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Preguntas propuestas

2015

• Aptitud Académica
• Matemática
• Cultura General
• Ciencias Naturales
Geometría
 
Ángulo, ángulos entre rectas paralelas 4. Si L 1 // L 2 , halle x.
y una recta secante

L1
NIVEL BÁSICO
5x

1. Si OM es bisectriz del  AOB, halle x.
80º L2
A

M
A) 9º B) 10º C) 12º

25º D) 15º E) 16º


x
O B  
5. Si L 1 // L 2 , halle x.
A) 170º B) 160º C) 150º
D) 140º E) 130º
8x L1
2. En el gráfico, halle m AOB.

L2
A
B 60º
α 40º θ
α θ
O
A) 80º B) 100º C) 110º
D) 120º E) 140º A) 5º B) 8º C) 10º

  D) 15º E) 20º
3. Del siguiente gráfico, si L 1 // L 2 , ¿qué tipos de
ángulos son a y b?  
6. Si L 1 // L 2 y q=2a, halle a.

L1 β
L1
α
θ
L2
α α
L2

A) alternos internos
25º
B) alternos externos A) 20º B) C) 30º
2
C) correspondientes
D) conjugados internos 45º
D) 40º E)
E) conjugados externos 2

2
Geometría
   
7. De acuerdo con el gráfico, L 1 // L 2, calcule x. 10. Si el  AOB es recto y OM y ON son bisectrices
de los  AOC y  BOC respectivamente, halle
L1 m MON.
140º A
A) 20º
M
B) 25º
C
C) 30º
x
D) 40º
L2 160º
E) 45º
O
A) 60º B) 65º C) 70º
N
D) 75º E) 80º
    B
8. Del gráfico, L 1 // L 2 y L 3 // L 4, halle x.
   
L1 11. Si L 1 // L 2 y L 3 // L 4 , halle x –10º.
α
α L3 L3 L4
x L1
50º

L4
x
60º
θ
L2 θ L2

2x

A) 25º B) 30º C) 40º
D) 45º E) 50º
A) 20º B) 25º C) 30º
D) 40º E) 10º
NIVEL INTERMEDIO

 12. Si las rectas L 1 y L 2 son paralelas, calcule x.


9. Si OM es bisectriz del  AOB, además
m AOB=80º, halle x. L1
A α
α

M
x
4x+20º
80º
O
β
β L2
B

A) 4º B) 5º C) 6º A) 120º B) 115º C) 110º


D) 8º E) 10º D) 105º E) 100º

3
Geometría
A) 10º A
NIVEL AVANZADO
B) 18º
C) 20º B

13. En el gráfico mostrado, OM es bisectriz del D) 25º
 BOC y m AOC=3(m BOM), halle m BOM. E) 30º C
100º θ
O
A
C
D

M
 
15. En el gráfico L 1 // L 2, halle x.

L1
β
O B β

A) 20º
B) 25º 100º x
C) 30º
D) 36º α L2
α 40º
E) 18º
 

14. En el gráfico mostrado OB y OC son bisectrices
de los ángulos AOC y AOD respectivamente, A) 110º B) 120º C) 130º
halle q. D) 140º E) 150º

4
Geometría
Triángulo I A) 120º B) 130º C) 140º
D) 150º E) 160º
NIVEL BÁSICO
5. En el siguiente gráfico, halle x.
1. Según el gráfico, calcule 2x.

x
α
5x+10º

50º
5x 70º
60º α
A) 10º B) 20º C) 30º
D) 24º E) 15º A) 60º B) 70º C) 80º
D) 100º E) 110º
2. De acuerdo con el gráfico, calcule x.

6. Del gráfico mostrado, halle a.


60º

70º
2x 5x

A) 10º B) 15º C) 20º 40º


θ 2α
D) 25º E) 30º
α θ
3. A partir del gráfico, calcule x.
A) 10º B) 15º C) 20º
A) 70º D) 25º E) 30º
B) 75º α 30º
C) 80º
x 7. En el gráfico, calcule x.
D) 85
E) 90º
70º α
4x

4. En el gráfico mostrado, m+n=140º. Halle x+y. θ


10º
2x
n
60º θ
x

110º
A) 10º B) 20º C) 25º
m y D) 30º E) 15º

5
Geometría
8. Según el gráfico, calcule x. A) 10º B) 15º C) 25º
D) 20º E) 30º
A) 150º 2α
θ
B) 140º β 12. Según el gráfico, m + n = 180 + . Calcule x – y.
2
C) 130º
D) 120º x
E) 100º m
120º
α x
2β θ

NIVEL INTERMEDIO n y

3q q
9. En el gráfico, a+b+q+f=140º. Calcule m+n. A) 2q B) C)
2 2
5q
D) E) 3q
β θ 2

NIVEL AVANZADO

m n 13. En un triángulo, los valores numéricos de las


α φ
medidas angulares interiores son números
consecutivos. Halle la medida angular inter-
A) 200º B) 220º C) 240º media.
D) 280º E) 110º
A) 49º B) 58º C) 59º
10. Del gráfico, calcule x+y. D) 60º E) 61º

14. Según el gráfico, calcule x+y.


α
α
θ 2θ
y α β
ω
x
x
y
θ
120º

A) 45º B) 60º C) 90º θ β


2α ω
D) 120º E) 180º

11. En el gráfico, calcule x –y. A) 80º B) 85º C) 90º


D) 70º E) 75º

160º α
α 15. En un triángulo ABC, AB=5, BC=6 y
m ABC > m BAC. Halle la diferencia entre
y
el mayor y menor valor entero de AC.
θ

A) 1 B) 2 C) 3
θ x
D) 4 E) 5

6
Geometría
Triángulo II 4. En el gráfico, BD es bisectriz exterior del trián-
gulo ABC, halle x.
NIVEL BÁSICO
B
x
1. Si AB=BC=AC=BD, halle x.

B 30º 20º
A C D
D
A) 55º B) 60º C) 65º
x D) 70º E) 80º
70º
5. En el gráfico, los triángulos ABC y ADC son
A C isósceles de bases AC y CD, respectivamente.
Halle x.
A) 65º B) 70º C) 80º
D) 85º E) 90º C
A) 10º
B) 15º
2. Si AB=BC y AC=CD, calcule x. C) 20º x
D) 5º
B
E) 25º
100º
40º
A C A D B

6. En un triángulo isósceles, ABC de base AC, se


traza la altura CH, tal que, m BCH=4(m ACH).
x Halle m ABC.
D
A) 10º B) 15º C) 20º
A) 50º B) 55º C) 60º D) 30º E) 40º
D) 65º E) 70º
7. Si ABC es un triángulo equilátero, además,
3. En el gráfico, BD es bisectriz interior del trián- BR=BS, calcule x.
gulo ABC, además, AB=BD. Halle m BAC.
B
B
x

S
50º R
30º
A D C A C

A) 50º B) 60º C) 70º A) 20º B) 30º C) 40º


D) 80º E) 75º D) 45º E) 50º

7
Geometría
8. Del gráfico mostrado, si a+b=150º, calcule a. B
L
x
a
α α
θ

b α β
A M C
β
β α−β
θ A) a – b C) a – 2b
B)
2
α − 2β α+β
D) E)
2 2
A) 20º B) 30º C) 40º
D) 50º E) 60º NIVEL AVANZADO

NIVEL INTERMEDIO 13. En un triángulo ABC, m  ACB=60º y m  ABC=70º.


Si se traza la altura BH, halle la medida del ma-
yor ángulo formado por las bisectrices de los
9. En un triángulo ABC, se traza la bisectriz interior ángulos BAC y HBC.
BD, tal que m  ABD=m  ACB. Si m BAC=60º.
Halle m  ACB. A) 90º B) 100º C) 110º
D) 120º E) 130º

A) 20º B) 30º C) 35º


14. En la región exterior relativa al lado BC de un
D) 40º E) 25º
triángulo equilátero ABC, se ubica D, tal que
AD ∩ BC = {E} y BE=DE. Halle m  CAE, si AC=BD.
10. En un triángulos isósceles ABC de base AC, se
traza la ceviana interior BD, tal que, BD=AD y A) 10º B) 15º C) 20º
m CBD=90º. Halle m BAC. D) 30º E) 40º

A) 15º B) 30º C) 36º 15. Del gráfico mostrado, q > a, AB=7 y AC=9.
D) 45º E) 37º Halle la cantidad de valores enteros de BC, si
el  ABC es acutángulo.

11. En la región exterior del lado AC de un triángulo B


isósceles ABC(AB=BC), se ubica el punto D, tal
que, AD=BC y m BAD=60º. Halle m BCD, si
m ABC=100º.

A) 50º B) 55º C) 60º θ α


D) 65º E) 70º A C

12. Si L es mediatriz de AC y AB=CM. Halle x en A) 6 B) 5 C) 4
función de a y b. D) 3 E) 2

8
Geometría
Congruencia de triángulos 4. Se muestran los triángulos equiláteros ABC y
CDE. Si AD=6, halle BE.
NIVEL BÁSICO
B

1. ¿Cuáles de los siguientes pares de triángulos


son congruentes?
I. D E
a b
α α
b a
II. A C
n n
m
m
A) 6 3 B) 6 2 C) 6
III.
m D) 3 E) 3 3
a b b

m a 5. Si AB=BC, AE=8 y DE=2, halle BE.


A) I y III B) solo II C) solo III
D) II y III E) I, II y III C
B β
α
2. En el siguiente gráfico, AB=BC y AM=CN. β
Calcule x. E
B
D
α
40º
A

x A) 10 B) 9 C) 8
A M N C D) 7 E) 6

A) 40º B) 50º C) 60º


6. En el siguiente gráfico, AB=CE=5, AC=CD=4 y
D) 70º E) 80º
BD=2, halle DE.
3. Si AB=BC, CD=2 y DE=3, calcule AE.
E
B
B

E D
C

α
D α
A C
A

A) 8 B) 7 C) 6 A) 5 B) 4 C) 3
D) 5 E) 4 D) 6 E) 8

9
Geometría
7. En el siguiente gráfico, AC=CD, AB=6 y DE=4; 10. Si el ABC es equilátero, CD=AE, EM=6 y
halle BE. BD=11; halle MC.

A B

B C E
A D C

A) 12 B) 12,5 C) 10
D) 9 E) 8 A) 2 B) 3 C) 4
D) 5 E) 6
8. Del gráfico, las regiones ABC y ECD son con-
gruentes. Halle x. 11. En el gráfico mostrado, AB=BC y BD=BE.
CM
Calcule .
A ME

C
M
D
E

x B
B C E

A) 60º B) 53º C) 45º A D



D) 37º E) 30º
2
A) 2 B) 1 C)
NIVEL INTERMEDIO 2
1
D) E) 2
2
9. En el gráfico mostrado las regiones sombreadas
son congruentes. Halle x. 12. En el siguiente gráfico, AB=CD y BC=DE.
Halle x.

θ A) 50º x C
B) 60º
x C) 70º B
100º
D) 80º
D
E) 85º

A) q B) 2q C) 90º – q 70º 70º


D) 45º+ q E) 45º+ q/2 A E

10
Geometría
A) VVV B) VFV C) VVF
NIVEL AVANZADO
D) FVV E) FFV

13. En un triángulo ABC, se traza la ceviana in-


15. Indique la secuencia correcta de verdad (V) o
terior BD, tal que AB=CD, m BAC=30º y
falsedad (F) de los siguientes enunciados.
m CBD=75º. Halle m ABD.
I. Si las longitudes de los tres lados de un
A) 30º B) 35º C) 40º triángulo son iguales a las longitudes de los
D) 45º E) 50º lados de otro triángulo, entonces dichos
triángulos son congruentes.
14. Indique la secuencia correcta de verdad (V) o
II. Todos los triángulos equiláteros isoperimé-
falsedad (F) de las siguientes proposiciones.
tricos son congruentes entre sí.
I. Si un triángulo presenta solo dos alturas
III. Si dos triángulos rectángulos isósceles pre-
congruentes, entonces dicho triángulo es
sentan un lado común, entonces dichos trián-
isósceles.
gulos son congruentes.
II. En todo triángulo isósceles, la altura relativa
a la base biseca a dicha base.
III. En un triángulo equilátero, las tres alturas A) VVV B) VFV C) VVF
son congruentes entre sí. D) VFF E) FVV

11
Geometría
Aplicaciones de la congruencia A) 12 B) 7 C) 8
D) 9 E) 10
NIVEL BÁSICO
5. En el gráfico, M, N, P y Q son los puntos medios
de AC, AB, NR y MR. Si BP=9 y QC=3, halle PQ.
1. En el gráfico mostrado, BD=3 y AC=AB+4.
Halle x.
C B
A) 45º x
B) 53º
C) 60º
P
D) 37º N R
D
E) 30º
θ Q
θ
A B
A M C
2. En un triángulo ABC, se traza la altura BH (H en AC),


tal que HC=10 y m HBC=m BAC+m ACB. A) 2 B) 3 C) 4
Halle la distancia de C hacia AB. D) 5 E) 3,5
A) 5 B) 5 2 C) 10
D) 10 2 E) 20 6. En el gráfico, AB = 6 2. Halle AC+BC.

3. En el gráfico mostrado, L es mediatriz de AC, B
además AB=BD. Halle x.

A
L
B α θ
α C θ
x
D
A) 6 2 B) 12 C) 3
40º 120º D) 6 E) 12 2
A C
7. En el siguiente gráfico, BC=CD y AB=CE.
Halle x.
A) 60º B) 65º C) 70º
D) 75º E) 80º

 B
 mostrado, AD es bisectriz del
4. En el gráfico
 BAC y L es mediatriz de BC. Si AB=6 y
DE=1, halle AC. C

B
D
53º x
A E D
E

A C A) 37º B) 53º C) 30º


L D) 45º E) 60º

12
Geometría
8. En un triángulo ABC, se traza la mediana BM, y 1 3 3
en su prolongación se ubica el punto P, tal que A) B) C)
4 2 4
la m APB=90º, además BC=2(AP).
6 6
Halle m MBC. D) E)
4 8
A) 15º B) 30º C) 37º 12. En el triángulo rectángulo ABC, recto en B, se
D) 45º E) 60º ubica P en la región interior, de modo que PB=3,
PA=5, m PAC=2(m PBC)=2(m ACB).
NIVEL INTERMEDIO Calcule la m ACB.

A) 15º B) 30º C) 37º


9. En un triángulo rectángulo ABC, recto en
37º 53º
B, se traza la ceviana interior AD, tal que D) E)
2 2
m ACB=2(m BAD). Si BD=a y CD=b, halle AC.

A) 2a+b B) a+2b C) 2(a+b) NIVEL AVANZADO


D) 2 ( a + b) E) 2a+3b
13. Se tiene un triángulo rectángulo ABC, recto en
10. Se tiene un triángulo rectángulo ABC, recto B, se traza la bisectriz interior CD, y en AD y CD
en B, se traza la ceviana interior AD, tal que se ubican M y N tal que BD=DM y CD=2(MN).
m DAC=2(m BAD), además AC=AD+2(BD). Calcule m MNC, si m BAC=60º
Halle m BAD.
A) 106º B) 120º C) 135º
D) 143º E) 150º
A) 15º B) 16º C) 18º
D) 20º E) 24º 14. En la prolongación de AC de un triángulo rec-
tángulo ABC, recto en B se ubica D, tal que
11. Se muestra un triángulo equilátero ABC. m CBD=2(m BAC) y AB=DM (M: punto me-
DN dio de AC). Calcule m BAC.
Halle .
CL
A) 10º B) 15º C) 20º
B D) 25º E) 30º

45º 15. Se tiene un triángulo ABC isósceles de base AC,


tal que m ABC=20º, AB=10, además, se traza
la bisectriz interior AI. Halle el perímetro de la
región triangular AIC.
D
N A) 20 B) 15 C) 10
A L C D) 5 E) 5 2

13
Geometría
Anual UNI

Ángulo, ángulos entre rectas paralelas y una secante


01 - E 04 - E 07 - C 10 - E 13 - E
02 - C 05 - D 08 - C 11 - C 14 - C
03 - C 06 - E 09 - B 12 - C 15 - B

Triángulo I
01 - B 04 - D 07 - C 10 - E 13 - D
02 - C 05 - E 08 - E 11 - D 14 - A
03 - C 06 - E 09 - B 12 - C 15 - C

Triángulo II
01 - C 04 - E 07 - C 10 - B 13 - B
02 - D 05 - B 08 - C 11 - E 14 - C
03 - C 06 - D 09 - D 12 - D 15 - C

Congruencia de triángulos
01 - E 04 - C 07 - C 10 - D 13 - D
02 - D 05 - E 08 - C 11 - B 14 - A
03 - D 06 - D 09 - E 12 - B 15 - C

Aplicaciones de la congruencia
01 - D 04 - C 07 - C 10 - C 13 - E
02 - C 05 - C 08 - B 11 - E 14 - C
03 - C 06 - B 09 - A 12 - D 15 - C

14
Preguntas propuestas

2015

• Aptitud Académica
• Matemática
• Cultura General
• Ciencias Naturales
Geometría
Polígonos 6. En un pentágono equiángulo, calcule la razón
entre la medida de un ángulo interior y uno
NIVEL BÁSICO exterior.
2 3 4
A) B) C)
1. Indique cuáles de las siguientes figuras no son 3 2 5
polígonos. 5 1
D) E)
I. III. 4 2
7. Indique la secuencia correcta de verdad (V) o
falsedad (F) respecto a los siguientes enun-
ciados.
II. IV. I. Todo polígono presenta diagonales.
II. Existe un único polígono cuya cantidad de
lados es igual a su cantidad de diagonales.
III. El cuadrado es un polígono convexo.
A) solo I B) solo II C) solo III
D) todas E) ninguna A) VVV B) VFV C) FVV
D) FFV E) VVF
2. ¿En qué polígono regular la medida de su án-
gulo central es igual a la medida de su ángulo 8. Señale la secuencia correcta de verdad (V) o fal-
interior? sedad (F) respecto a los siguientes enunciados.
I. En todo polígono convexo, a mayor cantidad
A) triángulo equilátero de lados, mayor es la suma de sus medidas
B) cuadrado angulares exteriores.
C) pentágono regular II. En cualquier polígono convexo, la suma de
D) hexágono regular todas sus medidas angulares exteriores es
E) octógeno regular igual a 360º.
III. En todo polígono, la cantidad de sus diago-
3. En un polígono regular, se observa en un vér- nales es directa a su cantidad de lados.
tice que la medida de su ángulo interior es el
doble de la medida de su ángulo exterior. Halle A) FFV B) VFF C) VVF
la cantidad de sus diagonales. D) FVV E) FVF

A) 2 B) 5 C) 9
D) 14 E) 20 NIVEL INTERMEDIO

4. En un polígono regular, la cantidad de diago- 9. De los siguientes gráficos, ¿cuáles son polí-
nales es igual a la cantidad de lados. Halle la gonos?
medida de su ángulo central.
I. IV.
A) 120º B) 90º C) 72º
D) 60º E) 45º II. V.

5. En un octógono equiángulo, calcule la medida III.


de su ángulo interior.

A) 90º B) 105º C) 115º A) solo I B) solo II C) solo V


D) 125º E) 135º D) I y III E) I y II

2
Geometría
10. Indique la secuencia correcta de verdad (V)
NIVEL AVANZADO
o falsedad (F) respecto a los siguientes enun-
ciados.
I. Un cuadrilátero equiángulo siempre es un
13. En polígono regular de n lados, desde sus 4 pri-
cuadrado.
meros vértices se trazan 3n diagonales. Halle
II. En todo polígono equiángulo ABCDEF se
la medida de su ángulo central.
cumple que AB+BC=DE+EF.
III. En todo polígono regular, la medida del án-
gulo central es igual a la medida de su án- A) 12º B) 15º C) 18º
gulo exterior. D) 24º E) 25º

A) VVV B) VVF C) FVV 14. Calcule el número de diagonales medias de un


D) FFV E) VFV polígono regular, si al disminuir en 8º la medi-
da de cada ángulo interior resulta otro polígo-
11. En un polígono convexo desde 3 vértices con- no regular cuya suma de ángulos internos es
secutivos se trazan un total de 14 diagonales. 68 ángulos rectos.
Calcule la cantidad de sus lados.

