueden contribuir a mejorar nuestra relación armoniosa con
ACTIVIDAD 02: Lee la siguiente información :
el ambiente y la prevención de las enfermedades respiratorias.
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 LA CONTAMINACIÓN QUE CAUSA
1 DE CADA 5 MUERTES EN EL MUNDO (Y CUÁLES SON LOS PAÍSES DE
AMÉRICA LATINA MÁS AFECTADOS)

La contaminación del aire generada por la quema de combustibles

fósiles como carbón y petróleo causó al menos 8,7 millones de
muertes a nivel global en 2018, según un nuevo estudio.
Así, una de cada cinco muertes en el mundo ese año se debió a la
contaminación causada por emisiones de plantas generadoras,
fábricas y vehículos, entre otras fuentes.
"Los científicos están encontrando que cada órgano en nuestro
cuerpo es susceptible de sufrir efectos adversos por la
contaminación del aire.
Estudios recientes han mostrado por ejemplo el impacto de esta
contaminación en la vista, y también su contribución a una reducción
de la habilidad cognitiva y a un mayor riesgo de demencia".
Marais señaló a BBC Mundo que los 10 países con mayores
proporciones de muertes atribuibles a la contaminación del aire por
quema de combustibles fósiles en América Latina son México
(10,7%), Chile (10,3%), Guatemala (9,2), El Salvador (9,1%), y
Venezuela (8,6%), Perú (8,5%), República Dominicana (8,1%),
Colombia (8,1%), Ecuador (7,2%) y Argentina (6,6%).

OBSERVA Y ANALIZA LA SIGUIENTE INFOGRAFÍA:

6. Escribe una OPINIÓN sobre cómo el hombre determina la condición del ambiente o espacio en detrimento de la
salud.
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7. Al observar la infografía nos damos cuenta que el 92% de la población mundial vive en lugares contaminados.
Explica ¿Por qué crees que no hemos sido capaz de detener y disminuir la contaminación? Y ¿Cómo crees que sean
las condiciones de vida de aquí a 50 años?
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8.

Identifica las PRÁCTICAS que contribuyen al cuidado de la salud respiratoria.:

 EVALÚA TU APRENDIZAJE
GESTIONA RESPONSABLEMENTE EL
ESPACIO Y EL AMBIENTE
Lo Estoy en ¿Qué puedo hacer
logré proceso para mejorar mis
TERIOS DE EVALUACIÓN
de aprendizajes?
lograrlo

Reconocí las causas de las problemáticas ambientales y su

impacto en la salud de las personas.
Utilicé información para ubicar espacios con problemas
ambientales a nivel local, nacional y mundial.
Propuse acciones para fortalecer la relación armoniosa
con el ambiente y contribuir a su cuidado y la salud de las
personas.