UNIDAD EDUCATIVA “ANGEL POLIBIO 2023 - 2024

CHAVES “

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
Grado/Curso: 3 Área:
Nivel: BGU Asignatura: Emprendimiento
Subnivel: Bachillerato N Docente: Lic. Maripsa Mullo
Paralelo: A – B - CONT Fecha: 25/08/2023
Nombre Estudiante:

INSTRUCCIONES CALIFICACIÓN CALIFICACIÓN

CUANTITATIV CUALITATIVA
 Lea, analice y responda. A
 Evitar borrones y tachones. 9,00 - 10,00 DD = Domina los
 Letra legible. Aprendizajes
 Utilice esfero azul. 7,00 - 8,99 AD = Alcanza los
 Practique el valor de la honestidad académica. Aprendizajes
4,01 – 6,99 PA = Está Próximo a
alcanzar
<=4 NA = No alcanza los
aprendizajes
/10
DCD:.5.3.1. Proponer y definir productos o servicios determinados por las necesidades de su entorno.

INDICADOR: I.M.4.3.1. Define las necesidades del entorno basado en las necesidades de Abraham Maslow.
Actividades de logro de los aprendizajes: VALORACIÓN

1. En la siguiente piramide ubique las 5 categorias de necesidades 1 P.

según Abraham Maslow

DCD: 5.3.2. Describir y explicar los componentes del diseño de la investigación de campo para obtener
información certera sobre el tema que se desee investigar o profundizar.

INDICADOR: I.M.4.3.2. Describe y explica los componentes del diseño de la investigación de campo para
obtener información certera sobre el tema que se desee investigar.
Actividades de logro de los aprendizajes: VALORACIÓN

2. CONTESTE 1 P.
Para redactar los objetivos de la investigación de campo que verbos
debemos utilizar, anote 3 ejemplos.
 ……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

DCD: 5.3.3. Diseñar los instrumentos de investigación que se aplicarán para obtener información de campo
que permita direccionar las ideas del emprendimiento.

INDICADOR: I.M.4.3.3. Diseña los instrumentos de investigación que se aplicarán para obtener información
de campo que permita direccionar las ideas del emprendimiento.

Actividades de logro de los aprendizajes: VALORACIÓN

3. Con las siguientes palabras complete el texto: 1 P.

hipotesis herramientas
información investigación
Las técnicas de investigación son las……………………. que se utilizan
para obtener la……………………… que ayudará a desarrollar
la………………………. de campo, de acuerdo con las ………………….
que se han planteado.

DCD: 5.3.3. Diseñar los instrumentos de investigación que se aplicarán para obtener información de campo
que permita direccionar las ideas del emprendimiento.

INDICADOR: I.M.4.3.3. Diseña los instrumentos de investigación que se aplicarán para obtener información
de campo que permita direccionar las ideas del emprendimiento.
Actividades de logro de los aprendizajes: VALORACIÓN

4. Encierre en un circulo las técnicas de investigación de fuentes

primarias 1 P.

Diccionarios Pruebas catálogos encuestas

Entrevistas publicaciones observación experimentación

Estadísticas grupos focales

DCD: EG.5.3.7. Analizar estadísticamente la información de mercado y los estudios de medidas de tendencia
central (media, mediana, moda).
INDICADOR: I.M.4.3.4. Desarrolla el proceso estadistico para el calculo de la mediana
Actividades de logro de los aprendizajes: VALORACIÓN

5. Calcule la mediana del siguiente ejercicio. 1 P.

DCD: 5.4.1. Aplicar en un emprendimiento los elementos básicos de los principios de administración, para
generar las habilidades directivas que el emprendedor requiere.

INDICADOR: I.M.4.3.5 Aplica en un emprendimiento los elementos básicos de los principios de

administración, para generar las habilidades directivas de un emprendedor.
Actividades de logro de los aprendizajes: VALORACIÓN

6. ¿Cuáles son los elementos básicos de los principios de la 1 P.

administración?

- ……………………… - …………………………

- ……………………… - …………………………

……………………..

DCD: 5.4.1. Aplicar en un emprendimiento los elementos básicos de los principios de administración, para
generar las habilidades directivas que el emprendedor requiere.

INDICADOR: I.M.4.3.5 Aplica en un emprendimiento los elementos básicos de los principios de

administración, para generar las habilidades directivas de un emprendedor.
Actividades de logro de los aprendizajes: VALORACIÓN

7. Analice y explique la siguiente frase: 1 P.

- Es posible que un emprendimiento que esta en marcha opere
automaticamente, sin que necesite ser controlado

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

Habilidades socioemocionales intrapersonales e interpersonales, relacionadas con la formación integral del

estudiantado:
RÚBRICA
1,00 P 0,75 P 0,50 P 0,00 P
Demuestra una respuesta Demuestra una respuesta Demuestra una respuesta Muestra falta de
precisa de lo que se le algo precisa de lo que se le casi nada precisa de lo que se comprensión de la pregunta,
pregunta, proporcionando pregunta, proporcionado una le pregunta, proporcionado no contesta o proporciona
una respuesta completa y respuesta adecuada. una respuesta vaga e una respuesta incorrecta o
detallada. incompleta. incoherente.
EMPATÍA VALORACIÓN

a. Respeta las opiniones entre compañeros durante las clases. ¿Por qué? 1 P.

APERTURA A LA DIVERSIDAD VALORACIÓN

b. Si en este año lectivo tiene un compañero nuevo, qué es de otra 1 P.

nacionalidad, ¿Qué haría usted para que se sienta parte de su grupo de
clase?

AUTORREGULACIÓN ESCOLAR VALORACIÓN

c. ¿Cree usted, qué tiene falencias en algunos temas vistos en 1 P.

Emprendimiento y gestión el año anterior? Sí tu respuesta es afirmativa
indique cuáles son esos temas en los que tuvo dificultad, caso contrario
explique si le gustaría crear su propio emprendimiento.

REVISADO POR
ELABORADO POR COORDINADOR APROBADO POR
DOCENTE ACADÉMICO VICERRECTOR/A

Nombre: Lic. Maripsa Mullo Nombre: Lic. Natividad

MSc. Bayas MSc. Nombre: Lic. Mónica Muñoz MSc.

Firma:
Firma: Firma:

Fecha: 24 – 08 - 2023 Fecha: 24 – 08 - 2023 Fecha: 25 – 08 - 2023