A) 1001 B) 11 110 C) 12 110


A) 8 B) 9 C) 10
D) 15 110 E) 16 110
D) 12 E) 14

12. En un pentágono convexo ABCDE, 15. En un polígono convexo, desde los n – 8 lados
mABC=mBAE=mAED=90º, consecutivos se han trazado 2n – 3 diagonales
BC=2(DE)=2, AE=2(BC) y BE=5. Calcule CD. medias. Halle n.

A) 1 B) 2 C) 3 A) 5 B) 6 C) 9
D) 5 E) 2 2 D) 10 E) 12

3
Geometría
Cuadriláteros A) 10º
B) 15º
NIVEL BÁSICO C) 20º
D) 25º
1. En un trapezoide ABCD, AB=10, CD=12, E) 30º
mBAD=53º y mADC=30º. Calcule la distan-
cia del punto medio de BC hacia AD. 7. Se muestra un rectángulo, el cual está forma-
do por la unión de 2 cuadrados congruentes.
A) 4 B) 5 C) 6 Calcule la medida del menor ángulo formado
D) 7 E) 8 por las diagonales de dicho rectángulo.

2. En un trapecio rectángulo ABCD, recto en A y


B, M es punto medio de CD y AB=BM. Calcule
mABM.

A) 30º B) 37º C) 45º


D) 53º E) 60º
A) 30º B) 37º C) 45º
3. En un trapecio isósceles, la base menor es con- D) 53º E) 60º
gruente con los lados laterales y la base mayor
mide el doble de la base menor. Halle la medi- 8. En un romboide ABCD, mBAD<mABC, la
da del menor ángulo interior de dicho trapecio.
bisectriz del BAD interseca a BC en E, tal que
la distancia de E hacia AD es la mitad de BD.
A) 30º B) 45º C) 60º
Calcule mADB.
D) 53º E) 75º

4. En un romboide ABCD, calcule la medida A) 15º B) 30º C) 37º/2


del ángulo formado por las bisectrices de los D) 53º/2 E) 16º
BAD y ADC.
NIVEL INTERMEDIO
A) 60º B) 75º C) 90º
D) 135º E) 30º
9. Se muestra un trapezoide simétrico ABCD,
5. En un rombo ABCD, AB=BD. Calcule mBCD. donde AB=AD=5 y CE=12. Halle AE.

A) 30º B) 37º C) 45º


B
D) 60º E) 75º
α C
6. Se muestra un rombo ABCD, donde CE=CF. 90º – 2α E
Calcule mCBE.
A
B C
α

F D
E

100º A) 17 B) 16 C) 15
D) 14 E) 13
A D

4
Geometría
10. En un trapecio ABCD, BC=m y CD=n, además,
NIVEL AVANZADO
mBAD=90º – a y mADC=2a. Calcule la
base media de dicho trapecio (AD//BC).
13. En un cuadrilátero ABCD, AB=a,
m n mBAD
A) m+n B) n + C) m + mADC=90º − , además, la mediatriz
2 2 2
de CD interseca a AD en E, tal que DE=b.
m+ n m+ n
D) E) Calcule al distancia entre los puntos medios
2 4
de AE y BC.
11. Se muestra un trapecio ABCD, donde CM=MD
a− b b− a 2a − b
y BD=2(DH). Calcule mBDC si AB=CD. A) B) C)
2 2 2
B C a+ b
D) E) a+b
2
14. Se muestra un trapecio isósceles ABCD, donde
AE=CD. Calcule x.
H M

B C

A D
80º E
30º
A) 16º B) 37º/2 C) 30º
D) 37º E) 53º/2
x
A D
12. Si los rectángulos ABCD y DMNP son congruen-
tes, y sus dimensiones miden 1 y 7, calcule la
A) 10º B) 15º C) 20º
distancia entre sus centros.
D) 25º E) 5º

P N
15. Se muestra un cuadrado ABCD, donde AE=2(CF).
Calcule mBCF.

F
B C
M C
D
E
A B

A) 7
B) 6 A D
C) 5
D) 4 A) 15º B) 30º C) 36º
E) 5 2 D) 37º E) 45º

5
Geometría
Circunferencia I A) 40º B) 50º C) 55º
D) 60º E) 70º
NIVEL BÁSICO
.
4. En el gráfico mostrado, OA=MN. Calcule m AT
(T: punto de tangencia).
1. En el gráfico mostrado, T es punto de tangencia

m CT
y AT=TB. Halle .

m AT A

T B
O

C M

N T

A A) 90º B) 106º C) 120º


1 D) 127º E) 150º
A) 1 B) 2 C)
2
5. Se muestra un cuadrado ABCD y dos cuadran-
2 3
D) E) tes. Calcule mBPC.
3 4
2. En el gráfico mostrado, AO=BC. Calcule x. B C

B P

A 50º
A D
C O
A) 105º B) 115º C) 120º
D) 135º E) 150º
A) 20º B) 25º C) 30º
D) 35º E) 40º
6. En el gráfico mostrado, T es punto de tangen-
cia. Calcule x.
3. Si A y B son puntos de tangencia, calcule m 
AC .

T
80º B

3x x

C
A) 9º B) 15º C) 18º
30º
D) 20º E) 24º
A

6
Geometría
7. En el gráfico mostrado, A y B son puntos de 10. En el gráfico mostrado, AB=BC y CD=DE.
tangencia. Halle x/y. mAPE
Calcule .

m AE

A C
D
y
A

P
x B
B
E
A) 1 B) 2 C) 1/2
D) 3 E) 2/3 1 2 1
A) B) C)
2 3 3
8. Si M, N y T son puntos de tangencia, halle a. 3 4
D) E)
4 3

11. En el gráfico mostrado ABCD es un romboide


y AM=4R. Calcule m MP . Considere M y N son
puntos de tangencia.
M 2α
B M C

α
N P
R
A) 10º B) 15º C) 18º
D) 20º E) 25º
A N D
NIVEL INTERMEDIO
A) 30º B) 37º C) 45º
D) 60º E) 90º
9. En el gráfico mostrado, m 
ABC + m 
AB = 210º.
Calcule x. 12. En el gráfico se muestran 2 semicircunferen-
A  , tal que m TB
cias. Calcule mTM  = 80º, ade-
más, M y T son puntos de tangencia.
B
B
x
M
C
40º
T

A) 50º B) 55º C) 60º A) 100º B) 110º C) 120º


D) 65º E) 75º D) 130º E) 140º

7
Geometría

NIVEL AVANZADO

T
13. En el gráfico mostrado, el T ABC es equilátero, B
m
AB = 90º y AC=4. Halle CD.

A C

2
A) 1 B) 2 C)
A 3
C 3
D) E) 3
2
D 15. En el gráfico mostrado, O es centro de la semi-

circunferencia y ABCD es un cuadrado. Calcu-
A) 2 3 le mBOC+m MN  . Considere que T es punto
B) 2 2 de tangencia.
C) 2
A) 93º B T C
D) 3 − 1 M N
B) 97º
E) 2 ( 3 − 1) C) 103º
D) 107º
14. En el gráfico mostrado, T es punto de tangen- E) 113º
cia. Calcule

m CT
.
m
AB A O D

8
Geometría
Circunferencia II 4. En el gráfico mostrado A y B son puntos de
 = 20º y m 
tangencia, AB=MN, m BN AM = 50º.
NIVEL BÁSICO Calcule x.

A
1. En el gráfico mostrado AM=BC y m 
AB = 80º. x
Calcule q.
A M

B
M
N

A) 20º B) 25º C) 30º


B θ
D) 35º E) 40º
C

5. En el gráfico mostrado, m   = 100º


AB = 60º, mCD
A) 120º B) 125º C) 135º
D) 145º E) 155º y m .
AD = 150º. Calcule m MN

B C
2. En el gráficomostrado, A y B son puntos de
tangencia y L es mediatriz de BP. Halle x.
M N

A
A D

x A) 100º B) 110º C) 120º


B P D) 130º E) 140º
L
6. Se muestra un trapecio ABCD, BC//AD, AB=BC
A) 30º B) 37º C) 45º
D) 53º E) 60º y m .
AD = 120º. Calcule mCD

3. En el gráfico mostrado, AE//CD y AB=CD. B C


Calcule q.
B
A) 40º
B) 45º θ
C) 50º A D
D) 60º 50º
A E
E) 65º

D A) 50º B) 60º C) 65º


C
D) 70º E) 80º

9
Geometría
θ θ θ
7. Del gráfico mostrado, m   . Halle a/b.
AB = m CD A) 45º + B) 30º + C)
3 6 6
B C θ θ
D) 120º − E) 60º −
3 6

α β  . Consi-
10. En el gráfico mostrado, calcule m MPN
dere que M y N son puntos de tangencia.
A
D

P
N

A) 1 B) 2 C) 1/2
D) 1/3 E) 3/2
140º
8. Indique la secuencia correcta de verdad (V) o
falsedad (F) respecto a las siguientes proposi- M
ciones.
I. Si dos cuerdas equidistan del centro de A) 200º B) 220º C) 240º
un circunferencia que las contiene, dichas D) 260º E) 280º
cuerdas son congruentes.
II. Toda recta tangente a una circunferencia 11. En el gráfico mostrado, AB=BC. Calcule x.
solo la interseca en un punto.
III. Si una recta es secante a una misma circun- A) 30º
ferencia, entonces la interseca en infinitos B
B) 37º
puntos. x
C) 45º
D) 53º
A) VVV B) FVV C) VFV E) 60º
D) VVF E) FVF A

NIVEL INTERMEDIO
C
   

9. Si T es punto de tangencia, L1 // L2 , L3 // L4 y 12. En el gráfico mostrado, M y N son puntos de
m
AB = θ, calcule x. tangencia, AM=OP. Calcule x.

T L1
M

x A
L2 53º x
A N P
L3

B A) 37º/2 B) 53º/2 C) 30º


L4 D) 37º E) 45º

10
Geometría
A) 16º
NIVEL AVANZADO
B) 37º/2
C) 53º/2
13. En el gráfico mostrado, ABCD es un cuadrado y D) 30º
T es punto de tangencia. Calcule m 
AD . E) 37º

B T C
A) 53º 15. Si N y T son puntos de tangencia y 5(AB)=6(PT),
B) 60º .
calcule m AT
C) 90º
D) 106º P
T
E) 127º
A

A D
N
14. En el gráfico mostrado, M, N y T son puntos de
.
tangencia. Halle m MP
B M
M

P
A) 21º
T B) 25º
C) 29º
D) 31º
N E) 35º

11
Geometría
Circunferencia III

NIVEL BÁSICO
A B

1. Si A, B, C y D son puntos de tangencia, calcule


x+y.

B O C D
x
A) 30º B) 37º C) 45º
y D) 53º E) 37º/2

C 5. En el gráfico mostrado A, B y T son puntos de


A D tangencia. Halle x en función de q.

A) 45º B) 60º C) 90º x


D) 135º E) 180º

2. En el gráfico mostrado A, B, C y D son puntos θ


de tangencia. Calcule q.

A T
B

B
A
2θ θ θ
A) q B) 2q C)
2
θ
C D) 90º – q E) 45º +
D 2
6. Si las circunferencias mostradas son concén-
A) 30º B) 45º C) 50º
tricas, calcule m 
AB . Considere que M, N y P
D) 60º E) 75º
son puntos de tangencia.

3. Si la distancia entre los centros de dos circun-


ferencias de radio R es R, halle la medida del B
menor arco en una de las circunferencias, cu- N
A
yos extremos son los puntos de intersección
entre ellas.
P
A) 45º B) 60º C) 90º M
D) 120º E) 135º

4. Se muestra un cuadrante de centro O. Calcule
 . Considere que A, B y C son puntos de
m BD A) 90º B) 105º C) 120º
tangencia. D) 150º E) 135º

12
Geometría
7. Según el gráfico, A, B, C, D, E, F, G, H, M y N D
son puntos de tangencia. Calcule mMQN si
m
N
AC = 150º.

L
M
A N A

C
Q
G H A) 37º B) 53º C) 90º
D) 106º E) 127º
B D

E F 10. Si A, B, O y T son puntos de tangencia, calcule x.

A

B T
A) 50º B) 90º C) 80º
D) 75º E) 60º

8. En el gráfico mostrado, A y B son puntos de x


tangencia, m 
AC = 80º. Calcule x.
O

A) 37º B) 37º/2 C) 45º/2


D) 69º/2 E) 79º/2
C

11. En el gráfico mostrado T es punto de tangencia,


B .
AM=3 y BC=8. Calcule m BC

x
A
C T B

A) 90º B) 80º C) 60º


D) 45º E) 40º

M
NIVEL INTERMEDIO

A
9. En el gráfico mostrado, ADNL es un trapecio
 . Considere que N y T
isósceles. Calcule m NL A) 74º B) 86º C) 96º
son puntos de tangencia. D) 143º E) 148º

13
Geometría
12. Si las circunferencias mostradas son con- 14. En el gráfico mostrado, A, B, C, D y M son

 

 = 2(mNAP), calcule
gruentes, L 1//L 2 y m MN puntos de tangencia, y m   = 250º.
AC + m DE
 . Considere que M, N, P, Q, R y S son pun-
m PS Calcule x.
tos de tangencia.

L1
A
M
N x E
C D

P S Q
B M

R A A) 5º B) 10º C) 15º
L2
D) 20º E) 25º

A) 30º B) 37º C) 45º


15. En el gráfico mostrado, A, B, C, D, M, N y P son
D) 53º E) 60º
LM
puntos de tangencia. Halle .
DM
NIVEL AVANZADO
B
13. Calcule m 
AC si AB//CD y B es punto de tangencia.
L N
A
A B M
P

C
D
D
C
1
A) 1 B) 2 C)
2
A) 45º B) 50º C) 60º 2
D) 3 E)
D) 72º E) 76º 3

14
Anual UNI

Polígonos
01 - D 04 - c 07 - C 10 - C 13 - D
02 - B 05 - E 08 - a 11 - a 14 - E
03 - C 06 - B 09 - E 12 - E 15 - D

Cuadriláteros
01 - D 04 - C 07 - D 10 - C 13 - D
02 - E 05 - D 08 - b 11 - C 14 - D
03 - C 06 - E 09 - E 12 - c 15 - B

Circunferencia I
01 - C 04 - c 07 - B 10 - D 13 - E
02 - C 05 - E 08 - B 11 - D 14 - B
03 - E 06 - C 09 - E 12 - D 15 - E

Circunferencia II
01 - D 04 - D 07 - A 10 - D 13 - D
02 - E 05 - D 08 - D 11 - E 14 - E
03 - E 06 - E 09 - E 12 - C 15 - A

Circunferencia III
01 - C 04 - A 07 - D 10 - D 13 - D
02 - D 05 - D 08 - C 11 - E 14 - C
03 - D 06 - C 09 - D 12 - E 15 - C
Preguntas propuestas

2015

• Aptitud Académica
• Matemática
• Cultura General
• Ciencias Naturales
Geometría
Cuadrilátero inscrito e inscriptible A) 10º B) 15º C) 20º
D) 25º E) 30º
NIVEL BÁSICO
4. Calcule la medida del ángulo BAC si
1. En el gráfico, calcule m 
AB.
 = 160º y mFC
mEBF  = 60º.

B
A) 80º
B) 75º
F
C) 70º
D) 72º
E) 65º E
100º
A
A C

A) 40º B) 80º C) 20º 5. En el gráfico, calcule x si m   = 130º.


AM + m MB
D) 15º E) 10º

 + mCD
2. Del gráfico, calcule m BC . x

B
C

D
A
B
30º

E A
M
A) 150º B) 130º C) 105º
D) 120º E) 115º A) 90º B) 100º C) 80º
D) 110º E) 70º
3. En el gráfico mostrado, halle la medida del
ángulo BFC, si los arcos   miden 80º
AB y DEG 6. Según el gráfico, AB//CD. Calcule mS AMB.
y 100º respectivamente.
A) 80º A B
B C
A B) 50º
C) 100º
D) 120º
D 100º
G E) 95º M
E

F C D

2
Geometría
7. En el gráfico, PC=3 y AC=5. Halle x. 10. En un triángulo rectángulo ABC, recto en B,
se traza la altura BH. En AB y BC se ubican los
A) 30º A puntos M y N, respectivamente, de manera
B) 37º/2 que AMNH es un rombo de centro O. Calcule
C) 37º x
la medida del triángulo BOC.
D) 53º/2
E) 53º
2α C A) 90º B) 45º C) 60º
D) 72º E) 37º
P
11. Calcule x si ABLM y BFGC son cuadrados.
α
L
8. Según el gráfico, BC=3 y CD=4. Si la circunfe-
rencia está inscrita en el cuadrilatero, calcule F
AD. B
C M x
A) 13
B) 6 B P G
C) 15
D) 12 D A C
E) 5
A) 30º B) 15º C) 45º
D) 60º E) 75º

A 12. En un triángulo isósceles ABC de base AC, en


AC se ubica el punto medio M, y en la región
interior al triángulo se ubica el punto P, tal
NIVEL INTERMEDIO
que m S APM=m S BPC=90º y m S PBC=45º.
Calcule la m S MPC.
9. Del gráfico mostrado, calcule el valor de q si
AB es diámetro y AC//ME. A) 37º/2 B) 53º/2 C) 18º
D) 37º E) 30º
E

NIVEL AVANZADO
D θ

2θ 13. Se tiene un cuadrilátero bicéntrico ABCD, M,


C
N, P y Q son los puntos de tangencia de la
circunferencia inscrita con dicho cuadrilátero,
respectivamente. Calcule la medida del ángulo
A M B entre MP y NQ.

A) 10º B) 15º C) 20º A) 60º B) 30º C) 45º


D) 25º E) 30º D) 90º E) 53º

3
Geometría
14. Según el gráfico mostrado, calcule m S EDO; si A, 15. En el gráfico, T es punto de tangencia,
B y F son puntos de tangencia y m 
AFB =140º. AP = 6β y m 
m  . Calcule x.
AM = m MB

A
B P

C M
E
m O
x
F
B

T β
n D A

A) 10º B) 15º C) 20º A) 3b B) 4b C) 5b


D) 30º E) 40º D) 6b E) 7b

4
Geometría
Puntos notables I A) 5 B) 6 C) 7
D) 4 E) 3
NIVEL BÁSICO
4. En el gráfico, AMNC es un trapecio isósceles.
1. En el gráfico, G es baricentro del triángulo ABC Si G es baricentro del triángulo ABC y MH=3 u,
y 2(AB)=3(BG). Calcule x.
calcule GN.
B
B
2x
H

G M N
8x
A C G
30º
A) 18º B) 16º C) 15º
D) 12 E) 10º A C

2. En el gráfico, AB=BC, BM=MC, PM = 2 y


m S BPM=45º. Calcule BH. A) 2 u
B) 2,2 u
B
A) 3 C) 2,4 u
B) 4 D) 2,6 u
C) 5
E) 2,8 u
D) 6 M
P
E) 8 5. En el gráfico, I y E son incentro y excentro,
respectivamente, del triángulo BCD. Calcule
m S IEC.
A H C

3. Según el gráfico, G es baricentro de la región


triangular ABC y AG=10. Si MB=9, calcule CE. C
E

C
25º
E
I
45º
M
D B A
G

A) 15º B) 50º C) 25º


A B D) 10º E) 35º

5
Geometría
6. En el gráfico, AB=BC, además, I es incentro
del triángulo ABC. Calcule x. NIVEL INTERMEDIO

B 9. Si M y N son puntos de tangencia y G es


baricentro del triángulo PMN, calcule x.
x
I

A C G

x
P N
A) 10º B) 12º C) 15º
D) 16º E) 18º
A) 45º B) 30º C) 60º
7. A partir del gráfico, calcule m S BDA. D) 75º E) 72º

C B 10. En el gráfico, AM=AN, CP=CQ y BR=BS. ¿Qué


50º punto notable es O del triángulo ABC?
80º
B

55º
70º S R
D A
O
A) 15º B) 30º C) 10º M Q
D) 25º E) 18º

A N P C
8. Según el gráfico, I es incentro del triángulo
ABC, MQ=16. Calcule IP.
A) circuncentro
B B) incentro
C) ortocentro
D) baricentro
E) excentro
I

11. En un triángulo rectángulo ABC, recto en B, I


es su incentro y E, su excentro relativo a BC. Si
A M P Q C AI=IE, calcule m S BAC.

