METODOLOGÍA, EJES ARTICULADORES, ORIENTACIONES DIDÁCTICAS

LA FAMILIA
La Metodología didáctica sugerida es: Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios, APLICACION DEL DIAGNOSTICO
MEJOREDU, PRUEBA SISAT 5° Y 6° APLICACION DE ESTILOS DE APRENDIZAJE POR MEDIO DE U N TEST. VISITAS
DOMICILIARIAS PARA UN BUEN DIAGNOSTICO

Eje 1:Inclusión, ES IMPORTANTE QUE TODOS LOS ALUMNOS TENGAN ACCESO A UNA EDUCACION DE CALIDAD Y EN
UN AMBIENTE SEGURO Y RESPETUOSO
Eje 2:Pensamiento Crítico, QUE LOS ALUMNOS TENGAN LA CAPACIDAD DE ANALIZAR Y EVALUAR SUS RESULTADOS
ANTE UN PROBLEMA
Eje 3:Interculturalidad Crítica, QUE LOS ALUMNOS TENGAN LA CAPACIDAD DE DIALOGAR CONVIVIR Y FOMENTAR LOS
VALORES PARA EL USO DE LA DEMOCRACIA EN LA SOCIEDAD.

1.-ANALIZA DISTINTOS SUCESOS DE SU VIDA PARA 1 EXPRESA ORALMENTE LA SUCESION NUMERICA

ELEGIR LOS MAS SIGNIFICATIVOS Y ORGANIZARLOS DE HASTA BILLONES, EN ESPAÑOL Y HASTA DONDE SEA
MANERA COHERENTE EN UNA NARRACION POSIBLE EN SU LENGUA MATERNA DE MANERA
ASCENDENTE Y DESCENDENTE A PARTIR DE UN
NUMERO NATURAL DADO

USA REFLEXIVAMENTE ADVERBIOS, FRASES

ADVERBIALES Y NEXOS TEMPORALES PARA INDICAR
SECUENCIAS, SIMULTANEIDAD Y DURACION EN LOS 2.-ORDENA, LEE Y ESCRIBE NUMEROS NATURALES DE
SUCESOS NARRADOS. MAS DE NUEVE CIFRAS E INTERPRETA NUMEROS
DECIMALES EN DIFERENTE CONTEXTOS.

3.-ESCRIBE UN TEXTO A PARTIR DE LAS IDEAS QUE

REGISTRO EN EL QUE EXPRESA SUS PROPIAS 3.-UTILIZA LA SUMA Y RESTA DE NUMEROS
OPINIONES DE LOS TEMAS TRATADOS. DECIMALES Y FRACCIONES CON DIFERENTE
 DENOMINADOR.

TÉCNICA, INSTRUMENTO Y SUGERENCIA DE EVALUACIÓN FORMATIVA

1: LISTA DE COTEJO,RUBRICAS,COEVALUACION, PRODUCTOS REALIZADOS,RETROALIMENTACION