Texto N°15

Vocabulario en contexto
1. Recorra el apartado denominado “Purposes for Reading”. Determine el tópico y el género.
Justifique la elección del tópico con 5 palabras claves.
Género: folleto
Tópico: propósitos de lectura PIRLS y procesos de lectocomprensión
2. Anote algunas:
a. palabras que se repiten
lectura, aprender, alfabetización, propósitos
b. palabras parecidas al español
ejemplificar, tipo, autor, perspectiva
3. Según la nota que figura al pie de página, la sigla PIRLS hace referencia a el Progreso en el
estudio internacional de alfabetización lectora

4. Seleccione el significado de los siguientes términos que mejor se adecue al contexto en el cual
aparecen

purposes resoluciones causas propósitos

literacy literatura alfabetización competencia

broadly en términos generales ampliamente de oreja a oreja

pleasure gusto hobby placer

learn aprender memorizar descubrir

placed lugar puesto situado

assessment evaluación tasación cálculo

focus centrarse en enfocar focalizar

account for contabilizar representar razonar

acquire absorber comprar obtener

Inglés I - Clave de Corrección P

 5. Enumere las tres razones por las cuales, según el texto, la gente lee.
● por interés personal o por placer
● para participar en sociedad
● para aprender

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