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MATEMÁTICO
Tema: Ordenamiento de
Información
Docente: Oscar Acevedo Castillo
Objetivos
Potenciar en el estudiante la selección de
información y la capacidad de ordenamiento,
para una adecuada toma de decisiones en
situaciones cotidianas.
ORDENAMIENTO DE INFORMACIÓN
En un edificio de seis pisos viven seis Nos piden: “¿Quiénes viven en el primer y último piso respectivamente?”
personas, cada uno en un piso
diferente. Si:
3) –Rosa vive en la casa adyacente a la 6° Nilda
de Paola y Nilda. Paola y Nilda
5° Rosa
2) –De la casa de Rosa a la de Sara se
bajan cuatro pisos. 4° Paola
1) –María vive en el segundo piso.
4) –Karina vive adyacente a Paola. 3° Karina
¿Quiénes viven en el primer y último
piso respectivamente? 2° María
Analizaremos lo siguiente:
<
Diametralmente opuesto a Danilo : Bertha
A unas terapias de yoga asisten 3 parejas (3 De los datos: Se tienen seis personas alrededor de una figura.
varones y 3 mujeres). En cada sesión se
sientan simétricamente alrededor de una
figura y siempre de la misma manera.
5 - Juan se sienta a la izquierda de Julia.
4 - Inés no se sienta al lado de Juan.
3 - Pedro se sienta junto y a la derecha de Inés.
1 -Si cada varón se sienta frente a su enamorada
2 y dos personas del mismo sexo no se sientan
Juan
juntas.
¿Quién es la enamorada de Raúl y quién es el
enamorado de María?
A) María - Raúl
B) Julia - Juan
C) María - Pedro
D) Julia – Raúl
E) Inés - Juan 𝐿𝐿𝐿𝐿 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑑𝑑𝑑𝑑 𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅 𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀 𝑦𝑦 𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑑𝑑𝑑𝑑 𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀 𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅𝑅
.
3. ORDENAMIENTO POR CATEGORIAS
En este tipo de problemas asignaremos a un conjunto de personas, animales o cosas un listado de características,
que relacionaremos con aquellos a partir de un conjunto de reglas o condiciones.
De acuerdo al enunciado del problema tenemos dos criterios de resolución:
Una vez que se encuentra el SI o visto bueno (√) Se sugiere iniciar por el dato que relacione
toda la fila y columna se llena con NO o aspa ( X ). a la mayor cantidad de categorías.
Aplicación 4 Resolución:
Almorzaban juntos tres políticos: el Nos piden: El color de la corbata del señor Negro.
señor Blanco, el señor Rojo y el señor
Negro. Uno de ellos llevaba corbata Por las características del problema utilizaremos una
blanca, otro roja y el otro, negra. En un
Tabla de doble entrada
corto diálogo, se escucha que:
-El señor de la corbata roja dice: «Es El señor Blanco
curioso, a pesar de que nuestros Dueños de las corbatas de color no puede tener
apellidos son los mismos que los BLANCO ROJO NEGRO la corbata roja.
colores de nuestras corbatas, ninguno X
SR. BLANCO X √
lleva su correspondiente».
-El señor Blanco responde: «Tiene SR. ROJO √ X X
usted razón». SR. NEGRO X √ X
¿De qué color es la corbata del señor
Negro?
A) Rojo B) Blanco C) Negro 𝐸𝐸𝐸𝐸 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛 𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑 𝑑𝑑𝑑𝑑 𝑙𝑙𝑙𝑙 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑑𝑑𝑑𝑑 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟.
D) Azul E) Rojo o Blanco
Aplicación 5 Resolución:
Un profesor, un ingeniero y un Nos piden: Cómo se llama el profesor y qué toma
estudiante comentan que cada uno De los datos se tiene la siguiente información, las cuales
toma una determinada marca de ordenaremos mediante una tabla por categorías
gaseosa diferente:
- Yo tomo Pepsi, dice el profesor a José.
- Luis dice que la gaseosa que más le
gusta es la Fanta. Nombre Mario José Luis
- El ingeniero dice: Mi enamorada y
yo tomamos Sprite porque es mejor. Profesor Ingeniero Estudiante
- La tercera persona se llama Mario. Ocupación
¿Cómo se llama el profesor y qué toma?
Bebida Pepsi Sprite Fanta
A) José - Sprite
B) Luis - Fanta
C) Mario - Pepsi
D) Luis - Sprite 𝐸𝐸𝐸𝐸 𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝 𝑠𝑠𝑠𝑠 𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙𝑙 𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀𝑀 𝑦𝑦 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡 𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃𝑃.
E) Mario - Fanta
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