A) 12 B) 10 C) 8 A) 30º B) 37º C) 45º


D) 6 E) 4 D) 53º E) 60º

6
Geometría
12. En el gráfico, E es excentro del triángulo ABC 14. De la figura mostrada, calcule el valor de x si I
relativo a AB. Calcule x. es incentro en el TABC.

E A) 20º B
θ B
B) 30º
70º
C) 40º
D) 60º x
E) 70º
θ x I
A C
A C

A) 35º B) 55º C) 60º


D) 65º E) 70º
15. Se tiene un triángulo ABC inscrito en una
circunferencia de centro O (m B
 > 90º ), P es
NIVEL AVANZADO un punto en la prolongación de CB e I es un
mAPC
punto de AB. Halle si I es incentro del
mOCA
13. En un triángulo ABC se trazan las medianas
triángulo PAC.
BE, AF y CG de longitudes 3 m, 3 3 m y 6 m,
respectivamente. Halle la mSGMB si M es el A) 1
baricentro de la región triangular. B) 2
C) 3
A) 60º B) 40º C) 30º D) 4
D) 90º E) 45º E) 4/3

7
Geometría
Puntos notables II A) 6 m B) 9 m C) 12 m
D) 6 3 m E) 5 3 m
NIVEL BÁSICO
4. En el gráfico, O es ortocentro del triángulo
ABC. Calcule el valor de x.
1. Si H es el ortocentro del triángulo ABC, halle x.
B
B
36º
M

3x
H O
x
2x A C
R
A C
A) 18º B) 24º C) 36º A) 13º B) 14º C) 15º
D) 40º E) 45º D) 18º E) 20º

5. En el gráfico mostrado, O es circuncentro del


2. En el gráfico, O es el centro de la circunfe-
triángulo ABC. Calcule m S DHO.
rencia. Calcule x.
B

60º
D

x H O

80º
C A

A) 30º B) 45º C) 15º
A) 10º B) 15º C) 20º
D) 60º E) 75º
D) 25º E) 30º
6. En el gráfico, calcule a.
3. En el gráfico, O es circuncentro del triángulo
α
ABC. Si CD=6 m, calcule OD.

30º 40º

O

30º A) 40º B) 70º C) 20º
A C D D) 50º E) 80º

8
Geometría
7. En un triángulo ABC, m S ACB=30º y A) 4 B) 5 C) 6
m S BAC=80º. Calcule m S HAO (H y O son D) 7 E) 8
ortocentro y circuncentro del TABC).
12. Indique la secuencia correcta de verdad (V) o
A) 10º B) 20º C) 25º falsedad (F) de los siguientes enunciados.
D) 30º E) 40º I. Sea G baricentro de un triángulo ABC. Si
m S AGC=90º, entonces BG=AC.
8. En un triángulo ABC, m SA BC=60º y II. Sea H ortocentro de un triángulo ABC. Si
m S ACB=40º. Calcule m S IAO (I y O son el m S ABC=45º, entonces BH=AC.
incentro y circuncentro del TABC). III. El baricentro y el ortocentro de un triángulo
pueden coincidir.
A) 5º B) 10º C) 15º
D) 20º E) 25º A) VFV B) FFV C) FFF
D) VVF E) VVV
NIVEL INTERMEDIO
NIVEL AVANZADO
9. A partir del gráfico, O es circuncentro del
triángulo ABD. Calcule m S BHO. 13. En la región interna de un triángulo ABC, se
ubica el punto P. En BC y AC se hallan los
B puntos M y N, respectivamente, de modo que
los triángulos APN y BPM son equiláteros. Si
A la m S MPN=90º, ¿qué punto notable es P del
O 30º
T ABC?
H
C 60º A) ortocentro
B) baricentro
C) incentro
D D) excentro
E) circuncentro
A) 75º B) 60º C) 55º
D) 80º E) 45º 14. En un triángulo ABC, H, I y O son ortocentro,
incentro y circuncentro del T ABC, tal que
10. En un triángulo ABC, H e I son su ortocentro HI=IO. Halle m S AIC.
e incentro, respectivamente, tal que AHIC es
inscriptible. Calcule m S ABC. A) 45º B) 90º C) 120º
D) 150º E) 60º
A) 30º B) 45º C) 53º
D) 60º E) 90º 15. En un triángulo ABC, m S BAC=80º y BH=AC,
siendo H: ortocentro del T ABC, halle m S ACB.
11. En una circunferencia se trazan las cuerdas
perpendiculares AC y BD, además, AB=6, halle A) 35º B) 40º C) 45º
BH si H es el ortocentro del triángulo BCD. D) 50º E) 55º

9
Geometría
Proporcionalidad de segmentos 4. En la figura mostrada, PB=3 cm y HP=2 cm.
Calcule AH.
NIVEL BÁSICO

1. Sea ABC un triángulo, en el que se trazan


las cevianas interiores AM y BL, las cuales
se intersecan en el punto P. Si AP=PM y
CL
MC=3(BM), calcule .
AL A H P B

A) 1
A) 5/2 B) 6/5 C) 8/3
B) 2
D) 10/3 E) 12/5
C) 3
D) 4 CN
5. En el cuadrado ABCD, calcule .
E) 5 NA
B C
AB
2. En el gráfico, 2(AM)=5(DM). Calcule .
CD

B θ
N M
O
C
θ A D E
a b

A D M
a a2 a 2
A) 1 B) 3/2 C) 5/2 A) B) C)
b b2 b
D) 5/3 E) 2
2a a
D) E)
3. En el triángulo isósceles ABC, de base AC, b 2b
calcule BN si MN=1 cm, NC=3 cm. 6. En la figura, calcule MO si PM=2 cm y FE=6AP.
B

θ θ
M A PM
O
N B

A C F E

A) 12
A) 1
B) 14
B) 2
C) 16
C) 3
D) 18
D) 4
E) 10
E) 5

10
Geometría
7. En la figura, calcule QH – PH si PQ=10 cm y 37º 53º
PM 2 A) B) C) 37º
= 2 2
MQ 3
Q D) 45º E) 53º
H
P 11. En el gráfico, m S BCA=m S FCD;
m S BAC=m S CAD; AD=12; OC=3 y CD=7.
Calcule AB.
B
C
M O
F
A) 1 cm B) 1,5 cm C) 2 cm O
D) 2,5 cm E) 3 cm

8. En un triángulo ABC, en BC se ubican los D


puntos M y R (M próximo a B) y en AC se ubica A
el punto N, tal que MN // AB, AM // NR. Calcule A) 5 B) 7 C) 9
RC si BM=2 cm y RM=1 cm. D) 11 E) 13

A) 0,5 cm B) 0,8 cm C) 1 cm 12. Indique la secuencia correcta de verdad (V) o


D) 1,5 cm E) 2 cm falsedad (F).

NIVEL INTERMEDIO a c
I. L Si =
b d
9. En el gráfico, el triángulo ABC es equilátero y a c   
L 2 → L //L 2 //L 3
CDEF es un cuadrado, además, ambos polígo-
b d
nos tienen igual perímetro. Calcule BD si DG=6. L3
B
D E

G
II. α β Si a=b
b entonces
a
a b
=
m n
A C F m n

A) 2 B) 3 C) 4
a c
D) 5 E) 6 III. Si =
a c b d
10. Se tiene un triángulo rectángulo ABC en el cual
L1  

b d L 1//L 2
se trazan la mediana CM y la bisectriz interior L2
AN; tal que AN ∩ CM={P}. Halle mS BCA si
AP 8 A) VFV B) FVF C) VVF
=
PN 5 D) FVV E) VVV

11
Geometría

NIVEL AVANZADO B

13. En la figura BC//AD, BD=4BA, AE=8 cm. Halle


ED si P y Q son puntos de tangencia. P M
Q
P N
A C

B C A) 2 B) 5/2 C) 3
Q
D) 4 E) 6

A E D 15. En un triángulo ABC, se ubican M y N en AB y


AM 
BC, respectivamente, tal que = k . Si MN
CN
A) 4 cm B) 6 cm C) 5 cm interseca a la prolongación de AC en D, tal que
D) 2 cm E) 3 cm BM
BN=AD, halle .
CD
14. Del gráfico, calcule MN si AC=8 cm, además, 1
A) k B) 2k C)
AP CQ 1 k
= = (P, M, N y Q: puntos de tangen-
PB QB 3 k
D) k2 E)
cia). k+1

12
Geometría
Semejanza de triángulos P
B C
NIVEL BÁSICO F

Q
1. En el gráfico, MN//AC, RQ=2. Si 5(MN)=3(AC),
calcule BR.
E
B A D
A) 5
B) 8
C) 10 A) 2 B) 2/3 C) 3/2
D) 2,5 D) 3 E) 4
E) 3
M R N 5. En un triángulo acutángulo ABC, se trazan las
alturas AM y BN, las cuales se intersectan en O.
Si AN=5, ON=4 y OB=6, calcule NC.
A Q C
A) 7 B) 7,5 C) 8
2. Según el gráfico, AT=3TQ y MN=4. Halle BM. D) 8,5 E) 9

Q P 6. Se tiene un triángulo rectángulo ABC, recto


en B. Se ubican M, N y P sobre AB, BC y
T AC, respectivamente, tal que MBNP es un
cuadrado. Si AM=1 y NC=4, calcule BP.

A) 2 B) 2 2 C) 2 3
B M N A
D) 3 E) 4
A) 6 B) 8 C) 9
D) 10 E) 12  = mQR
7. Según el gráfico, m PQ  . Calcule QR si
QT=2 y TM=6.
3. Según el gráfico, BP=3 y PC=5. Calcule AB si
M
BN=ND. A) 3
P
B) 4
B
C) 5
θ θ D) 6
E) 8 T
P
N Q

R
A D C 8. En un triángulo rectángulo ABC, recto en B, se
traza una recta AF, no secante al triángulo y se
A) 6 B) 9 C) 10 traza la bisectriz interior BD, m S BCA=37º. Si C
D) 12 E) 16
 

dista de AF , 42, ¿cuánto dista D de AF ?

4. En la figura mostrada, calcule DE si A) 28 B) 27 C) 18


 = mCQD
m BPC  , (BA)(CD)=18 y BC=6. D) 12 E) 9

13
Geometría
A) 3/2
NIVEL INTERMEDIO B) 5/2
C) 6/5
BQ 3
9. Si = , halle PQ si AC=14. D) 12/5
QC 7 E) 8/3
B
A) 7/5
B) 14/5 NIVEL AVANZADO
C) 21/5
P Q
D) 42/5
13. En un triángulo isósceles ABC de base AC,
E) 8/5 calcule la distancia del ortocentro al incentro
si AC=10 y AB=13.

A) 2 B) 1 C) 3/2
A C D) 4/3 E) 5/4
10. A partir del gráfico, D es punto de tangencia,
además, (EB)(BC)=16. Calcule BD. 14. En un triángulo ABC, recto en B, se trazan
las bisectrices interiores AM y CN, tal que se
D
A) 2 2 AN AH
intersecan en I, además, = k. Halle
B) 4 CM HC
β si IH⊥AC. (H ∈ AC).
C) 3 2 A
B C
D) 8 1 1
A) k B) C)
E) 2 k k+1
β
E k k+1
D) E)
11. En el gráfico, calcule R si PQ=8 y QR=7TM. k+1 k

A) 12/5 15. Desde un punto exterior a una circunferencia


B) 12/7 se trazan los segmentos tangentes PA y PB (A y B
Q
C) 28/3 son puntos de tangencia), y en la prolongación
D) 14/3 de BP se ubica C y se traza CH ⊥  AB (H ∈ AB) y
E) 56/13 R BM, tal que AP, BM y CH con concurrentes en
P N. Si CP=m y PB=n, halle AE. ({E}=AN ∩ MH).

T M R m
A)
n
12. En el gráfico, A, B y T son puntos de tangencia,
además, r=4 y R=6. Calcule MN. n
B)
m
 n − m
C)  n
 m + n 

T  m+ n
R D)   m
M
r n − m
 m+ n
E)  n
A N B m 

14
Anual UNI

Cuadrilátero inscrito e inscriptible


01 - C 04 - C 07 - C 10 - A 13 - D
02 - A 05 - C 08 - A 11 - C 14 - C
03 - A 06 - C 09 - E 12 - B 15 - B

Puntos notables I
01 - E 04 - A 07 - A 10 - B 13 - A
02 - D 05 - C 08 - C 11 - B 14 - E
03 - B 06 - E 09 - C 12 - C 15 - B

Puntos notables II
01 - C 04 - D 07 - E 10 - D 13 - A
02 - A 05 - D 08 - B 11 - C 14 - C
03 - D 06 - D 09 - B 12 - E 15 - E

Proporcionalidad de segmentos
01 - D 04 - D 07 - C 10 - C 13 - D
02 - C 05 - A 08 - C 11 - C 14 - E
03 - C 06 - A 09 - C 12 - D 15 - A

Semejanza de triángulos
01 - E 04 - D 07 - B 10 - B 13 - E
02 - E 05 - C 08 - C 11 - D 14 - A
03 - D 06 - B 09 - C 12 - D 15 - C
Preguntas propuestas

2015

• Aptitud Académica
• Matemática
• Cultura General
• Ciencias Naturales
Geometría
Relaciones métricas I 4. Del gráfico, E y R son puntos de tangencia,
PH=2(EP) y LR=6. Calcule LP.
NIVEL BÁSICO L

A) 2
1. Se muestra un cuadrado ABCD cuyo lado mide B) 6
1. Halle BE. P
C) 2 E
E
D) 6
B C
E) 3 R

H
5. En un triángulo isósceles ABC, de base AC,
A D AB=13 y longitud del circunradio de dicho
triángulo.
3
A) 1 B) 2 C)
2
A) 10 B) 12,1 C) 14,4
3 1
D) E) D) 16,9 E) 19,6
3 2
AB
2. Si P, Q y B son puntos de tangencia y PQ=4, 6. En el gráfico mostrado, calcule .
AC
calcule AB.
C
A

B
O1 O2
B

Q A
1 1
A) 1 B) C)
P 2 3
2 3
D) E)
2 3
A) 2,5 B) 3 C) 2 7. En el gráfico mostrado, T es punto de tangen-
D) 2,4 E) 3,5 AD
cia. Calcule .
DN
3. Según el gráfico, P, Q y R son puntos de tan-
gencia. Si MR=3 2, calcule AM.
T

P
A) 6
B) 18 R
A D N
C) 9
1
D) 3 2 Q A) B) 1 C) 2
2
E) 3 2
A M D) 2 E)
3
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2
Geometría
8. En el gráfico mostrado, ABCD es un cuadrado. C
Calcule a+b.
M N
B C D

A B
β

A D A) 3 5 B) 65 C) 2 10

A) 30º B) 45º C) 60º D) 6 E) 7


D) 75º E) 90º
11. En el gráfico, M es un punto de tangencia. Cal-
cule x.
NIVEL INTERMEDIO

9. Del gráfico mostrado, m   , AB=a y


BE = m DE
BC=b. Halle CD (T es punto de tangencia).

A M

T
B

C A) 60º B) 75º C) 90º
E D) 106º E) 120º

12. En el gráfico mostrado, CD=3 y PC=4. Calcule


D CE (A y B son puntos de tangencia).
A) a – b
A
P
B) ab E
ab D C
C)
a+ b
b( a + b)
D)
a
a( a + b) B
E)
b

10. En el gráfico, AB=9, MN=2 y BM es mediana A) 1 B) 1,2 C) 1,5


del T DBC. Calcule AD. D) 1,8 E) 2
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3
Geometría
A) 80º
NIVEL AVANZADO
B) 100º
C) 85º
13. En el gráfico, H es punto de tangencia. Si D) 90º
OP=3, calcule PH.
E) 120º

15. En el gráfico, FD=DG, AE=4(EC) y PB=4.


O
Calcule PC.

P
D

A H B
θ
F
A) 2 B) 3 C) 4 C
D) 5 E) 6 P G
E
14. En el gráfico, P y Q son puntos de tangencia.
Calcule x. θ

A B
P

A) 3
B) 1
x
C) 4
D) 2
E) 3,2
Q

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4
Geometría
Relaciones métricas II 4. Si QR=5 y TR=4, calcule UQ. (P, Q, R, S y T son
puntos de tangencia).
NIVEL BÁSICO
U P
1. En la figura mostrada, AB=4 cm y BC=5 cm. Q
Calcule la longitud (en cm) de EC.

B T

R
S
L 16 40 64
A β C A) B) C)
β 9 9 9
80 30
D) E)
9 9
E
5. Del gráfico, O es el centro del paralelogramo
D ABCD, CS=2(BS)=4 y DR=3. Calcule BD.

A) 3 B) 3,25 C) 3,75
B S R C
D) 4 E) 4,5

2. Se tiene un triángulo RAB, tal que AB=4, AR=5


O
y BR=6. Calcule la longitud de la bisectriz
interior relativa a AR.
A D
A) 2 2 B) 3 2 C) 2 3 A) 13 B) 15 C) 17
D) 19 E) 34
D) 3 3 E) 17
6. Se muestra una circunferencia inscrita en el
3. En el gráfico, AB=6; BC=5 y DF=4. Calcule EF. triángulo SAR, AS=5, SR=7 y AR=8. Calcule AZ.
S
B

A C
D E

F
A R
173
A) 153 B) 163 C)
7
A) 5 B) 6 C) 3 5 183 193
D) E)
D) 2 6 E) 4 7 7 7
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5
Geometría
7. En un trapecio ABCD, AD // BC, AD=16, BC=6, 10. En un triángulo ABC, se traza la altura BH, que
AB=7 y CD=13. Calcule la longitud del seg- interseca a la circunferencia inscrita en M y N.
mento que tiene por extremos los puntos me- Si AB=15, AC=14 y BC=13, halle MN.
dios de las bases.

A) 2 5
A) 5 B) 5 2 C) 2 7
B) 3 6
D) 3 7 E) 2 21 C) 2 15

D) 2 17
8. Se muestra un cuadrado ABCD, los cuadrantes
y una semicircunferencia de centro O. Si E) 4 3
AB=m y MN=n, halle OE (E es punto medio
de MN). 11. En un cuadrado ABCD se inscribe una circun-
ferencia, la cual es intersectada en P por el
 con centro en C. (P más cercano a
arco BD
B C
B); además, AB=4. Halle OM si M es el punto
M
medio de CP y O es el centro de la circunfe-
rencia.
E

2 1
N A) 1 B) C)
2 2

A O D 2
D) 2 E)
4

12. Del gráfico, P, Q y T son puntos de tangencia. Si


mn m2 − n2
A) mn B) C) PQ=5, TA=8 y TB=2, calcule TQ.
m+ n 2

P
2 m2 − n2
D) E) 2mn Q
2 B

NIVEL INTERMEDIO
A T

9. En un triángulo ABC, AB=2, BC= 5 y AC= 6 .


Halle la longitud de la altura relativa a AC.

223 213 223 5 16


A) B) C) A) B) C) 3
6 6 12 4 5

426 426 13
D) E) D) E) 41
6 12 2
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6
Geometría
A) 1
NIVEL AVANZADO B) 2
C) 2
13. En la figura, M, N, S y T son puntos de tangencia. D) 2 2
Si R · r=4, calcule (BS)2 – (AT)2. E) 4

M 15. Según el gráfico, E y F son puntos de tangencia,


EA=a y OF=b. Calcule PH.

r N
R
T E
S B
P F
A B
O

A) 4 B) 8 C) 12
D) 16 E) 2
A H O
2 2
14. En el gráfico, MN // AC, AC=9 y BC  – AB =72.
Calcule HP. A) a2 + b2

B a2
B)
2 a2 − b2

2b2
C)
M N a2 + b2

2b2 − a2
D)
2

A H P C E) 2 a2 − b2

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7
Geometría
Relaciones métricas III
A) 2 B) 3 C) 2 3

NIVEL BÁSICO D) 6 E) 6 3

1. Indique el valor de verdad (V) o falsedad (F) 5. Si AB // MN, indique la relación correcta entre
de las siguientes proposiciones: AB, BC, BM y BN.
I. El teorema de Marlen solo se aplica en el
cuadrado y rectángulo.
II. El teorema de Ptolomeo puede aplicarse en M N
todo cuadrilátero.
III. El teorema de Euler solo se aplica en trapecios.

