UEGP N 55 “Instituto Don Orione- Nivel Terciario

2021
Profesorado en Historia

FICHA DE PRÁCTICA/RESIDENCIA DOCENTE

INSTITUTO:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

FECHA:………………………………………………HORA:………………………………………………………………………………………………………………..

PRACTICANTE:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………....

CURSO:……………………………………………….DIVISIÓN:…………………..TURNO:……………………....................................

ESPACIO CURRICULAR:………………………………………………………………………………………………………………………………….………..

TEMA:…………………………………………………………………………………………………………………………………...................................

PROFESOR:…………………………………………………………………………………………………………………………......................................

INDICADORES S D MB B R INS NS/C

ASPECTOS A CONSIDERAR

Presentación
Preparación general básica
Uso de la voz
Preparación Específica
Adecuación a la madurez de los estudiantes
Revisión del tiempo
Elementos didácticos
Uso del pizarrón
Dinamismo
Recursos Metodológico
Usos de las TICs (Pc, Celular, Proyector, Láminas, etc)
CONDUCCIÓN DE LA CLASE
1 Actividad Inicial: Indaga los saberes previos de los alumnos
Motivadora
Interesante
Creativa
2 Actividad de desarrollo: Desarrolla capacidades
Atiende los intereses propios de la edad
Encara el aprendizaje como una construcción
Encara el aprendizaje como una resolución de problemas
Relaciona el contenido con otras disciplinas
Relaciona el contenido con la vida cotidiana
Favorece la participación de los estudiantes
Guía y orienta a los alumnos
Aptitud para la exposición e interrogación
Propone actividades individuales/grupales adecuadas
3 Actividad Final: Organizada e integradora
logra los objetivos propuestos
4 Manejo de grupo: Controla la disciplina
Fomenta normas de convivencia
Establece clima cordial
5 Estrategias didácticas: Utiliza estrategias variadas
 UEGP N 55 “Instituto Don Orione- Nivel Terciario
2021
Profesorado en Historia
Adaptadas al curso y a la edad de los alumnos
6 Material didáctico: Confección
Uso
ACTITUDES DOCENTES
Conducta acorde al ser docente
Asistencia
Puntualidad
Disposición para recibir asesoramiento
Preparación – vocabulario

Aspectos a mejorar o corregir en el alumno practicante:…………………………………………………………………………

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CALIFICACIÓN: ................................................................

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Firma y aclaración del Practicante Firma y aclaración del Profesor