GUÍA DE APRENDIZAJE LENGUA Y LITERATURA

8° Básico
Profesoras: Johanna Moya- Karina Santana- Doris Troncoso

NOMBRE: FECHA
Objetivo: Conocer los elementos del Habilidades
lenguaje e identificarlos en diferentes  Conocer
tipologías textuales.  Identificar
 Relacionar

FACTORES DE LA COMUNICACIÓN

Los factores de la comunicación son los elementos que intervienen en todo proceso de
comunicación.

- Emisor: Es quien emite el mensaje, puede ser o no una persona, constituye la fuente y el
origen de lo que se pretende comunicar.

- Receptor: Es quien recibe la información. El descifra el mensaje según el código

(decodifica)

- Canal: Es el medio físico por el que se transmite el mensaje, como internet, teléfono, la
voz (canal acústico), dibujos y letras(canal visual), etc.

- Código: Sistema de señales o signos que se usan para transmitir un mensaje, por ejemplo,
el inglés, el castellano, el código Morse, el sistema braille, las señales camineras, entre
otros.

- Mensaje: Es lo que se quiere transmitir. Se refiere al contenido de lo que el emisor

comunica al receptor.

- Situación o contexto: Entorno en el que se desarrolla el acto comunicativo, el ambiente

físico o psicológico.
 EJEMPLOS:

a) Carlos le declaró su amor a Carolina, el lunes 7 de marzo, a las 10 de la mañana en el

patio del colegio.

Emisor: Carlos.
Receptor: Carolina
Mensaje: declaración de amor
Código: Español
Canal: aire
Contexto: patio del colegio, lunes 7 de marzo, 10 de la mañana

b) El Primer Año B, escuchó con agrado la exposición realizada por Juan durante la clase
de historia.

Emisor: Juan
Receptor: Primero medio B
Mensaje: no hay
Código: Español
Canal: aire
Contexto: clase de historia

I. Lee atentamente cada situación comunicativa e identifica los factores de la

comunicación.

A:

Entra la profesora al salón de clases, saluda a los estudiantes y les dice:

-Hoy habrá una evaluación sobre la comunicación, así que saquen una hoja para
anotar las preguntas, ¡espero que hayan estudiado!
Los estudiantes se asombran.

Emisor:
Receptor:
Mensaje:
Código:
Canal:
Contexto:
 b.

Lorenza deja un mensaje en un papel pegado en el refrigerador, para avisar a su

nieto que dejó almuerzo guardado en el horno de la cocina.

Emisor:
Receptor:
Mensaje:
Código:
Canal:
Contexto:

c.

Aurelio está leyendo el libro "Los compas y el diamantito legendario", cuyo autor es
El Trollino.

Emisor:
Receptor:
Mensaje:
Código:
Canal:
Contexto:
 II. Verdadero y falso
Completa con una V si el enunciado es verdadero y con una F si es falso.

1. _____ Llamamos comunicación al proceso mediante el cual el emisor le envían un

mensaje al receptor.

2. _____ Existen sólo tres elementos de la comunicación: emisor, receptor y mensaje.

3. _____ El elemento de la comunicación que decodifica el mensaje se denomina

“Emisor”

4. _____ El elemento de la comunicación que codifica el mensaje se llama “Receptor”

5. _____ “Información que se pretende comunicar desde el emisor al receptor”. Esta

definición corresponde al “mensaje”.