A) VVV B) VFV C) VFF


A B C
D) VVF E) FVV

2. Se tiene un cuadrilátero inscriptible ABCD, A) (AB)(BC)=(BM)(BN)


(AB)(CD)=m y (BC)(AD)=n. Halle (AC)(BD).
B) (AB)(BN)=(BM)(BC)
A) mn B) 2mn C) m+n C) AB+BN=BM+BC
mn ( mn)2
D) E) D) (AB)2+(BN)2=(BM)2+(BC)2
m+ n m+ n
E) (AB)2+(BC)2=(BM)2+(BN)2
3. En el gráfico mostrado, 3(BC)=4(AB) y
2(CD)=3(AD). Halle AE . 6. El cuadrilátero ABCD es inscriptible, AB=a,
EC CE
BC=b, CD=c y AD=d, halle .
B BD

D
α+2θ
α
A E
C
A

2 α+θ
A) 1 B) 2 C)
3 E B C

3 1
D) E)
4 2
ad + bc ab ac
4. Se tiene un triángulo equilátero ABC. La cir- A) B) C)
ab + cd cd bd
cunferencia inscrita es tangente a AB, BC y AC
ac + bd a+ c
en M, N y P, respectivamente. Se ubica D en D) E)
 , tal que AM=2 y AP=4. Halle AN.
BC
ab + cd b+ d
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8
Geometría
7. Sea ABCD un cuadrilátero bicéntrico. M, N, P y Q 11. Se tiene un triángulo ABC, AB=6, BC=8, ade-
son los puntos de tangencia de la circunferencia más, mS BIO=90º. Halle AC. (I y O son incentro
inscrita, con AB, BC, CD y AD, respectivamente, y circuncentro del T ABC, respectivamente).
tal que (MN)2+(NP)2+(PQ)2+(MQ)2=32. Ha-
lle el inradio del cuadrilátero ABCD. A) 3 B) 4 C) 5
D) 6 E) 7
A) 1 B) 2 C) 4
D) 2 E) 2 2
12. Se muestra un rectángulo ABCD, en que CE=6.
8. Se tiene un heptágono regular ABCDEFG. Si Calcule (BO)2+(OD)2.
1 1 1
AC=a, AD=b y + = , calcule la longitud
a b 5 B C
del lado del heptágono.
α
A) 6 B) 5 C) 10 O
1 1
D) E)
5 10
α
NIVEL INTERMEDIO A E D

9. Si (AB)2+(AC)2=32, (AN)2+(MD)2=24,
A) 6
halle la longitud del segmento que tiene por
extremos los puntos medios de AC y MD. B) 12
C) 24
C D) 36
N E) 72
B
M
NIVEL AVANZADO


A D 13. Según el gráfico, T y Q son puntos de tangencia,
CE=3, BP=5 y AL=4. Calcule x.
A) 1 B) 2 C) 3
D) 2 E) 4
B C
10. Se muestra una circunferencia inscrita en el
T ABC: equilátero, MN+NP=K. Halle DN.
E
K P
A) N B
2M
B) K T
P L
C) K 3 x
A Q
K 2 A C
D)
2
K 3 D A) 37º B) 53º C) 53º/2
E)
2 D) 30º E) 45º
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9
Geometría
14. En un triángulo ABC, AB=a, BC=b y 15. En el gráfico, el triángulo ABC es equilátero,
mS ABC=2a, la bisectriz del S ABC interseca T es punto de tangencia y NL=12. Calcule la
a la circunferencia circunscrita en D. Halle BD. longitud del segmento que une los puntos
medios de BL y CN.
A) ab sena
A) 4 B
B) ab cosa B) 6
C) 8
ab D) 2
C)
( a + b) cos α E) 3
N T
a+ b
D)
2cos α
a+ b A L C
E)
2senα

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10
Geometría
Áreas de regiones triangulares 4. Se muestran las regiones regulares ABCD y
ANU, AB=3. Halle el área de la región ANU.
NIVEL BÁSICO
N
1. En el gráfico mostrado, AB es diámetro, R=2 y
B C
 = 30º. Halle el área de la región sombrea-
m AT
da (T y M son puntos de tangencia).

T R
A D U

A M B A) 3 + 2

A) 4 3 B) 6 C) 6 3 3 +2
B)
D) 12 E) 12 3 3

2. En la región interior de una región equilátera 2 3 ( 3 + 2)


C)
3
se ubica un punto cuyas distancias hacia los
lados del equilátero miden 1; 2 y 3. Halle el 3 3 ( 3 + 2)
D)
área de dicha región equilátera. 2

A) 6 B) 6 3 C) 12 3 ( 3 + 2)
E)
3
D) 12 3 E) 36

5. Si O es el centro del cuadrado ABCD, AB=m y


3. Si ABCD es un cuadrado cuyo lado mide 12, DL=n, halle el área de la región BOL.
halle el área de la región BMN (T: punto de
tangencia). B C

B C

N O

A D L

A M D
mn mn 2
A) mn B) C)
2 2
A) 30 B) 40 C) 60
mn
D) 80 E) 90 D) 2mn E)
4
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11
Geometría
6. Si las medianas de una región triangular miden
NIVEL INTERMEDIO
9; 12 y 15, halle el área de dicha región.

A) 36 B) 54 C) 72 9. Indique el valor de verdad (V) o falsedad (F)


D) 84 E) 96 de las siguientes proposiciones.
I. Si dos regiones son congruentes, entonces
7. Si 2(BN)=3(MN), halle la razón de áreas de sus áreas son iguales.
las regiones ABM y BMC. (A, B son puntos de II. Si dos regiones son equivalentes, entonces
tangencia). sus áreas son diferentes.
III. Si dos regiones son isoperimétricas, enton-
C ces sus áreas son iguales.
M
A A) VVV
B) VFF
N
C) VFV
D) VVF
E) FFF
B
10. En el gráfico mostrado, AB y AO son diámetros,
AO=OB=4. Halle el área de la región sombrea-
da (T es punto de tangencia).
A) 1 B) 1/2 C) 1/3
D) 2/3 E) 3/4

8. Según la figura, calcule la razón de las áreas de T


las regiones sombreadas si CD=2(AB) y A es
punto de tangencia.

A O B
C
B
A) 2 2

B) 3 2

8 3
A C)
3
D
16 2
D)
3
A) 1/2 B) 2/3 C) 1/4 32 2
E)
D) 2/5 E) 1/8 3

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12
Geometría
11. Se muestra una circunferencia inscrita en el
A) 2 5 B) 4 C) 4 5
t DNL, además, (AB)(BC)=26. Halle el área de
D) 3 5 E) 5
la región DNL si a+b=90º.

14. En un triángulo ABC, cuyo ortocentro y circun-
N
centro son H y O, respectivamente, tal que
BH=BO, AB=6 y BC=8, calcule el área de la
región ABC.
C
A) 6 3 B) 2 3 C) 3 3
β
D B L
D) 4 3 E) 12 3
α
A 15. Sobre los lados, AB y AC de un triángulo ABC
se ubican los puntos P y Q, respectivamente. Si
A) 6,5 B) 13 C) 13 2 AQ=a y AC=b, y PC ∩ BQ={M}, calcule el área
D) 26 E) 26 2 de la región PMB en función de las áreas de las
regiones PMQ(S1) y BCM(S2).
12. Halle el área de una región triangular cuyos
lados miden 2;2y 5.
S1·a + S2 ·b
A)
a+ b
21 31 31
A) B) C) S1·a − S2 ·b
2 3 2 B)
a+ b
31 21
D) E) S2 ·a − S1·b
4 3 C)
b− a
NIVEL AVANZADO −1
S S 
D)  1 + 2 
a b
13. Calcule el área de una región triangular si las
S2 ·b − S1·a
longitudes de sus alturas son 5 ; 2 y 2 5 . E)
b− a

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13
Geometría
Áreas de regiones cuadrangulares B C

NIVEL BÁSICO
S3
S2
1. Del gráfico mostrado, halle la razón de áreas
de las regiones ABC y BCED.

A S1 D
B

D
S2 + S3
A) S1 =
2

B) S2 = S1·S3

A C E
C) S2 = S1 + S3
1 1
A) 1 B) C)
2 3
2 2 2
2 D) S 2 = S1 + S 3
D) E) 2
2
2. Si el área de la región AEB es 20 m2, calcule el S1 + S3
E) S2 =
área de la región EDC. 2

A 4. Según el gráfico, m 
AMB = 135º y PQ=2 u. Cal-
cule el área de la región sombreada.
E D
A
P
M N
B
C
L Q

B
2
A) 20 m
B) 10 m2
C) 18 m2 A) 2 u2
D) 20 2 m2 B) 3 2 u2
E) 20 3 m2 C) 4 2 u2
D) 5 2 u2
3. Halle la relación entre S1, S2 y S3 si ABCD es un
E) 6 2 u2
trapecio y AE // CD.
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14
Geometría
5. Se muestra un cuadrado ABCD en el que 8. En un paralelogramo ABCD se traza la diago-
CN=4 m. Halle el área de la región sombreada. nal AC y se ubica el punto medio M de AD. Si
BM  ∩  AC={Q} y el área de la región paralelo-
grámica es 60 u2, calcule el área de la región
B C
triangular AMQ.

A) 4 u2 B) 5 u2 C) 6 u2
D) 8 u2 E) 10 u2

N
NIVEL INTERMEDIO

A D
9. Calcule el área de la región sombreada si el
2 2 2 T ABC es equilátero y BP=4. (P es punto de
A) 4 m B) 6 m C) 8 m
tangencia).
D) 16 m2 E) 32 m2
B
6. Si ABCD es un rombo, C es punto de tangencia
y DP=10 m, calcule el área de la región ABCD.

B C

A 23º A P C
D

A) 2 3 B) 4 3 C) 6 3

D) 4 E) 8

A) 32 m2 B) 32 3 m2 C) 64 m2 10. En el gráfico mostrado, A y B son puntos de


D) 25 m E) 50 2 m2
2
tangencia y AM=MN=5. Calcule el área de la
región OBCD.
7. Se tiene un triángulo equilátero ABC, en el que
se traza CH ⊥ AB, además se ubica M en AC y
N en la región exterior relativa a BC, tal que B
MCNE es un cuadrado (H pertenece a ME).
Calcule la razón de áreas de las regiones ABC C
O
y MCNE.
D

3 2 3 4 3
A) B) C)
2 3 3 A M N

4 3 3 3 A) 7 B) 8 C) 11
D) E)
9 8 D) 12 E) 16
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15
Geometría
11. Calcule la razón de áreas de la región cuadra- A) S3=S1+S2
da ADIN y la región DIPL. (L y P son puntos de B) S2=S3+S1
tangencia)
C) (S2)2=(S1)2+(S3)2
D I
A) 2 D) (S3)2=(S1)(S2)

3 E) S3 = S2 + S1
B)
2
4 14. En el gráfico, calcule el área de la región som-
C)
3 L P breada ABCD si O es punto medio de AC y
16 PC=2 5 − 2 3  u.
D)
15
25 A N B C
E)
12
12. Se sabe que P es punto de tangencia, y S1 y Sx
son áreas de las regiones sombreadas. Calcule O
Sx si S1=10 m2. (ARQP es un cuadrado).
Q
A P D
R Sx
C
B A) 3 u2 B) 4 u2 C) 2 3 u2
S1 D) 8 u2 E) 4 3 u2
P
15. En el gráfico mostrado, ABCD y CDEF son rom-
boides, tal que el centro de este último perte-
A D
nece a BN. Halle la razón de las áreas de las
A) 15 m 2 2
B) 20 m C) 5 m 2 regiones sombreadas.
D) 10 m2 E) 25 m2
B C F
NIVEL AVANZADO

13. Si ADEF es un romboide y S1, S2, S3 represen-


tan a las áreas de las regiones sombreadas, in-
N
dique la relación correcta. (AD= 2FC).

B A D E

D E
S2
S3 2
A) 1 B) 2 C)
3
45º
A 2
F C D) E) 3
S1 2

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16
Anual UNI

Relaciones métricas I
01 - D 04 - D 07 - B 10 - A 13 - B
02 - C 05 - D 08 - E 11 - C 14 - D
03 - D 06 - D 09 - D 12 - B 15 - d

Relaciones métricas II
01 - A 04 - D 07 - E 10 - C 13 - D
02 - B 05 - E 08 - D 11 - D 14 - e
03 - C 06 - D 09 - E 12 - C 15 - B

Relaciones métricas III


01 - c 04 - d 07 - b 10 - b 13 - d
02 - c 05 - e 08 - B 11 - e 14 - d
03 - e 06 - a 09 - B 12 - d 15 - b

Áreas de regiones triangulares


01 - d 04 - d 07 - b 10 - d 13 - e
02 - d 05 - e 08 - C 11 - d 14 - E
03 - C 06 - c 09 - b 12 - D 15 - c

Áreas de regiones cuadrangulares


01 - a 04 - c 07 - d 10 - e 13 - a
02 - a 05 - d 08 - b 11 - e 14 - e
03 - c 06 - B 09 - b 12 - d 15 - a
Preguntas propuestas

2015

• Aptitud Académica
• Matemática
• Cultura General
• Ciencias Naturales
Geometría
Práctica por Niveles
Áreas de regiones circulares
A) p
NIVEL BÁSICO

B)
3
1. En el gráfico mostrado, AM=MB=4. Halle el 3π
C)
área de la región sombreada. 2
D) 3p
A
E) 6p

M 6. Calcule el área de la región sombreada si A y B


son puntos de tangencia.

A
B

R
A) p  B) 2p  C) 4p
D) 8p E) 16p 45º
B
2. Halle el área del círculo circunscrito a un trián- (1 + 2 2 )
gulo equilátero cuyo lado mide 6 u. A) πR 2
2

A) 3p u2 B) 6p u2 C) 9p u2
(3 2 )
B) πR 2
D) 12p u2 E) 36p u2 2
2
πR
3. Halle el área del círculo limitado por la circun- C) (7 + 6 2 )
8
ferencia inscrita en un triángulo rectángulo
(5 + 6 2 )
ABC recto en B, tal que AB=BC=2. D) πR 2
2
A) 2 − 2 B) 4 − 2 C) 2 (3 − 2 ) 2 (3 + 2)
E) πR
2
D) 2 ( 3 − 1) E) 2 (3 − 2 2 )
7. Indique el valor de verdad (V) o falsedad (F)
4. En el gráfico mostrado, A, B y C son puntos de de las siguientes proposiciones.
tangencia y DE=10. Halle el área de la región I. Un segmento es un conjunto convexo.
sombreada. II. Un triángulo es un conjunto no convexo.
III. La recta es un conjunto convexo.
A) 3p E
B) 6p  A) VVV B) VVF C) VFF
B
C) 9p D) VFV E) FFF
D) 12p C
E) 18p 8. Indique el valor de verdad (V) o falsedad (F)
de las siguientes proposiciones.
I. Un polígono convexo es un conjunto convexo.
II. Un hexágono regular es un conjunto convexo.
D A
III. Toda región poligonal es un conjunto convexo.
5. Se muestra un pentágono y cinco sectores cir-
culares de radios iguales a 2 u. Halle la suma A) VVV B) FFF C) FFV
de áreas de dichos sectores. D) VFF E) VVF
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6
2
Anual UNI
Geometría Geometría

12. Se muestra un cuadrado ABCD cuyo lado


NIVEL INTERMEDIO mide 6. Halle el área de la región sombreada.

9. Halle la razón de áreas del círculo circunscrito A) 6 − π − 3 B C


a un triángulo rectángulo, y el círculo cuyo diá- B) 6 + π − 3
metro tiene por extremos el baricentro y orto-
C) 3 + 3 − π
centro de dicho triángulo rectángulo.
D) 2 (12 − 2π − 3 3 )

A)
3
B)
4
C)
9 E) 3 (12 − 2π − 3 3 )
2 3 4
16
D) 9 E) A D
9

10. En la figura, T es punto de tangencia. Calcule el NIVEL AVANZADO


área de la región sombreada si R=2 2.

13. En un triángulo rectángulo ABC recto en B,


AB=12 y AC=13. Halle el área de la región cir-
T cular limitada por la circunferencia exinscrita
relativa a BC.

A) 4p  B) 6p    C) 9p
D) 12p            E) 36p
R
14. Halle la razón de áreas de los círculos inscritos
4 4 2
A) (π − 3 ) B) (π − 2 ) C) (π − 3 ) en un triángulo equilátero y un cuadrado si di-
3 3 3 chos polígonos son isoperimétricos.
2 4
D) (4 π − 3 3 ) E) (4 π − 3) 3 2 9
3 3 A) B) C)
4 3 16
11. En el gráfico mostrado, A, D y N son puntos de
tangencia, AL//DN y DN= 3 . Halle el área de la 16 8
D) E)
región sombreada. 27 9

15. Indique el valor de verdad (V) o falsedad (F)


de las siguientes proposiciones.
I. Si se omite un punto del perímetro de un
A D
círculo, el conjunto resultante es convexo.
II. Si le omitimos una diagonal a una región cua-
drangular, el conjunto resultante es siempre
no convexo.
L N III. La intersección de dos conjuntos no con-
vexos siempre resulta un conjunto no con-
π π π
A) B) C) vexo.
4 2 5
3π 5π A) VVV B) VFV C) VFF
D) E)
4 4 D) FFF E) FFV
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7
3
Geometría
Práctica por Niveles
Geometría del espacio I
A) FFF B) FVF C) FVV
NIVEL BÁSICO D) VVV E) FFV

1. Indique de forma ordenada el valor de ver- 5. Respecto a dos planos paralelos, indique ver-
dad (V) o falsedad (F) respecto a los siguientes dadero (V) o falso (F) según corresponda.
enunciados. I. Todos los segmentos perpendiculares a di-
I. Por un punto pasan infinitos planos. chos planos son congruentes entre sí.
II. Todas las rectas contenidas en uno de ellos
II. Por un punto pasan infinitas rectas.
son paralelas a las rectas contenidas en el
III. Tres puntos siempre determinan un plano.
otro plano.
III. Si un plano secante las corta, las intersec-
A) VVV B) VVF C) FFV
ciones serían rectas paralelas.
D) VFF E) FFF
A) VVV B) VFV C) VFF
2. Indique el valor de verdad (V) o falsedad (F)
D) FFF E) VVF
respecto a las siguientes proposiciones.
I. Dos rectas siempre determinan un plano.
6. Indique verdadero (V) o falso (F) según corres-
II. Con n puntos en el espacio, se pueden for-
ponda.
mar n(n – 3) planos. I. Si tenemos una recta incluida en un plano
III. Dos rectas paralelas a un mismo plano siem- y una recta secante al mismo, entonces las
pre determinan un plano paralelo al anterior. rectas siempre son alabeadas.
II. Si tenemos dos planos secantes y se traza
A) VVV B) VFF C) VVF un tercer plano secante a uno de ellos, en-
D) VFV E) FFF tonces es secante al otro.
III. Dos rectas secantes determinan un plano.
3. Indique el valor de verdad (V) o falsedad (F)
respecto a las siguientes proposiciones. A) FFF B) FFV C) FVV
I. Un punto y una recta siempre determinan D) VVV E) VVF
un solo plano.
II. Si dos rectas son alabeadas, siempre deter- 7. Se muestra M// N y P es secante a los
minan un solo plano. planos paralelos. Halle x (AB ∈ P).
III. Si dos rectas son secantes a un mismo plano
y forman ángulos de igual medida con dicho P
plano, entonces son paralelas entre sí.

