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ÉTICA PARA EL TRABAJO

EAK4090
INSTALACIONES Y PROYECTOS ELÉCTRICOS

Encargo 1

INSTRUCCIONES
a. Complete todos los datos que se solicitan para su identificación.
b. Lea atentamente antes de contestar y responda según lo solicitado.
c. Las respuestas deben enfocarse según el material dispuesto en el curso.
d. Responda a cada pregunta de desarrollo usando letra Arial 10 y espaciado 1,5.
e. Las respuestas deben tener una extensión máxima de 10 líneas.
f. El documento con sus respuestas debe ser subido al lugar dispuesto en la página AVA de la
asignatura.

Nombre Completo: ___________________________________________________


RUT: ______________________________________________________________
Carrera: ____________________________________________________________
Sección: _______________________ Fecha: _____________________________
Sede: ________________________

Al final del encargo se adjunta una rúbrica con el detalle de puntajes y aspectos a
evaluar. Se sugiere, para la elaboración de la respuesta, leer la categoría
completamente logrado.

PUNTAJE PUNTAJE
OBTENIDO
TOTAL

42 puntos

Lea atentamente antes de contestar y responda según lo solicitado


Tamara y Ricardo, son técnicos en instalaciones y proyectos eléctricos, que recientemente
se integraron a una constructora. Ella destaca por sus conocimientos y años de
experiencia; mientras que Ricardo sobresale por su buena disposición y en el trato con las
personas. Se les encomendó hacerse cargo del cumplimiento de todos los protocolos de
seguridad de las instalaciones eléctricas de un proyecto inmobiliario que están
desarrollando.

Entre sus responsabilidades debían preocuparse de la protección contra choques


eléctricos, efectos térmicos, sobrecorrientes, corrientes de falla y sobretensiones. Tamara
propuso que para ahorrar tiempo revisaran todos los aspectos de manera individual y
rápida, pues no creía que existiesen mayores problemas. Ricardo pensó que esta era una
sugerencia arriesgada, pues la idea era apoyarse mutuamente en las revisiones,
realizándolas con detención, pensando en la seguridad de todos. Al plantearle sus dudas a
Tamara, esta le contestó: “lo importante es entregar nuestro trabajo lo antes posible, no
te preocupes tanto, verás que todo saldrá bien, sé lo que tenemos que hacer, esto ya lo he
hecho. Así ahorraremos tiempo y terminaremos antes”. Frente a la seguridad de Tamara,
Ricardo no se atrevió a insistir en su argumento, ya que él también estaba cansado.
Al cabo de unos días, ocurrieron problemas con una sobretensión y la inspección reveló
que los limitadores de sobretensión no estaban bien instalados. El sumario interno reveló
una falla en el protocolo de seguridad y apuntaba de manera directa al desempeño de
ambos técnicos. En las conclusiones quedó claro que el accidente se pudo haber evitado.

De acuerdo a lo aprendido en la primera unidad de nuestro curso:


1. Entendiendo que el trabajo corresponde mucho más que a una actividad técnica, ya que
ofrece la posibilidad de desarrollar la vocación profesional:
Explica 3 características del trabajo que están ausentes en la labor de Ricardo y Tamara.

¿Cómo se relacionan dichas características con la dimensión subjetiva del trabajo y su


dignidad?

2. Comprendiendo la importancia de formarnos un buen carácter, que considere las


virtudes necesarias para entregar un correcto desempeño profesional:
¿Cómo la sabiduría práctica ayudaría a Tamara a desarrollar su excelencia profesional?
Desarrollando su imaginación moral:
¿Qué solución podría proponer Ricardo para realizar el máximo bien frente a la decisión
de Tamara?

3. Reconociendo la importancia que posee una adecuada formación de la conciencia, pues


sabemos que ayuda a tomar decisiones correctas, responda:
¿Qué tipo de conciencia reconoces en el actuar de Tamara? Y ¿cómo esta conciencia
afecta el desarrollo de virtudes?
Menciona dos acciones que realizarías, desde tu profesión, para brindar un buen servicio
que aporte al bien común. Explica cómo dichos actos permiten encaminarnos a la
excelencia profesional.
Acciones que desarrollarías para brindar un Cómo tal acción te permite desarrollar la
servicio que aporte al bien común. excelencia profesional.
Acción 1: Explicación:

Acción 2: Explicación:

Rúbrica

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