Republic of the Philippines

PALOMPON INSTITUTE OF TECHNOLOGY

Palompon, Leyte
COLLEGE OF ARTS AND SCIENCES

LANGUAGE AND LITERATURE DEPARTMENT

Worksheet #1
FOLA Foreign Language – Spanish

Nombre: _________________________________________________________________ Petsa: _________________

I. Paises y Nacionalidades – COMPLETA el siguente recuadro

Pon atención a la presentación y después complete el recuadro con las nacionalidades.

De España De Argentina De Paraguay

De México De Filipinas De Uruguay
De Corea De China De Alemania
De Colombia De Brasil De Japón
De Perú De Panamá De Inglaterra
De Italia De Honduras De Francia
De Australia De El Salvador De Canadá

II. Paises y Nacionalidades – Escribe las frases usando la nacionalidad.

a. Yo soy de España (I am from Spain). Yo soy español/a (I am Spanish).
b. Tú eres de Perú. _____________________________
c. Él es de Argentina. _____________________________
d. Ella es de Filipinas. _____________________________
e. Juan es de Alemania. _____________________________

III. Completa los siguentes diálogos. (Complete the following dialogues.)

Diálogo 1
Jorge: ¡Hola, me llamo Jorge! ¿Y tú, cómo te ___________?
Samuel: Me ________ ___________.
Jorge: ¿_____ ______________ eres, Samuel?
Samuel: ___________ de España. ¿Y tú, eres español?
Jorge: No, __________ de México.
Samuel: ¡Ah, mexicano! ¿Y, dónde vives?
Jorge: Bueno, soy de ________ pero ________ _________ en España.
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Samuel: ¿Estudias?
Jorge: No, no estudio. ¿Y tú?
Samuel: Yo sí. ________ en la Universidad Compultense de Madrid.

Diálogo 2
Alexander: ¡Hola! ¿Cómo _____ __________ tú amigo?
Laura: Se _________ Clemente.
Alexander: Y, ¿de ________ es él?
Laura: El ______ de Filipinas.
Alexander: ¿Estudia o trabaja?
Laura: _____________, no trabaja. Es __________ de Ingenieria Industrial en la Universidad Compultense
de Madrid.
Alexander: ¿Y, dónde _________?
Laura: Vive en Manila.

IV. Escucha y lee el siguente diálogo.

Ana: Roberto, te present a mi major amiga. Se llama Rosa.

Roberto: Hola, Rosa. ¿Cómo estás?
Rosa: Bien, gracias.
Roberto: ¿Eres Mexicana?
Rosa: No, soy salvadoreña. ¿Y tú?
Roberto: Soy español, como Ana.

Contesta las siguentes preguntas.

a. ¿Cómo se llama la amiga de Ana?
__________________________________________________________________
b. ¿De dónde es Rosa?
__________________________________________________________________
c. ¿Roberto es salvadoreño?
_________________________________________________________________
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d. ¿De dónde es Ana?
_________________________________________________________________
e. ¿Es Rosa de El Salvador?
_________________________________________________________________
V. Forma las frases combinando las columnas A y B. (Form the phrases by combining columns A and B.)

Columna A Columna B Frases:

a. ¿Cómo? vive Marta? a. __________________________________________________
b. ¿Dónde 22 años. b. __________________________________________________
c. El es en corea. c. __________________________________________________
d. Ramón tiene no trabaja. d. __________________________________________________
e. Ana estudia de México. e. __________________________________________________
f. Pedro te llamas? f. __________________________________________________

VI. Hablar de usted – escucha y lee el siguenté diálogo.

Isabel: ¡Buenas tardes!

Javier: ¡Buenas tardes!
Isabel: Soy la madre de Cristina, me llamo Isabel Santillán.
Javier: ¡Mucho gusto! Yo soy Javier Galván, el padre de Jorge. ¿De dónde es usted?
Isabel: Soy Española, de Barcelona.
Javier: Pero, ¿vive en Barcelona?
Isabel: No, ahora vivo aquí en Madrid.
Javier: ¿Trabaja usted en este colegio?
Isabel: Sí, soy profesora de Inglés. ¿Y usted?
Javier: Yo soy medico.

Contesta las siguentas preguntas.

a. ¿Quién es la madre de Cristina? La madre de Cristina es _________________________.
b. ¿Quién es Javier? Javier es el padre de ___________________________.
c. ¿Qué profesión tiene Javier? Javier es ___________________________________.
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d. ¿Qué profesión tiene Isabel? ___________________________________________.

e. ¿De dondé es Isabel? ___________________________________________.

VII. Comprension Lectora – Lee ciudadosemente la siguiente carta. Ahora complete el carnet de identidad
de Sandra. (Reading Comprehension – Read carefully the following letter. Then, fill out Sandra’s identity card.)

¡Hola a todos!

Me llamo Sandra, soy mexicana. Soy de la ciudad de Zacatecas pero vivo en la Ciudad de México. Tengo
veintiún años y soy estudiante de Ingeniería en la Universidad Nacional Autónoma de México. La Ciudad de
México es una ciudad muy grande y muy bonita. Estudio para ser ingeniera industrial porque es muy
interesante. Yo soy simpática y tengo los ojos verdes. Tengo muchos amigos y amigas en la universidad. Mi
mejor amigo se llama Arturo y mi mejor amiga se llama María. Arturo es español y tiene veinte años. Él
estudia medicina. María es de Argentina, tiene diecenueve años y estudia Filosofía. También estudia inglés.
¡Hasta pronto!

Sandra

CARNET DE IDENTIDAD
NOMBRE:
NACIONALIDAD:
RESIDENCIA:
EDAD:
LUGAR DE
ESTUDIOS:

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