A M
A) VVV B) VVF C) VFV
10x
D) FFF E) FVV

4. Indique el valor de verdad (V) o falsedad (F) 8x N


respecto a las siguientes proposiciones. B
I. Tres puntos siempre determinan un plano.
II. Si una recta es paralela a un plano, será pa-
ralela a todas las rectas contenidas en dicho
plano.
III. Los ángulos determinados por dos rectas A) 5º B) 9º C) 10º
paralelas con un plano son de igual medida. D) 20º E) 18º
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4 12
Anual UNI
Geometría Geometría

8. Se muestran los planos paralelos M, N y Q, ade-


L1

Q
más, AB=NP, BC=4 y MN=9. Halle AB.

L1 L2
H x
A M
β M
M
α
B L2
N N P
Q
C P

A) 100º B) 120º C) 160º


D) 150º E) 135º
A) 2 B) 2 2 C) 3
D) 3 2 E) 6 12. Del gráfico, H// P// Q, NL=2(PQ),
MN=8(QR) y BC=3. Calcule AB.
NIVEL INTERMEDIO
H
9. De las siguientes proposiciones, indique verda- A M
P
dero (V) o falso (F) según corresponda.
I. Si dos planos resultan no ser paralelos, en- N
tonces serán necesariamente secantes. B Q P
II. Si un plano es secante a otros dos planos Q L
paralelos, entonces las intersecciones son
paralelas. C R
III. La intersección de tres planos puede resul-
tar un punto.
A) 3 B) 5 C) 6
A) FVV B) VFV C) VVV D) 9 E) 8
D) FFV E) VVF

NIVEL AVANZADO
10. Indique verdadero (V) o falso (F) según corres-
ponda.
I. El plano es un conjunto convexo. 13. De las siguientes proposiciones, indique verda-
II. Si dos rectas determinan un conjunto con- dero (V) o falso (F) según corresponda.
vexo, entonces dichas rectas son secantes. I. Tres rectas paralelas entre sí pueden deter-
III. La intersección de tres planos es un conjun-
to convexo.
 tres planos.
minar
II. Si L es secante a un plano, entonces toda

A) FFF B) FVV C) VVF



recta contenida en dicho plano será alabea-
da con L .
D) FVF E) VFV III. Si dos planos contienen a dos rectas ala-
beadas, entonces siempre son secantes.
11. Según el gráfico, Q es secante a los planos
 
paralelos H y P en L 1 y L 2, respectivamente, A) VVF B) VFV C) FVV
a+b=200º. Calcule x si M ∈ Q. D) VFF E) FFF
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13 5
Geometría
Academia CÉSAR VALLEJO Material Didáctico N.o 5

14. Indique el valor de verdad (V) o falsedad (F) de 15. Determine el valor de verdad (V) o falsedad (F)
las siguientes proposiciones. respecto a las siguientes proposiciones.
I. Dos rectas secantes, que son paralelas a un I. Una cuaterna armónica determina un plano.
plano, determinan un plano que es paralelo II. Los excentros de todo triángulo siempre
al plano inicial. determinan un plano.
II. Por un punto exterior a un plano se puede tra- III. En una circunferencia, toda recta secante y
zar una recta paralela a dicho plano y solo una. el centro determinan un plano.
III. Tres rectas paralelas siempre están conteni- IV. En todo triángulo, la recta de Euler determi-
das en el mismo plano. na con cada vértice un plano.

A) FFV B) VFV C) VVV A) FFVF B) FVFV C) FVFF


D) VVF E) VFF D) VFVF E) VVFV

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6 14
Práctica por Niveles Geometría
Geometría del espacio II
A) 30º B) 37º C) 45º
NIVEL BÁSICO D) 15º E) 60º

1. Indique el valor de verdad (V) o falsedad (F) 5. Las proyecciones ortogonales de AB sobre un
respecto a las siguientes proposiciones. plano y una recta perpendicular a dicho plano
I. La proyección de un segmento sobre un miden 8 y 15. Halle AB.
plano siempre es otro segmento.
II. La proyección de un plano sobre otro plano A) 7 B) 23 C) 17
puede ser una recta. D) 5 E) 16
III. La proyección de un triángulo sobre un pla-
no siempre es otro triángulo congruente al 6. Si AM y BN forman ángulos con el plano P,
anterior. cuyas medidas son 53º y 30º, además, AM=10
y BN=8, calcule la distancia del punto medio
de AB hacia el plano P.
A) VVV B) FVF C) FVV
D) VVF E) VFF A
A) 4
B) 5 B
2. Indique el valor de verdad (V) o falsedad (F)
C) 6
respecto a las siguientes proposiciones.
D) 7
I. Si toda recta pasa por el pie de una recta N
E) 9
perpendicular a un plano, será perpendicu-
lar a esta última. M P
II. Toda recta proyectada sobre un plano resul-
ta otra recta siempre.
7. Se sabe que I es el incentro del ABC y AB=BD.
III. Si se proyecta un ángulo sobre un plano,
Halle DI si BC=4.
puede resultar una recta.
A
A) VVV B) VFF C) VFV
D) FFV E) FFF
I
3. Indique el valor de verdad (V) o falsedad (F) B
respecto a las siguientes proposiciones. 37º
I. Si dos triángulos se intersecan en solo tres C
puntos, son coplanares. D
II. Si los radios de dos circunferencias deter-
minan un ángulo recto, entonces las circun- A) 10 B) 11 C) 2 3
ferencias son ortogonales.
D) 13 E) 14
III. Dos ángulos suplementarios son coplanares.
8. En un triángulo ABC se traza la altura BH y AL
A) VVV B) FFV C) VFF
perpendicular al plano que lo contiene, tal que
D) FVV E) FFF
AL=HC; AB=5; HC=6 y BC=7. Calcule el área
de la región triangular LHB.
4. El cateto de un triángulo rectángulo isósceles
se encuentra contenido en el plano H, además A) 2 6 B) 5 26 C) 4 13
la medida del ángulo entre dicho plano y el
otro cateto es 45º. Calcule la medida del ángu- 39
D) E) 2 39
lo entre el plano H y la hipotenusa. 3
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7 18
Geometría
Anual UNI Geometría

NIVEL INTERMEDIO NIVEL AVANZADO

9. Indique el valor de verdad (V) o falsedad (F) 13. Determine el valor de verdad (V) o falsedad (F)
respecto a las siguientes proposiciones. respecto a las siguientes proposiciones.
I. La proyección ortogonal de una región cua- I. Si dos rectas son perpendiculares a una ter-
drada sobre un plano, puede ser un seg- cer recta, entonces dichas rectas deberán
mento. ser perpendiculares entre sí.
II. La proyección ortogonal de una circunferen- II. Si dos rectas son perpendiculares, entonces
cia sobre un plano es siempre una elipse. sus proyecciones ortogonales sobre un pla-
III. Las proyecciones de dos rectas alabeadas no serán perpendiculares si y solo si ambas
sobre un plano pueden ser secantes. rectas son paralelas a dicho plano.
III. Por un punto exterior a un plano se puede
A) VVV B) FFF C) VFV trazar un solo plano perpendicular a dicho
D) FVV E) VVF plano.
IV. Si una recta no es perpendicular a un plano,
10. Sea O el centro de la circunferencia inscrita entonces no será perpendicular a ninguna
en el triángulo equilátero ABC. Además, se
recta contenida en dicho plano.
traza PA perpendicular al plano del triángulo
ABC. Si la medida del ángulo APC es 45º, halle
A) FFVF
la medida del ángulo entre OP y el plano del
B) FVFF
ABC.
C) FFFF
D) FVFV
A) 30º B) 37º C) 60º
E) FFFV
D) 53º E) 45º

14. Se tiene un triángulo ABC de incentro I conte-


11. En un triángulo ABC se traza AP perpendicular
nido en un plano. Además, se traza IP perpen-
a su plano, tal que AC=AP=8, AB=6 y BC=7.
Halle la medida del ángulo entre PD y el plano dicular a dicho plano. Si AB=5, BC=7, AC=6,
ABC si AD es bisectriz interior. AP=4, halle el área de la región APC.

A) 30º B) 37º C) 45º A) 2 3 B) 3 6 C) 4 3


D) 53º E) 60º D) 6 3 E) 8 3

12. En el lado BC de un paralelogramo ABCD se 15. En un cuadrado ABCD se trazan en el mismo


ubica el punto P y luego se traza PQ perpendi- semiespacio PA y QC perpendiculares al plano
cular al plano del paralelogramo. Si M es pun- que contiene al cuadrado, tal que QC=2(PA) y
to medio de CD, tal que m MPC=90º; BP=4; PQ es el diámetro de una semicircunferencia
PC=PQ=3 y PM=2, calcule la medida del án- tangente
 a AC.
  Calcule la medida del ángulo
gulo entre BC y AQ. entre PQ y QD.

A) 37º B) 45º C) 30º A) 30º B) 45º C) 60º


D) 60º E) 53º/2 D) 53º/2 E) 53º

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19 8
Geometría
Práctica por Niveles
Geometría del espacio III
4. Se tienen los triángulos equiláteros ABC y
NIVEL BÁSICO
ACD ubicados en diferentes planos, tal que


2(BD)=3(AB), calcule la medida del diedro AC.
1. Indique el valor de verdad (V) o falsedad (F)
de las siguientes proposiciones. A) 30º B) 60º C) 90º
I. Un ángulo diedro es un conjunto convexo. D) 120º E) 150º
II. Un solo segmento puede ser perpendicular
a dos rectas alabeadas. 5. Se muestra un triángulo equilátero ABC y una
III. Dos rectas alabeadas pueden encontrarse semicircunferencia ubicados en planos per-
en dos planos paralelos.  = 120º. Halle la dis-
pendiculares, AB=6 y mCD

tancia entre BO y CD.
A) VVV B) VVF C) VFV
D) VFF E) FVV
B
2. Determine el valor de verdad (V) o falsedad (F)
de las siguientes proposiciones.
I. Por un punto exterior a una recta se puede
trazar más de un plano perpendicular a di- C
cha recta. O
A
II. Por un punto exterior a una recta se puede
trazar un solo plano paralelo a dicha recta.
III. Si dos rectas no son secantes, entonces
siempre existirá una recta perpendicular a D
ambas rectas.
IV. Si dos rectas son paralelas a un plano, di- A) 1 B) 2 C) 3
chas rectas serán paralelas entre sí. D) 3/2 E) 3

A) VFVF B) FVVF C) FFVF 6. La figura mostrada representa un libro cerrado


D) VFFF E) FFVV donde M y N indican las esquinas de la tapa in-
ferior. Se considera P como el punto medio del
3. Del gráfico mostrado, OM es perpendicular al borde de la tapa superior siendo 2(LN)=MN.
plano del cuadrado ABCD en su centro O. Si ¿Qué ángulo debe girar la tapa superior para
AB=2(OM), calcule la medida del diedro entre
que MNP sea triángulo equilátero?
las regiones ABCD y CMD.

M L

B C
N
P
O
A D M

A) 30º B) 37º C) 45º A) 100º B) 120º C) 90º


D) 53º/2 E) 60º D) 95º E) 150º
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23 9
Academia CÉSAR VALLEJO
Geometría Material Didáctico N.o 5

 10. Una hoja rectangular ABCD es doblada por la


7. En la figura, 5(AB)=6(AF); el ángulo entre L y
el plano ADEFmide 37º. Calcule la medida del diagonal AC, lo que determina un ángulo die-
ángulo entre L y el plano ABCD. dro de medida q. Si AD=a y AB=b, calcule la
distancia de B al plano ADC.
C 2ab sen θ ab sen θ ab sen θ
A) B) C)
2 2 2 2
a +b a +b 2 a2 + b2
B 3ab sen θ 4 ab sen θ
D D) E)
2 2
E a +b a2 + b2
L
11. Se tiene un cuadrante AOB (AO=OB). En 
AB
se ubica P y se traza CP perpendicular al plano
A F
del cuadrante. Si AO=4, la distancia de P hacia
OB es 3 y la medida del ángulo entre OC y el
A) 30º B) 53º C) 45º plano del cuadrante es 45º, calcule la medida
D) 37º E) 60º del diedro OB.

8. Se tienen las regiones rectangulares ABCD y A) 37º B) 45º C) 53º


ABEF que determinan un diedro de medida D) 127º/2 E) 60º
120º. Si AB=6 y AD=AF=3, calcule DE.
12. Los cuadrados ABCD y ADMN se ubican en pla-
nos perpendiculares AB=2. Halle la distancia
A) 3 6 B) 3 7 C) 8 
 
D) 6 E) 6 3 entre AD y BM .

A) 2 B) 2 2 C) 2
NIVEL INTERMEDIO D) 1 E) 2/2

NIVEL AVANZADO
9. El cuadrado ABCD y el rectángulo ABMN
están contenidos en planos perpendiculares.
Si MP=PB=BC, calcule la medida del ángulo
13. Indique el valor de verdad (V) o falsedad (F)
respecto a las siguientes proposiciones.
entre AP y MD.
I. Si un plano interseca a una cara de un án-
gulo diedro, entonces, necesariamente in-
C
tersecará a la otra.
II. Si un segmento contenido en un plano tiene
D igual longitud con su proyección sobre otro
B plano dado, entonces dichos plano son pa-
M
P ralelos.
III. Las medidas de los ángulos entre una rec-
ta contenida en el plano bisector de un die-
A N
dro y las caras de dicho diedro son iguales.

A) 30º A) FFV
B) 45º B) FVF
C) 37º C) FVV
D) 15º D) VFV
E) 53º E) FFF
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24
10
Geometría
Anual UNI Geometría

14. En la figura, las regiones rectangulares se en-



 

15. El producto entre la distancia de OS y AD con
cuentran en planos perpendiculares. Si QB=BD la longitud de AO es 12. Calcule el área de la
y BN=DC, calcule x. región ABCD.

Q C

P θ
N B
O
D
B x C
θ θ
26º30’
A D A S

A) 30º B) 37º C) 45º A) 12 B) 18 C) 24


D) 53º E) 60º D) 36 E) 48

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25 11
Geometría Práctica por Niveles
Ángulo triedro

6. En un triedro isósceles O - ABC, m BOC=90º


NIVEL BÁSICO
y la suma de medidas de las otras dos caras

 Calcule la medida del ángulo
es igual a 120º.
1. Indique el valor de verdad (V) o falsedad (F) que forma OA con el plano que contiene a la
respecto a las siguientes proposiciones. cara BOC.
I. Un ángulo triedro es un conjunto convexo.
II. La intersección de un ángulo triedro y un A) 30º B) 37º C) 45º
plano, secante es una región triangular. D) 53º E) 60º
III. Si un triedro es trirrectángulo, la medida de
sus diedros es igual a 90º. 7. En un ángulo triedro O- ABC, m AOC=37º y
mAOB=53º. Luego
 se traza un plano secante
A) VVV B) VVF C) VFV 
 
perpendicular a OA en el punto P, y que corta a
D) FFV E) FVF OB y OC en Q y R, respectivamente. Si OP=12,
halle PQ+PR.
2. En un triedro, la medida de dos caras son 100º
y 120º. Halle el máximo valor entero de la ter- A) 15 B) 17 C) 237
cera cara. D) 25 E) 30

A) 100º B) 101º C) 119º 8. En un triedro isósceles O- ABC, m BOC=90º,


D) 129º E) 139º la proyección ortogonal de A sobre la cara OBC
es P, tal que OP=3 2 , OB=7.
3. Halle el máximo valor entero de la medida de Halle m BPC.
una de las caras de un triedro equilátero.
A) 137º B) 147º C) 164º
A) 59º B) 61º C) 119º D) 167º E) 143º
D) 121º E) 134º
NIVEL INTERMEDIO
4. Se muestra un ángulo triedro O - ABC,
OB=OA=BC=4 y OC= 10. Si G es el baricentro
de la región OBC y AG es perpendicular a dicha 9. Se muestra un triedro birrectángulo O - ABC,
cara, halle x. a+b=90º, OM=k. Halle el área de la región
ODL.
A
A) 30º
B) 37º x A
C) 45º M
D) 53º
B B
E) 60º
β
D
O G
60º
C O α
5. En un triedro O - ABC, m AOC=m AOB=45º L
C
y
m BOC=53º. Calcule la medida del diedro
OB .
A) k2 B) k2 2 C) k2 3

A) 30º B) 37º C) 45º k2 3 k2 3


D) E)
D) 53º E) 60º 3 4
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29
12
Geometría
Academia CÉSAR VALLEJO Material Didáctico N.o 5

10. En un triedro trirrectángulo ABCD, AB=AD=AC=6. A) solo I


Halle el radio de la circunferencia inscrita en el B) I y II
triángulo BCD. C) solo III
D) todas
A) 2 B) 3 C) 2 E) ninguna
D) 6 E) 2 2
14. En el gráfico mostrado O - ABC es un triedro,
11. Se tiene un triedro trirrectángulo O- ABC, se MH=1, OM= 3 y AH= 2; además, AH es per-

 
  pendicular ala cara BOC. Calcule la medida
ubican M, N y P sobre OA, OB y OC , respec-
tivamente, tal que MP=13, MN=15 y NP=14. del diedro OC .
Halle la distancia de O hacia PB.
A

A) 14 B) 2 3 C) 3 5
D) 2 5 E) 15
B
12. Indique el valor de verdad (V) o falsedad (F) M
respecto a las siguientes proposiciones. H
I. Si un triedro es equilátero, la medida de sus O 15º
caras es 60º.
C
II. Si un triedro es trirrectángulo, sus caras mi-
den 90º. A) arcos(1/3) B) 30º C) 53º/2
III. Si un triedro es trirrectángulo, la medida de D) 37º E) 45º
sus diedros es 90º.
15. Si O- ABC es un triedro trirrectángulo, OA= 3,
A) VVV B) FFF C) VFF mOCB=60º, I es el incentro del BOC cuyo
D) FVV E) FFV inradio mide 2, halle la medida del diedro
entre las regiones ABI y BOC.
NIVEL AVANZADO
A

13. Indique la proposición incorrecta.


I. En un triedro isósceles, a las caras con- B
gruentes se oponen diedros congruentes.
II. En un triedro equilátero, las caras pueden
ser iguales a los diedros. O I
III. En un triedro isósceles, el pie de la altura C
trazada de un punto de la arista adyacente a
las caras iguales hacia la cara opuesta per- A) 30º B) 37º/2 C) 37º
tenece a la bisectriz de esta última cara. D) 45º E) 60º

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13 30
Anual UNI

Áreas de regiones circulares


01 - B 04 - C 07 - A 10 - D 13 - C
02 - D 05 - E 08 - B 11 - E 14 - D
03 - E 06 - A 09 - D 12 - E 15 - C

Geometría del espacio I


01 - B 04 - E 07 - C 10 - E 13 - D
02 - E 05 - B 08 - E 11 - C 14 - E
03 - D 06 - B 09 - C 12 - C 15 - C

Geometría del espacio II


01 - B 04 - A 07 - B 10 - C 13 - B
02 - D 05 - C 08 - E 11 - D 14 - D
03 - C 06 - C 09 - C 12 - E 15 - B

Geometría del espacio III


01 - E 04 - D 07 - A 10 - B 13 - E
02 - C 05 - D 08 - B 11 - C 14 - C
03 - C 06 - B 09 - A 12 - C 15 - C

Ángulo triedro
01 - D 04 - A 07 - D 10 - D 13 - E
02 - E 05 - E 08 - C 11 - C 14 - E
03 - C 06 - C 09 - E 12 - D 15 - D
Preguntas propuestas

2015

• Aptitud Académica
• Matemática
• Cultura General
• Ciencias Naturales
Geometría
Práctica por Niveles
Poliedros y Poliedros regulares I
5. En un hexaedro regular ABCD-EFGH, cuya
NIVEL BÁSICO
arista mide 4 m, en HG se ubica el punto P tal
1. En un poliedro, la suma del número de caras, que HP=1, en FP se ubica el punto M tal que
vértices y aristas es 32. Calcule el número de MP=2. Calcule BM.
aristas de dicho poliedro. A) 2 B) 2 2 C) 3
D) 4 E) 5
A) 5 B) 8 C) 10
D) 13 E) 15
6. En un cubo ABCD-EFGH, halle la medida del


2. Calcule la medida de un ángulo formado entre ángulo entre AG y el plano de la cara ABCD.
una arista lateral y la base de un tetraedro regular. 2  6
 1
A) arcsen   B) arctan   C) arccos  
3 3 2 
A) arctan ( 2)
 6  3
B) arc sen ( 2) D) arccos   E) arcsen  
C) arccos ( 3) 3   9 
D) arccos ( 2)
7. Según la figura, calcule la razón de volúmenes
E) arc cot ( 3)
entre el hexaedro regular ABCD-EFGH y el
UNI 2012 - II
tetraedro ACHF.
3. 
  
En la figura, ABCD-EFGH es un hexaedro regular.
B C
Calcule la medida del ángulo entre EB y FH .
A
D
A) 60º
B C
B) 90º
C) 45º A F G
D
D) 53º
E) 30º E H
F G
E 3
A) 2 B) 3 C)
H 2
4
D) E) 4
4. En la figura, ABCD-EFGH es un hexaedro regu- 3
lar, AB = 2 2 m, P y Q son centros de las caras 8. De acuerdo con las siguientes proposiciones, indi-
ADHE y CDHG, respectivamente. Calcule el que la secuencia correcta de verdad (V) o falso (F).
área de la región ACQP. I. Si en un tetraedro al trazar una altura, su
respectivo pie está en el centro de su base,
B entonces dicho tetraedro necesariamente
C
es regular.
A
D II. Si las caras de un poliedro convexo son re-
giones poligonales regulares congruentes
Q
P entre sí, dicho poliedro siempre es regular.
F G III. Si la arista de un tetraedro regular es 6,
entonces la altura de dicho tetraedro regu-
E H
lar es 3.

A) 2 3 B) 3 3 C) 4 3 A) VVV B) VVF C) VFV


D) 5 3 E) 6 3 D) FVV E) FFF
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8
2
Anual UNI
Geometría Geometría

NIVEL INTERMEDIO NIVEL AVANZADO

9. En un tetraedro regular A-BCD, M es punto me- 13. Determine si las siguientes proposiciones son
dio de su respectiva altura AH y H es el pie de verdaderas (V) o falsas (F) y elija la secuencia
dicha altura. Calcule la m  DMB. correcta.
I. En todo poliedro se cumple que el número
A) 45º B) 60º C) 90º de caras más el número de vértices es igual
D) 120º E) 135º al número de arista más dos.
II. Una superficie poliédrica está determinada
10. En un tetraedro regular A-BCD cuya arista mide por cuatro o más regiones poligonales planas.
2 m, calcule el área de la región cuadrangular III. Un poliedro puede presentar 7 aristas.
cuyos vértices son los puntos medios de AB,
AD, DC y CB, respectivamente. A) VVV B) FFF C) VVF
D) FVF E) VFF
1 2 1
A) m B) m 2 C) 1 m2
4 2 14. En la figura ABCD es un tetraedro regular, AO
2 2
D) 2 m E) m 2 MF
3 es altura, AM=MB y CN=ND. Calcule .
FN
11. En la figura, ABCD-EFGH es un hexaedro regu- A) 1 A
 
 
lar y O es centro de la cara CDHG. Calcule la
B) 2
medida del ángulo entre EO y CG.
C) 3
M
 2 D) 2
A) arctan 
 2  B C 1 D
B) 45º E) F
A 2
D B
C) 30º O
O N
D) arctan ( 5 ) F G
C
E
2 H 15. Se tiene el cubo ABCDEFGH de arista 2 cm. Se
E) arc sen  
3 construye el cuadrilátero achurado como se
muestra en la figura; tal que
12. En el gráfico, ABCD-EFGH y G-HIJ son cubo y 1 3 1
a = cm, b = cm, c= cm. Determine el
tetraedro regular, respectivamente. Si AB=6, 2 2 3
área del cuadrilátero (en cm2).
calcule la distancia de I a la cara ABCD.
A) 4,64 H G
A) 6 − 2 B) 5,34
B C
B) 6 − 3 C) 6,14 D
A C
D) 6,64
C) 4 D J b
E) 7,54 d
D) 3
I E
E) 6 − 2 2 G F
F a c
E A B
H UNI 2010 - II

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9
3
Geometría Práctica por Niveles
Poliedros regulares II

A) 2 2
NIVEL BÁSICO
B) 4 2
C) 6 2
1. Si la arista de un octaedro mide 2, halle la D) 8 2
suma de las longitudes de sus diagonales. E) 10 2

A) 4 B) 4 2 C) 6 6. En la figura, P-ABCD-Q es un octaedro regular,


D) 6 2 E) 12 cuyo centro es O, PM=3 y MC=1. ¿Cuánto dista
O de AM?
2. Halle la razón entre la cantidad de vértices de
un dodecaedro regular y un icosaedro regular. P

1 2 M
A) 1 B) C)
2 3
5 5 B C
D) E)
2 3 O
A
3. Indique la secuencia correcta de verdad (V) o D
falsedad (F) respecto a las siguientes propo-
siciones.
I. El octaedro regular posee 4 diagonales. Q
II. El dodecaedro regular posee 20 aristas.
A) 0,2
III. Las caras de un icosaedro regular son re-
B) 0,3
giones equiláteras.
C) 0,4
A) VVV B) FFV C) VFV D) 0,5
D) FVV E) FFF E) 0,6

4. En un octaedro regular P-ABCD-Q, cuya arista 7. Dado un octaedro P-ABCD-Q, en la prolon-


mide 6 m, M y N son centros de las caras PCD y gación de AC se ubica el punto M, tal que
QCD, respectivamente. Calcule MN. PB = 3 2 CM . Calcule la medida del ángulo
entre AQ y PM.
A) 1 B) 2 C) 2
D) 2 2 E) 3 2
A) 7º B) 8º C) 14º
D) 15º E) 16º
5. En el gráfico, P-ABCD-Q es un octaedro regu-
lar, PM=MC=AN=NQ=2 m. Calcule el área de
8. Indique la secuencia correcta de verdad (V) o fal-
la sección plana BMDN.
sedad (F) respecto a los siguientes enunciados.
I. Solo existen 5 poliedros regulares.
P II. El octaedro regular presenta mayor canti-
M dad de diagonales que el hexaedro regular.
III. Solo existen 2 poliedros regulares cuyas ca-
B C ras son regiones equiláteras.

O
A D A) VVV
B) VVF
N C) VFV
D) VFF
Q E) FFF
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13
4
Academia CÉSAR VALLEJO
Geometría Material Didáctico N.o 6

A) 30
NIVEL INTERMEDIO
B) 36
C) 50
9. En un octaedro regular V-ABCD-V ', se ubican D) 60
los puntos medios M y N de las aristas AV ' y E) 96
CV ', respectivamente. Calcule el área de la re-
gión triangular MVN si el volumen del octaedro NIVEL AVANZADO
64 2
es .
3
13. Calcule la razón entre las áreas de las superfi-
24
A) B) 2 2 C) 4 cies de un octaedro regular y el poliedro, cuyos
5
vértices son los centros de sus caras.
D) 6 E) 12
3 3 4 3 2 3
A) B) C)
2 3 3
10. En un octaedro O-ABCD-O', se ubican los pun-
tos medios M y N de OA y O'A, respectivamen- 3 3
D) E) 2 3
te. Calcule la medida del ángulo diedro de- 4
terminado por las regiones triangulares BND 14. En un dodecaedro regular, halle la suma de
y BMD. las caras que uno de sus ángulos triedros.

A) 45º B) 53º C) 60º A) 90º


D) 90º E) 120º B) 120º
C) 150º
11. En un octaedro regular P-ABCD-Q, cuyo cen- D) 270º
tro es O, AB = 6. ¿Cuánto dista O de la cara E) 324º
PCD?

1
15. En un octaedro regular M-ABCD-N, la mínima
1
A) B) C) 1 distancia entre la diagonal MN y la arista BC es
2 3
3 2. Calcule el volumen del octaedro.
D) 2 E)
2 32 2
A) 16 2 B) 8 2 C)
12. Halle la suma de la cantidad de diagonales de 3
las caras de un dodecaedro regular y un ico- 64 2 128 2
D) E)
saedro regular. 3 3

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14
5
Geometría
Práctica por Niveles
Prisma
A) 144 u3 B) 148 u3 C) 150 u3
NIVEL BÁSICO D) 154 u3 E) 160 u3

1. Halle la cantidad de caras de un prisma de 15 7. En un prisma cuadrangular regular ABCD-


aristas. EFGH, O es el centro de la base ABCD. Si
(DG)2 – (EO)2=4 u2, calcule el área de su base.
A) 4 B) 5 C) 6
D) 7 E) 8 A) 4 u2 B) 6 u2 C) 8 u2
D) 9 u2 E) 12 u2
2. Halle la razón entre la cantidad de aristas de
un prisma y la cantidad de sus vértices. 8. En la figura se tiene un paralelepípedo rectan-
gular, M, B, N, C, P y Q son puntos de tangencia.
1 2 1 Si el área de la región ABCD es 10 u2 y r=3 u,
A) B) C) calcule el volumen de dicho sólido.
2 3 3
3 4
D) E)
2 3
Q
3. Halle la cantidad de diagonales de un prisma
N rP
hexagonal.
M C
A) 6 B) 8 C) 9
D) 12 E) 18 B
A D
4. Se tiene un prisma cuadrangular regular AB-
CD-EFGH, en la prolongación de la arista GH
se ubica P, y M es el punto medio de DH, res- A) 60 u3
53º B) 30 u3
pectivamente, tal que mPMH = , AB=
2 C) 100 u3
y G dista 4 cm de CH. Calcule el volumen del D) 120 u3
prisma. E) 90 u3
3
A) 17 17 cm
B) 34 17 cm 3 NIVEL INTERMEDIO
C) 68 17 cm 3
D) 85 17 cm 3
E) 102 17 cm 3 9. En un prisma hexagonal regular ABCDEF-
A'B'C'D'E'F, en la cara CDD'C' se traza una
5. Dado un prisma cuadrangular regular ABCD- semicircunferencia, cuyo diámetro es CC  ', en
EFGH. Si m  EDG=74º y AC=6 cm, calcule el la cual se ubica el punto P (P ∈CC  '), luego se
volumen del prisma. traza PH ⊥ DD' (H ∈ DD'). Si CP=8 u y CD=2DH,
calcule el área de la superficie lateral de dicho
A) 9 7 cm 3 B) 36 cm3 C) 40 cm3 prisma.
D) 18 7 cm 3 E) 24 7 cm 3
A) 344 u3
6. Se tiene un prisma cuadrangular regular ABCD- B) 444 u3
MNPQ, en el cual O es centro de la base ABCD y R C) 524 u3
es punto medio de la arista MN. Si 4(OR)=5(PC) D) 624 u3
y MP = 6 2 m, calcule el volumen del prisma. E) 768 u3
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18
6
Anual UNI
Geometría Geometría

10. Se tiene el prisma cuadrangular regular ABCD-


NIVEL AVANZADO
EFGH, tal que 2(CG)=3(BC). Si el área de la su-
perficie lateral de dicho prisma es 72, calcule
el área de la región triangular EBG. 13. En un prisma regular ABC-DEF, O es el centro
de la cara BCFE, tal que AO=AD. Si el área de la
A) 3 22 cara BCFE es A, calcule el volumen del prisma.
B) 6 22
C) 12 22 A) A A
D) 16 22
E) 15 22 A 3A
B)
4
11. Calcule el volumen de un prisma cuadrangu- A 3A
lar regular si el desarrollo de su superficie la- C)
3
teral es una región cuadrada cuyo lado es de
longitud L. D)
A A
4
A) L3 A A
E)
6
L3
B) 14. Sea ABC-DEF un prisma triangular oblicuo en
2
el cual se cumple que la proyección ortogonal
L3 del punto D es B y el triángulo ADC es equilá-
C)
4 tero. Si las aristas están inclinadas 45º respec-
to a la base y DF=4 cm, calcule el área de la
L3
D) sección recta.
8

L3 A) 2 2 B) 3 2 C) 4 2
E)
16 D) 6 2 E) 8 2

12. En un prisma triangular recto ABC-A’B’C’, 15. Los centros de las caras de un prisma triangu-
MB’=5, AB=BC=6, m  A’B’C’=120 y M es lar regular son los vértices de dos tetraedros
punto medio de AC. Calcule el volumen del regulares que comparten una cara. Si el volu-
prisma. 3
men del prisma es 16 3 m ; calcule el volu-
men de uno de los tetraedros regulares.
A) 12 3
B) 16 3 3 2 3 3
A) 3 m B) 2 3 m 3 C) m
C) 18 3 3
D) 24 3 3 3 3
D) m E) 3 3 m 3
E) 36 3 2

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19
7
Geometría
Práctica por Niveles
Tronco de prisma
A) 2AK B) 3AK C) AK
NIVEL BÁSICO
AK AK
D) E)
1. Indique la secuencia correcta de verdad (V) o 2 3
falsedad (F) respecto a las siguientes proposi-
6. Si AB=3, CN=2, BM=3 y AP=4, halle el volu-
ciones. men del sólido mostrado.
I. Un tronco de prisma puede tener 4 aristas.
II. Un tronco de prisma puede tener 5 aristas. P
III. Las bases de un tronco de prisma son regio-
nes paralelas.
M
A) VVV B) VVF C) FFV
D) FFF E) VFF N
A
45º B
2. En un tronco de prisma cuadrangular regular
ABCD-A'B'C'D', ABCD es un cuadrado, AA'=9, C
BB'=6 y CC'=11. Halle DD'.
A) 9/2 B) 15/2 C) 27/2
A) 4 B) 5 C) 10 D) 8 E) 9
D) 13 E) 14
7. Se muestra un tronco de prisma triangular re-
3. Un tronco de prisma posee 8 aristas, halle el gular. Si NP=5 y ACPM es una región cuadra-
número de diagonales. da, halle el volumen del sólido.

A) 0 B) 1 C) 2 N
D) 3 E) 4
37º
4. Se muestra un tronco de prisma triangular re- M
gular. Si AA'=2, BB'=4 y CC'=9, halle el volu- P
men de dicho tronco. B
A
A) 125 3 C' C

60º
B) 250 3 13 3 13 3
A) 13 3 B) C)
B' 2 4
A'
C) 150 3
26 3 39 3
C D) E)
250 3 3 4
D) A
4 8. En un tronco de prisma triangular, la sección
B
375 3 recta mide A y el promedio de aristas laterales
E)
4 es . Halle el volumen de dicho tronco.
5. En un tronco de prisma recto triangular, el A
A) A  B) C)
A
área de la base es A y la suma de longitudes 2 3
de las aristas perpendiculares a dicha base es
K. Halle su volumen. D) 2A E) 3A
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24
8
Anual UNI
Geometría Geometría

NIVEL INTERMEDIO NIVEL AVANZADO

9. En un octaedro regular M-ABCD-N cuya arista 13. Indique la secuencia correcta de verdad (V) o
mide 2, halle el volumen del sólido MPQ-NRS falsedad (F) respecto a las siguientes propo-
si P, Q, R y S son los puntos medios de AM, DM, siciones.
AN y DN, respectivamente. I. Las bases de un tronco de prisma pueden
ser congruentes.
2 II. Un tronco de prisma puede presentar dos
2 2
A) B) C) aristas congruentes.
2 4 3
III. Un tronco de prisma puede presentar tres
2 2 3 2 aristas congruentes.
D) E)
3 2
A) VVV B) FFF C) VFV
10. El área de la base de un tronco de prisma es S D) VVF E) FFV
y las tres aristas laterales forman con el plano
de dicha base ángulos de medidas iguales a 14. Se muestra un tronco de prisma hexagonal
60º. Si dichas aristas suman , halle el volumen regular. Si AB=2 y MN=3, halle el volumen de
de dicho tronco. dicho sólido.
S 3
A) S B) S 3 C) M
3

S 3 S 3
D) E)
6 9 N

11. El volumen de un tetraedro regular ABCD es V,


halle el volumen del sólido QNC-PMD si M, N, P
B
y Q son los puntos medios de BD, BC, AD y AC, A
respectivamente.

V V V A) 3 3 B) 4 3 C) 6 3
A) B) C) D) 9 3 E) 12 3
2 3 4

V V 15. En el gráfico, BC=BM=2 y AB=CD= 3. Halle


D) E)
6 9 el volumen del tronco de prisma triangular de
bases congruentes mostrado.
12. En un cubo, un plano secante determina so-
bre las aristas segmentos cuyas longitudes A) 3 B C
son 6; 9 y 7. Halle la longitud del cuarto seg-
mento si todos ellos se ubican en un mismo B) 2
semiespacio. D
C) 6 3 A
A) 4
8
B) 8 D)
3 M
C) 4 ∨ 8
D) 10 9 3
E)
E) 4 ∨ 8 ∨ 10 2
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25
9
Geometría
Práctica por Niveles
Cilindro y tronco de cilindro
5. En un cilindro de revolución se inscribe un
NIVEL BÁSICO
prisma cuadrangular regular cuyas bases es-
tán inscritas en las bases del cilindro. Calcule
1. Indique la secuencia correcta de verdad (V) o la razón de volúmenes de dichos sólidos.
falsedad (F) respecto a las siguientes proposi-
ciones. A) p B) p/2 C) p/3
I. En un cilindro las bases son congruentes. D) 2p/3 E) 3p/2
II. En un cilindro las bases son paralelas.
III. En un cilindro las bases son siempre regio- 6. En el gráfico, la semicircunferencia de diáme-
nes convexas. tro OO1 se encuentra en el plano P. Si QC=2 u
y R=4 u, calcule el volumen del cilindro de re-
A) VVV B) VVF C) VFF volución.
D) FVV E) FFV
A O1 D
2. Si el área de la superficie lateral de un cilindro R p
equilátero es 36p, halle su volumen.

A) 36p B) 45p C) 48p


D) 54p E) 60p
Q
B O2 C
3. En un cilindro circular recto, halle la razón
entre el área de su superficie lateral y el área
de su sección axial. A) 160p u3 B) 180p u3 C) 200p u3
D) 72p u3 E) 96p u3
A) 1 B) 2 C) p
D) p/2 E) 2p 7. Según el gráfico, la generatriz del cilindro
circular recto es de igual longitud que PB.
4. En el gráfico mostrado, la generatriz del cilin- Si r=3, AQ=1 y m  AO1B=90º, calcule el
dro tienen 6 u de longitud y EC=CD. Calcule el volumen del cilindro.
volumen del cilindro si AB y ED son generatri-
ces diametralmente opuestas. O1
r

A E

O2
A Q P B
B D

A) 9p u3 B) 12p u3 C) 15p u3 A) 27p B) 54p C) 60p


D) 24p u3 E) 27p u3 D) 72p E) 106p

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30
10
Anual UNI
Geometría Geometría

8. En un cilindro de revolución, las generatri- 11. En un cilindro de revolución mostrado,


ces AB y CD son diametralmente opuestas, BO1 = 101 u, O2 M = 26 u y PM=MQ. Calcule
B y C en una misma base, en el arco BC se el volumen del cilindro.
ubica el punto P. Si 2(AB)2+(BC)2=20, calcule
O1
(AP)2+(PD)2. A P

A) 5
B) 10 M
C) 15
D) 20 B O2 Q

E) 40
A) 5p u3 B) 6p u3 C) 8p u3
NIVEL INTERMEDIO D) 10p u3 E) 12p u3

12. En un cilindro circular recto, se cumple que el


9. De la figura mostrada, el área de la región área de la sección axial es K veces el área de
sombreada es K. Calcule el área de la superfi- la base. Si el radio de la base es r, calcule el
cie lateral del cilindro de revolución. volumen del cilindro en función de K y r.

πr 3 K πr 2 K 2
O1 A) p2r2K B) C)
2 2

π2 r 3 K π2 r 3 K
D) E)
3 2

NIVEL AVANZADO
O2

πK 4 πK 6 πK 13. Se muestran dos cilindros circulares rectos. Si


A) B) C) 5r=4R, calcule la razón de los volúmenes de
5 5 5
dichos cilindros.
2πK 12πK
D) E)
5 5 R
r
10. En un cilindro de revolución se inscribe un
cubo cuyo volumen es V. Calcule el volumen
del cilindro.

πV V
A) pV B) C)
3 π

πV 2πV A) 2 : 1 B) 2 : 3 C) 3 : 5
D) E)
2 3 D) 2 : 5 E) 2 : 7

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31
11
Academia CÉSAR VALLEJO
Geometría Material Didáctico N.o 6

14. En el gráfico, se muestra un cubo y un cilin-


A) 2 2 B) 4 3 C) 5
dro de revolución cuyo volumen es 40p. Si
D) 6 E) 6 2
2(AP)=3(PB) y R=2, calcule la distancia de A
al centro del cubo.
15. Una de las generatrices de un cilindro de re-
volución es AB, en la circunferencia de radio
R
A R que limita a la base donde se encuentra A
se ubica el punto P, tal que m  AP = 60º, AB=3 y
R=3/p. Calcule la longitud del menor recorrido
P para ir de B a P por la superficie del cilindro.

B A) 3 B) 8 C) 3
D) 10 E) 2 3

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32
12
Anual UNI

Poliedros y Poliedros regulares I


01 - E 04 - B 07 - B 10 - C 13 - D
02 - A 05 - E 08 - E 11 - D 14 - A
03 - A 06 - D 09 - C 12 - B 15 - A

Poliedros regulares II
01 - D 04 - D 07 - B 10 - D 13 - A
02 - E 05 - D 08 - D 11 - c 14 - E
03 - B 06 - C 09 - d 12 - D 15 - D

Prisma
01 - D 04 - C 07 - C 10 - A 13 - B
02 - D 05 - D 08 - D 11 - C 14 - A
03 - E 06 - A 09 - E 12 - E 15 - C

Tronco de prisma
01 - B 04 - E 07 - E 10 - D 13 - D
02 - E 05 - E 08 - A 11 - A 14 - D
03 - A 06 - C 09 - C 12 - E 15 - D

Cilindro y tronco de cilindro


01 - b 04 - E 07 - b 10 - D 13 - D
02 - D 05 - B 08 - D 11 - D 14 - E
03 - C 06 - A 09 - E 12 - E 15 - D
Preguntas propuestas

2015

• Aptitud Académica
• Matemática
• Cultura General
• Ciencias Naturales
Geometría
Práctica por Niveles
Pirámide
6. En una pirámide cuadrangular regular S - ABCD,
NIVEL BÁSICO
el área de la superficie lateral es el doble que
el área de su base. Calcule la medida del die-
1. Se tiene una pirámide regular V - ABCD. La dro entre una cara lateral y la base.
altura y una diagonal de base tienen igual
longitud, y el radio de la circunferencia inscrita A) 30º B) 37º C) 45º
en la base mide 3 2 cm. Calcule el volumen D) 53º E) 60º
de la pirámide.
7. La arista lateral de una pirámide regular cua-
A) 72 cm3 B) 104 cm3 C) 164 cm3 drangular mide 6 2 m y forma un ángulo de
D) 224 cm3 E) 288 cm3 45º con el plano de la base, calcule su volu-
men.
2. Se tiene una pirámide hexagonal regular
V - ABCDEF en el cual AB=6 cm y BV=12 cm.
A) 216 m3 B) 144 m3 C) 162 m3
Calcule el volumen del sólido V - BCDE.
D) 136 m3 E) 126 m3

A) 162 cm3 B) 172 cm3 C) 182 cm3


8. Halle el volumen de la pirámide O - ABC cuyas
D) 192 cm3 E) 186 cm3
caras laterales forman diedros de 45º con la
base triangular ABC si AB=13, BC=15 y AC=14.
3. En un hexaedro regular ABCD - EFGH su diago-
nal mide 6 3 u. Calcule el volumen de la pirá-
mide D-EFGH. A) 111 B) 112 C) 113
D) 114 E) 115
A) 72 u3 B) 36 u3 C) 45 u3
D) 54 u3 E) 60 u3 NIVEL INTERMEDIO

4. En un rectángulo ABCD (AB=6; AD=8) con


diámetro AC, se traza una semicircunferencia 9. Halle el volumen de un tetraedro, si se sabe
perpendicular al plano ABCD y en ella se ubica que tres de sus aristas que concurren en un
el punto P de modo que PC = 2 5. calcule el vértice miden 2 m, 4 m y 6 m. Además deter-
volumen de la pirámide P - ABCD. minan un ángulo triedro cuyas caras miden
60º cada una.
A) 16 B) 16 5 C) 32
D) 64 E) 64 5 A) 6 2 m 3 B) 5 2 m 3 C) 4 2 m 3
D) 3 2 m 3 E) 2 2 m 3
5. Por el vértice D de un hexágono regular ABC-
DEF, se levanta DO perpendicular al plano del 10. En una pirámide regular pentagonal V - ABCDE
hexágono, de manera que DO=3(DE)=6 m.
 
 
la medida del ángulo entre AV y DE es 60º.
Halle el volumen de la pirámide O - ACF. Calcule m AVE.

A) 3 m 3 B) 2 3 m 3 C) 4 3 m 3
A) 18º B) 24º C) 30º
3
D) 8 3 m E) 12 3 m 3 D) 36º E) 37º

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6
2
Anual UNI
Geometría Geometría

11. En un tetraedro regular cuya arista mide a en


( ab + bc + ac)2
su región interior se ubica un punto Q. Calcule C)
abc
la suma de las distancias de Q a las caras del
tetraedro. abc
D)
a a a ab + bc + ac
A) 3 B) 6 C) 5
2 3 3
a3 + b3 + c3
a a E)
D) 6 E) 2 ab + bc + ac
2 3
14. Se tiene un prisma triangular recto ABC - DEF
12. Se tiene una pirámide cuadrangular cuya base (mABC=90º) con diámetro EF y BC se trazan
es un trapecio isósceles. Las bases miden a y b las semicircunferencias que intersecan a DF
(a > b). Calcule el área total de dicha pirámide y AC en M y N respectivamente. Si el área de
si se sabe que todas las caras laterales forman la región EBNM es A, AC=a y EN ∩ BM={Q}.
con el plano de la base ángulos de 60º. Calcule el volumen de la pirámide Q - ABC.
2ab
A) (a+b)2 B) C) 2 ab Aa Aa Aa
a+ b A) B) C)
3 ( a + b) ab 12 16 18
D) ( a + b) ( ab ) E)
2
Aa Aa
D) E)
24 6
NIVEL AVANZADO
15. En un cubo ABCD - EFGH de volumen 64 cm3
13. Calcule la longitud de la arísta del cubo inscrito se traza EN (N ∈ HG), tal que HN=3(GN). Cal-
en la pirámide M - ABC si se sabe que A es un cule el volumen de la pirámide K - EFS, don-
vértice de dicho cubo AM=a, AB=b y AC=c. de EN ∩ FH={S} y K es el punto medio del
Además, en la pirámide, el triedro en A es segmento que une los centros de las caras
trirrectángulo. ABCD - DCGH.

ab + bc + ac 8 3 9 3 16 3
A) A) m B) m C) m
a+ b+ c 3 2 7

a2 b2 c2 24 3 32 3
B) D) m E) m
( ab + bc + ac)2 7 7

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7
3
Geometría Práctica por Niveles
Tronco de pirámide
5. En un tronco de pirámide triangular regular, los
NIVEL BÁSICO radios de las circunferencias inscritas en las
bases del tronco son 1 y 2. Calcule el área de la
superficie total del tronco si su apotema mide 4.
1. Respecto al tronco de pirámide, señale la se-
cuencia correcta de verdadero (V) o falso (F).
A) 51
I. Es aquel que resulta de trazar un plano que
B) 51 3
interseca a las aristas laterales de una pirá-
C) 102
mide. D) 112
II. Es el sólido determinado por dos regiones E) 52 3
rectangulares, contenidas en planos parale-
los pero son de diferente tamaño. 6. En un tronco de pirámide cuadrangular rec-
III. El número total de aristas puede ser un nú- tangular, las áreas de sus bases son S y 4S. Si
mero primo. el área de su superficie lateral es 6S, calcule
la medida del ángulo diedro formado por una
A) VFF B) FVF C) FFV cara lateral y su base.
D) FVV E) FFF
A) 45º B) 36º C) 60º
2. Indique la secuencia correcta de verdadero (V) D) 53º E) 37º
o falso (F) con respecto al tronco de pirámide
7. Las área de las bases de un tronco de pirámide
regular.
miden 4S y 9S. Halle el área de la sección
I. Presenta sección axial.
determinada en el tronco, por un plano que
II. Presentan simetría especular.
contiene a los puntos de intersección de las
III. Todas las caras laterales son congruentes diagonales de las caras laterales.
entre sí.
12S 121S 144S
A) VVV B) VFF C) FVV A) B) C)
5 16 25
D) VVF E) FFV
169S 16S
D) E)
3. En un tronco de pirámide hexagonal regular 50 9
las aristas básicas mide 4 y 6, su altura es igual
a 3. Calcule el volumen de dicha pirámide. NIVEL INTERMEDIO

A) 114 3 B) 115 3 C) 39
D) 116 3 E) 3 13 8. Determine si las siguientes proposiciones son
verdaderas (V) o falsos (F) y elija la secuencia
correcta.
4. En un tronco de pirámide cuadrangular regular
I. En todo tronco de pirámide, las bases son
ABCD - EFGH las áreas de las bases son 4 y
siempre paralelas.
16 cm2. Al proyectar ABCD sobre la base mayor
II. Todo tronco de pirámide presenta diagonales.
se determina A'B'C'D'. Si ABCD - A'B'C'D' es un III. Las caras laterales de un tronco de pirámi-
cubo, calcule el área de la superficie lateral del de regular son regionales trapeciales isós-
tronco de pirámide. celes.

A) 12 B) 24 C) 12 2 A) VVV B) VFV C) VFF


D) 12 3 E) 12 5 D) FVV E) VVF
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11
4
Academia CÉSAR VALLEJO
Geometría Material Didáctico N.o 7

9. En un tronco de pirámide MNL - ABC el ángulo Q


triedro en A es equilátero y el baricentro de
la región equilátera ABC es la proyección
ortogonal de M sobre dicha región. Si el área
de la región AMNB es 12 3 y BC=6, calcule el
volumen de dicho tronco.
P
3r r
A) 26
B) 26 2
C) 17 200 3 52 2 206
A) B) C)
3 3 3
D) 30
E) 15 2 208 6 206 3
D) E)
9 3
10. Se tiene un cubo ABCD - EFHG, O es el centro 13. Halle la razón de volúmenes entre una pirámi-
de ABCD, además el volumen de dicho cubo es de triangular y el sólido cuyos vértices son los
V. Calcule el volumen del sólido OMCN - EFGH puntos medios de sus aristas básicas, y los ba-
(M y N son puntos de medios de BC y CD). ricentros de sus caras laterales.

V V 5V A) 24/13 B) 12/5 C) 9
A) B) C)
2 3 7 D) 108/19 E) 48/23

5V 7V 14. En un tronco de pirámide triangular regular, las


D) E)
12 12 aristas básicas miden 6 y 9, además, su arista
lateral mide 19 . Calcule la altura de dicho
11. En un octaedro regular M - ABCD - N, P, Q y R sólido.
son puntos medios de MC, MD y CD respecti-
vamente, además AB=4. Calcule el área de la A) 2 B) 3 C) 4
superficie lateral del sólido ABN - QPR. D) 2 3 E) 3 2

A) 3 11 B) 2 13 C) 2 10 15. Se tiene una pirámide cuyo volumen es V;


luego se trazan dos planos secantes a dicha
D) 9 11 E) 6 13
pirámide, y paralelos al plano de la base, tal
que trisecan a la altura. Halle el volumen del
NIVEL AVANZADO sólido determinado por dichos planos.

V V V
12. En el gráfico, la región sombreada es el desa- A) B) C)
3 4 7
rrollo de la superficie lateral de un tronco de
pirámide regular. Si PQ = 2 13, calcule el volu- 7V 7V
D) E)
men de dicho sólido. 29 27

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12
5
Geometría
Práctica por Niveles
Cono y tronco de cono

NIVEL BÁSICO π 35
A) π 7 B) π 5 C)
3

1. Indique la secuencia correcta de verdad (V) o π 37 π 5


falsedad (F). D) E)
3 3
I. Un cono de revolución es un conjunto con-
vexo. 4. Se muestra un cono equilátero OM = MB, cal-
II. En todo cono la altura siempre pertenece a cule el área de la superficie lateral del cono
su región interior.
mostrado ( AM = 3 3 ).
III. En un tronco de cono de revolución, su sec-
ción axial es una región trapecial rectangular.

A) VFF B) VVF C) VFV


D) FFF E) VVV
A
2. En el gráfico se muestra un cono de revolución
VA=6 y AO=2. Halle el área de superficie late-
ral de dicho cono.
O M B
V

A) 16p B) 18p C) 24p


D) 32p E) 48p

A
5. Se muestra un cubo y un tronco de cono de
revolución, tal que el volumen del cubo es 8
O y AM=MB. Calcule el volumen del tronco de
cono.

A) 12 3 π B) 10 5 π C) 5 5 π
D) 8 5 π E) 16 5 π

3. Se muestra el desarrollo de la superficie lateral


de un cono de revolución, halle su volumen.
(R=6)
B
M
60º A

13π 26 π 52π
A) B) C)
2 2 3

R 11π 62π
D) E)
2 3

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6
Anual UNI
Geometría Geometría

6. Según el gráfico, L, S y A son puntos de tangen- 3π


A) B) p C) 2p
cia, mPMN=53º y LP=16. Calcule el volumen 2
del cono de revolución.
5π π
D) E)
3 3
L
NIVEL INTERMEDIO

N
9. Según el gráfico mADB=120º y la región que
se muestra es el desarrollo de una superficie
S lateral cónica de revolución. Calcule MN cuan-
do M y N están en la superficie cónica (T punto
P de tangencia).
A M
D
A) 54p B) 72p C) 96p
R 60º
D) 120p E) 150p
M N
7. Se muestran la base y el desarrollo de la super- A B
T
ficie lateral de un cono de revolución. Halle x.

2R R R
A) B) C)
3 2 3
3R R
D) E)
5 4

10. En el gráfico se muestra un cono de revolución.


A) 30º B) 37º C) 53º Si ABCD es un cuadrado y AP=6, calcule el área
D) 45º E) 60º de la superficie lateral. Además, considere que
B es punto de tangencia.
8. Del gráfico, se muestra un cono equilátero
2
cuya área de superficie lateral es 2π ( 3 + 1) . P
Calcule el área de la región sombreada.

D
C
A 45º
B

A) 6p B) 8p C) 10p
D) 16p E) 18p
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7
Academia CÉSAR VALLEJO
Geometría Material Didáctico N.o 7

11. Se tiene un tronco de cono recto cuyas bases 14. Con respecto de un cono de revolución, indi-
miden 1 m2 y 9 m2 de área. Si un plano paralelo que la secuencia correcta de verdadero (V) o
a las bases pasa por los puntos medios de sus falso (F).
generatrices. Halle la razón de los volúmenes I. Todos presentan sección axial.
de los sólidos determinados por dicho plano. II. El desarrollo de su superficie lateral siem-
pre es un conjunto convexo.
A) 1/3 B) 1 C) 1/9 III. Su proyección ortogonal sobre un plano pa-
D) 5/13 E) 7/19 ralelo a su eje es una región triangular rec-
tangular.
12. Se tiene un cono circular recto, en donde la
longitud de la generatriz es g y el radio de la A) VVV
base es r. Halle el área proyectada de dicho B) VFF
cono a un plano paralelo a la altura del cono. C) VVF
D) FFV
gr gr E) FFF
A) 2gr B) C)
2 3
15. En una pirámide V - ABCDEF, las prolonga-
D) r g2 − r 2 E) 2 gr
ciones de CB y FA se intersecan en M. Si
AB=CD=EF=2(AF)=2(ED)=2(BC) y ABCDEF
NIVEL AVANZADO es equiángulo, calcule la razón entre los volú-
menes de la pirámide y el cono cuya base es el
círculo inscrito en el triángulo ABM y su vértice
13. Se tiene un tronco de cono cuyas bases son es el punto medio de AV.
círculos de radios 2 m y 4 m. Halle el radio
del círculo paralelo a las bases que determine
13 3 26 3 39 3
troncos parciales equivalentes. A) B) C)
π π π

A) 36 B) 3 36 C) 3,5 26 3 39 3
D) E)
D) 8 E) 3,6 3π 2π

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20
8
Práctica por Niveles Geometría
Superficie esférica

3πR 2
NIVEL BÁSICO D) ( 6 + 2)
2

3πR 2
1. Indique la secuencia correcta de verdad (V) o E) ( 6 + 2)
falsedad (F). 4
I. La intersección de un plano secante a una 4. Calcule el área de la superficie esférica inscrita
superficie esférica es una circunferencia. en un cubo de superficie igual a S.
II. El centro de una superficie esférica equidis- πS πS πS
ta de todos los puntos de dicha superficie. A) B) C)
2 3 4
III. La intersección de dos superficies esféri-
πS πS
cas puede ser en un punto o una circunfe- D) E)
6 9
rencia.
5. Se trazan 2 planos secantes y paralelos a una
A) VVV B) VFV C) VVF superficie esférica, determinando 2 lineas cu-
D) VFF E) FFF yas longitudes son 6p y 8p. Si el radio de dicha
superficie esférica es 5, calcule el área de la
2. Calcule el área de la superficie generada por
 zona esférica determinada por dichos planos.
AB al girar alrededor del eje coplanar LM si (Considere el centro de la superficie esférica
A1B1=8 y BL+AM=14. entre dichos planos).

A) 51p A
A) 20p B) 33p C) 70p
B) 112p D) 105p E) 140p
C) 102p B
D) 56p 6. Un tetraedro regular cuya área de superficie
E) 96p es 36 3 se inscribe en una superficie esférica.
M A1 L B1 Calcule el área de dicha superficie.

3. En el gráfico mostrado, m  AB = 15º, A) 9p B) 18p C) 36p


 = m CD
m BC  = 60º, halle el área de la superfi- D) 12p E) 6p
cie generada por la línea 
poligonal
 B - C - D al
girar 360º con respecto de AE . 7. Del gráfico, ABCD es un cuadrado, AB=8. Cal-
cule la suma de las áreas de las superficies ge-
C
neradas por   al girar 360º con respecto
AN y DN
D de CD.

A) 32p B C
B B) 64p
C) 96p
A E D) 128p
R N
E) 256p

A) 3pR2
B) 4pR2 A D
C) 6pR2
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9
Anual UNI
Geometría Geometría

8. Una pirámide de base cuadrada está inscrita 10. Se tiene una esfera que es tangente a las aris-
en una superficie semiesférica como se mues- tas de un hexaedro regular, de modo que el
tra en el gráfico. Si la arista básica de la pirá- área de su superficie es A. Calcule el área de la
mide es , ¿cuál sería el volumen máximo que superficie esférica.
podría tomar esta pirámide? πA
πA πA
A) B) C)
2 3 4
πA πA
D) E)
5 7

11. En un cono equilátero cuyo volumen es 72 3π


se inscribe una superficie esférica. Calcule el
área de superficie del menor casquete esféri-
co determinando en dicha superficie esférica
por la superficie lateral del cono.
3 2 3 3 23 2
A) B) C) A) 36p
3 2 3
B) 18p
3 2 3 2 C) 12p
D) E) D) 8p
6 12
E) 6p

NIVEL INTERMEDIO 12. En un cubo ABCD - EFGH cuya área de su su-


perficie es S, halle el área de uno de los husos
 esféricos determinados en la superficie esférica
9. Si ABCD es parte de un nonágono regular BC//L .
Calcule el área de la superficie generada por la inscrita en el cubo, por los planos ACG y BDF.
línea poligonal regular ABCD al girar 360º con
 A) pS B)
πS
C)
πS
respecto de L . 3
2

B C πS πS
D) E)
4 6

A D NIVEL AVANZADO
R
13. Se toma un punto en una superficie esférica,
L
desde la cual se han trazado tres cuerdas de
2 igual longitud. El ángulo entre cada par de ellos
A) πR 3
mide 60º. Calcule la longitud de cada cuerda si
B) πR 2 2 el radio de la superficie mide R.

C) πR
2
3 cos 20º 6R 6R
A) 6R B) C)
2 3
D) πR 2 2 cos 20º
2 6R 3R 6
D) E)
E) 2πR 2 3 cos 20º 3 2

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10
Academia CÉSAR VALLEJO
Geometría Material Didáctico N.o 7

14. En una superficie esférica de radio 6 se traza B


un plano secante que determina una curva ce- A
rrada, cuyo diámetro es igual a la longitud de la
arista del tetraedro inscrito en dicha superficie.
Calcule la distancia del centro de la superficie
esférica al plano secante.

A) 3 B) 4 C) 2 3
D) 4 3 E) 3 2
A) 30º
B) 37º
15. En el gráfico la razón de áreas de las bases C) 45º
cuadradas del tronco de pirámide es 4. Calcu- D) 53º
le m 
AB . E) 60º

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11
Anual UNI

Pirámide
01 - E 03 - A 05 - E 07 - B 09 - C 11 - B 13 - D 15 - E
02 - A 04 - D 06 - E 08 - B 10 - D 12 - E 14 - A

Tronco de pirámide
01 - E 03 - A 05 - B 07 - C 09 - B 11 - D 13 - D
02 - C 04 - E 06 - C 08 - B 10 - E 12 - B

Cono y tronco de cono


01 - A 03 - C 05 - C 07 - B 09 - B 11 - E 13 - B 15 - E
02 - E 04 - D 06 - C 08 - A 10 - E 12 - D 14 - B

Superficie esférica
01 - A 03 - E 05 - C 07 - D 09 - E 11 - C 13 - D 15 - E
02 - B 04 - D 06 - E 08 - D 10 - B 12 - E 14 - C
Preguntas propuestas

2015

• Aptitud Académica
• Matemática
• Cultura General
• Ciencias Naturales
Geometría Práctica por Niveles
Esfera

πR 3
NIVEL BÁSICO D) (6 + 2 2 )
3
πR 3
1. Calcule el volumen del sólido generado por el E) (3 + 4 2 )
3
sector poligonal regular ABCD de centro
 O al
girar alrededor del eje coplanar A ' D ' que con- 3. Calcule el volumen de una esfera, si el área de
tiene a O, si se sabe que A'D'=12 y OH=5. su superficie es igual a 8p u2.

A) 8p u3 B) 4 2π u 3 C) 8 2π u 3
A
A' 3
8 2π u 8 3π u 3
D) E)
3 3
B
H O 4. Si la razón de las áreas de superficies entre dos
esferas es 1/2, halle la razón de sus volúmenes.
C

1 1 1
D D' A) B) C)
2 3 4
1 1
D) E)
2 2 6
160 π
A) B) 300p C) 720p 5. Calcule la razón de volúmenes entre una esfe-
3
200 π ra y un cono equilátero inscrito en ella.
D) 200p E)
3
4 16
A) B) 3 C)
2. La región OABCD es parte de una región oc- 3 3
32 64
togonal regular. Calcule el volumen del sólido D) E)
generado por dicha región al girar 360º con 9 9
respecto de AO.
6. Calcule la razón de volúmenes entre un cubo y
la esfera inscrita en dicho cubo.
C
B D 2 3 4
A) B) C)
π π π
5 6
D) E)
π π
A O
R 7. Se inscribe un cubo en una semiesfera de tal
manera que una de sus caras se ubica en la
superficie del círculo máximo de dicha se-
miesfera. Halle el volumen de la semiesfera si
πR 3
A) (6 + 4 2 ) la arista del cubo mide 2 cm.
6
πR 3 4π 2
B) (3 + 2 ) A) π 2 cm 3 B) 2π 6 cm 3 C) cm 3
3 3
πR 3 8π 2
C) (3 + 2 2 ) D) cm 3 E) 4 π 6 cm 3
6 3
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2
Academia CÉSAR VALLEJO
Geometría Material Didáctico N.o 8

8. Se muestra una semicircunferencia cuyo diá- 11. Según la figura AP = R 3, calcule la diferencia
metro es AB (AB=4), halle el volumen del só- de volúmenes de los sólidos generados por las
lido generado por la región sombreada al girar regiones sombreadas al girar una vuelta alre-
360º con respecto de AB. dedor de AB.

P
R

53º

A B A O B

πR 3
A) 2 2π B) 3 2π C) 4 2π A)
2
4 2π 8 2π πR 3
D) E) B)
3 3 3
πR 3
C)
4
NIVEL INTERMEDIO
πR 3
D)
8
9. Se tienen dos esferas concéntricas, se traza un πR 3
plano secante a la esfera mayor y tangente a E)
12
la esfera menor, determinando un círculo de

16p m2. Calcule el área del casquete menor for- 12. En el gráfico mostrado, AB=10, m AI = 37º
mado por el plano secante en la esfera mayor  = 53º, calcule el volumen del sólido
y m VB
sabiendo que el radio de la esfera menor es 3 m. generado por la región sombreada al girar 360º
con respecto de AB.
A) 5p B) 10p C) 15p
V
D) 20p E) 25p
I
10. Se tiene una esfera cuyo radio mide 5 y se
trazan 2 planos secantes a dicha esfera y pa-
ralelos a la vez, que determinan secciones A B
cuyas áreas son 9p y 16p. Calcule el volumen
del sólido interior a la esfera determinado por 175π
los planos, y exterior al tronco de cono cuyas A)
3
bases son las secciones anteriores. Considere
185π
que el centro de la esfera se encuentra entre B)
3
los planos secantes.
C) 59p

125π 165π 175π 205π


A) B) C) D)
3 2 3 3
185π 200 π 215π
D) E) E)
3 3 3
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8
3
Anual UNI
Geometría Geometría

14. A una esfera se le trazan dos planos tangentes


NIVEL AVANZADO
a ella, y determinan un diedro cuya medida es
igual a 74º. Si la distancia del centro de dicha
13. Según la figura R=5 cm, calcule el volumen esfera a la intersección de los planos es 10, ha-
del sólido generado por la región sombreada lle el volumen de dicha esfera.
al girar una vuelta alrededor de L . Considere
que T es punto de tangencia. A) 144p B) 154p C) 184p
D) 266p E) 288p

15. En un cono equilátero se inscribe una esfera.


Calcule la razón de volúmenes de los sólidos
determinados en la esfera por un plano que
R T
contiene a los puntos de tangencia de la su-
L perficie esférica y lateral cónica.

40 π 50 π 80 π 2 1 2
A) B) C) A) B) C)
3 3 3 17 8 15
100 π 160 π 5 4
D) E) D) E)
3 3 27 17

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9
4
Práctica por Niveles Geometría
Teorema de Pappus Guldin

NIVEL BÁSICO π 3 sen θ π 3 sen θ


A) p3senq B) C)
2 3
D) 3p3senq E) 2p3senq
1. En un trapecio rectángulo ABCD, recto en A
y B, se trazan AN y BM perpendiculares a CD. 4. Se muestra un cuadrado ABCD cuyo lado mide
Si MN=8 y BC+AD=14, calcule el área de la 6, halle el volumen del sólido generado por la
superficie generada por AB al girar 360º alre- región ABE, al girar 360º con respecto de CD.
dedor de CD.
B C
A) 108p B) 110p C) 112p
D) 115p E) 120p

2. Calcule el volumen del sólido generado por E


la región cuadrada de lado 4, al girar 360º con
respecto de L .
D
L A

A) 16 ( 3 − 1) π
B) 18 ( 3 − 1) π
15º C) 27 ( 3 − 1) π
D) 54 (2 3 − 1) π
E) 56 (2 3 − 1) π

5. El gráfico MNL es un triángulo equilátero. Si


A) 51π 6 B) 28π 3 C) 32π 6 AM=4 y BN=5, calcule el volumen del sólido
D) 15π 2 E) 46 π 3 generado por la región sombreada al girar 360º
alrededor de L .
3. Se muestra una región equilátera ABC cuyo
lado mide , calcule el volumen del sólido que L
dicha región genera al girar 360º con respecto A M
aL .

L
B L

150º – θ B N
C 360º

A) 36 π 3 B) 40 π 3 C) 42π 3
A
D) 45π 3 E) 48π 3
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14
5
Anual UNI
Geometría Geometría

6. Calcule el volumen del sólido generado al


NIVEL INTERMEDIO
girar la región sombreada a respecto de CD, si
AB=8 (M y N son puntos de tangencia).
9. Se tiene una región hexagonal regular ABCDEF
B M C de centro O Si G es el centro de gravedad de la
región ABCD y AB=K, calcule GO.

K K 2
A) 3 B) 3 C) K 3
4 9 9
3 5
D) K 3 E) K 3
A N D 8 8

10. Calcule el volumen del sólido generado por la


 4π  región sombreada al girar 360º con respecto
A) 128  − 3π de L , si AB=12 (AB // L ).
 3 

 2π  A) 24p B
L
B) 512  − 3π
 3 
B) 36p
C) 64  4 π − 3  π C) 48p
 3 
D) 54p 15º
 4π  E) 72p
D) 256  − 3π
 3 

 2π 
E) 125  − 3π A
 3 

11. Si el lado del cuadrado ABCD es , calcule el


7. Calcule el volumen del sólido generado al
 al girar
área de la superficie generada por NTL
girar 180º una región hexagonal ABCDEF con 360º con respecto a AB. Considere que T es
respecto de AD. (AB=2). punto de tangencia.

A) 2p B) 4p C) 8p C
L
D) 16p E) 32p
T

8. Si el volumen del sólido generado por la región B D


paralelográmica ABCD al girar 360º en torno a N
AD, es dos veces el volumen del sólido genera-
do por dicha región cuando gira en torno a AB,
calcule AB/AD. A

A) 1/2
B) 1/3 π 2 2 π 2 2
A) p22 B) C)
C) 1/4 2 3
D) 2 2 π 2 2 4 π 2 2
D) E)
E) 4 3 3
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15
6
Academia CÉSAR VALLEJO
Geometría Material Didáctico N.o 8

12. Del gráfico, T es punto de tangencia y el círculo A) pSK


mostrado está inscrito en el triángulo ATC, R=3
y AB=2. Calcule el volumen del sólido generado B) 2pSK
por el círculo al girar 360º con respecto de L .
2πSK
C)
3
T D) 3pSK

πSK
R E)
3
L
A B C 14. Si R=6, calcule el volumen de sólido generado
por la región sombreada al girar 360º con res-
π2 3π 2 pecto de L .
A) B) p2 C)
2 2
D) 2p2 E) 4p2

L
R
NIVEL AVANZADO
60º
105º
45º
13. Si G es el baricentro de la región ABC cuya área
es S, además la suma de distancias de A y C
hacia L es K, calcule el volumen del sólido
generado por la región ABC al girar 360º con A) 6p2 B) 6 2π 2 C) 12 2π 2
respecto de L (AC=BC). D) 36p2 E) 36 2π 2

C
15. Se tiene un tetraedro regular ABCD, se traza la
perpendicular AT al plano ABC. Si AB=3, cal-
cule el volumen del sólido generado por dicho
tetraedro al girar 360º con respecto de AT .
G
α L
8π 6
A 90º – α A) 3π 3 B) 3π ( 3 + 1) C)
3
9π 6
B D) E) 3 2π ( 3 + 1)
2

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16
7
Geometría
Práctica por Niveles
Geometría analítica I

NIVEL BÁSICO P

1.  = 90º y AB=2(BC), halle la


Si P=(4; 3), mAP
A
suma de las coordenadas de C. M

Y B
A
P
A) (1; – 2) B) ( – 2; – 1) C) ( – 1; 2)
B D) (2; – 4) E) ( – 2; 4)
X
5. Calcule PQ, siendo Q el baricentro de la región
triangular AOB.
C
Y
P(12; 12)

A) ( – 6; – 1) B) ( – 6; – 2) C) ( – 6; – 3) A
D) ( – 8; – 2) E) ( – 8; – 3)

2. Si ABCO y ADO son regulares, AB=8, halle las


coordenadas de E. Q
37º
Y O B X
B
A
A) 5 5 B) 129 C) 131
D) 141 E) 145
D
E
6. Del gráfico, T es punto de tangencia, ABCO es
un cuadrado y R=2. Calcule las coordenadas
del incentro de la región AEO.
O C X
Y

A) (4; 2 3 ) B) (4 3; 4 ) C) (5; 2 3 )
E B
A
D) (6; 2 3 ) E) (6; 3) T

3. Un triángulo rectángulo ABC recto en B,


mS BAC=60º, A=(2; 5) y C=(6; 1), halle el
R
área de la región ABC.

A) 16 B) 8 2 C) 4 3 X O C
D) 2 3 E) 6 3

4. Del gráfico, 2(AP)=3(AB), P=( – 14; 8) y A) (1; 3) B) (1; 5 ) C) (1; 2 3 )


B=(1; 3), calcule las coordenadas de M. D) (1; 2) E) (2; 2 3 )
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20
8
Anual UNI
Geometría Geometría

7. Según el gráfico el punto Q es (11; 4), calcule X,  5


si las coordenadas de R son (4; x). A) 7;  B) (5; 4) C) (6; 3)
 2
A) 37/4 Y R  27 7   29 11
D)  ;  E)  ; 
 4 2  4 4
B) 47/4
C) 25/4 10. En un triángulo rectángulo ABC, recto en B,
S
D) 27/4 se ubica el baricentro G del BHC, tal que
Q
E) 29/4 mSGBC=mSGCH. Si A=(2; 6) y C=(0; 3),
37º halle H.
P X
2  5  4 
8. Se tiene un triángulo equilátero ABC y un cua- A)  ; 3  B)  ; 3  C)  ; 5 
3  3  3 
drado AGDE (G es el baricentro de la región
ABC). Si BC=12, halle las coordenadas de D.  5  9
D)  2;  E)  3; 
 3  2
Y B
11. En el gráfico, ABCD es un cuadrado. Si N es
punto medio de CM; además, I es incentro del
G triángulo MNE y AD=20, halle las coordenadas
de N.
A
C X Y
D C
B
N
E 37º
A) (6 + 2 3; 2 3 − 6 ) M
I
B) (2 + 3; 3 − 2)
C) (3 3 + 6; 3 3 − 6 ) E
D) (3 + 3; 3 − 3) A D X
E) (6 + 3 3; 3 3 − 6 )

 35 
NIVEL INTERMEDIO A) (12; 16) B) 15;  C) (10; 15)
 2
D) (8; 14) E) (14; 17)
9. En el gráfico, AQ=4(PQ). Halle las coordenadas
de P.
12. En un triángulo ABC, A=(0; 0); AB=13; BC=15;
Y AC=14; C pertenece al eje de abscisas positivo
y B pertenece al primer cuadrante. Halle las
A
coordenadas del punto medio de BI si I es el
P incentro del ABC.
(8; 2)
A) (5; 8) B) (5; 7) C) (6; 8)
Q
 11   11 
D)  ; 7  E)  ; 8 
X 2  2 
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9
Academia CÉSAR VALLEJO
Geometría Material Didáctico N.o 8

NIVEL AVANZADO Y

V
13. Del gráfico, A=(1; 3) y C=(8; 4), además, A-B-
C representa el mínimo recorrido para ir de A M C
hacia C tocando un punto de eje de abscisas. E

Halle B.
I T X
Y

C A) (4; 3) B) (4; 2) C) (3; 2)


A D) (5; 4) E) (5; 9/2)

15. En el gráfico mostrado AB=4, halle las coorde-


nadas de E.
B X
Y
A) (2; 0) A
B) (2; 2; 0 ) B
C) (3; 0)
E
D) (4; 0)
E) (0; 5 ) 30º
X
14. En el gráfico mostrado, E y V son puntos de
 = 106º. Calcule las
tangencia, IT=10, m CVM
coordenadas del centro del círculo sombreado A) (2; 2) B) (2 2; 2) C) (3; 2 3 )
si su área es máxima. (CM // IT). D) (2 3; 3) E) (3; 3)

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10
Práctica por Niveles Geometría
Geometría analítica II
3. En el gráfico mostrado, halle la pendiente de
NIVEL BÁSICO
L (I, V y T son puntos de tangencia).

1. Del gráfico, OABC y CDEF son cuadrados.


Y
Calcule el producto de las pendientes OD y BF . V

Y
T
A B L

D E
I X

O
C F X A) 1

3
A) 0 B) 1 C) –1 B)
3
1 2 3
D) E) C)
2 2 2

2. Del gráfico, calcule la pendiente de la recta 2 −1


D)
que contiene al centro de la circunferencia y al 2
punto P si la pendiente de la recta L es – 3/4 y
E) 3 −1
 = 112º.
la m PQ

Y 4. Si el producto de las pendientes de L 1 y L 2 es


L P 1, halle a.

Y
L1
L2
Q X
α
α
24 X
A)
7
B) 4

C) 3 A) 30º
6+ 2 B) 37º
D)
6− 2 C) 53º/2
4 D) 45º/2
E)
3 E) 15º
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26
11
Anual UNI
Geometría Geometría

5. Del gráfico, halle la ecuación de la recta L si A) 32 B) 38 C) 42


OABC es un cuadrado, R=2 y T es punto de D) 46 E) 51
tangencia.
NIVEL INTERMEDIO
Y L
B
A 9. Según el gráfico, AD=2; BD=3; O1 y O2 son
T centros de los cuadrados OABC y DEFC,
respectivamente. Halle la ecuación de la L .

R Y
E
O
C
L
X D
A B
x 3x O2
A) y = B) y=2x C) y =
2 4 F
O1
4x
D) y = E) x – y – 2=0
3
O C X
6. Se tiene un triángulo ABC, A=(2; 3), B=(3; -2)
y C=(1; 5). Halle la ecuación de la recta que A) 3x – 7y+10=0
contiene el baricentro de la región ABC y es B) 3x+7y – 10=0
paralela al lado AC. C) 3x – 7y – 10=0
D) 2x – 3y – 5=0
A) x – y – 3=0 B) x+y+3=0 C) 2x+y – 6=0 E) 2x – 3y+5=0
D) 2x+y+6=0 E) 4x – 2y – 3=0
10. Según la figura, halle la ecuación de la L si
m APB = 270º, O'P // Y , B=(4; 3). Considere que
7. Se muestra una circunferencia inscrita en el cua-
A y B son puntos de tangencia.
drado OABC, AB=10. Halle la ecuación de L .
Y L
Y
A B
L P

O'
A
B
O C X
O X
A) x – y+3=0 B) x – 2y+3=0 C) x – 2y+5=0
D) x – 2y+6=0 E) x – 2y+8=0 A) x – y – 5=0
B) 2x – y+10=0
8. Calcule el área de la región limitada por las C) 3x – y+9=0
rectas L 1: 9x – 2y – 12; L 2: 10x – 11y – 110 y los D) 4x – 3y+12=0
ejes de coordenadas. E) 3x – 4y – 12=0
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27
12
Academia CÉSAR VALLEJO
Geometría Material Didáctico N.o 8

11. Halle las coordenadas del punto simétrico Y


P( – 4; 2), respecto a la recta 3x+4y – 21=0. L2 L1
B
A) (2; 8) B) (3; 9) C) (2; 10) A
D) ( – 2; 8) E) ( – 2; 10) I

12. Halle la ecuación de la recta que pasa por el O


punto (3; 3) y sea paralela a la recta de simetría C X
de y – x – 3=0, con respecto del eje de abscisas.

A) x+y – 2=0 A) (4; 2) B) ( 5; 1) C) (3; 2)


B) x – y+3=0 D) (4; 2 2 ) E) (5; 2 2 )
C) x+y – 5=0
D) x+y – 6=0 15. En el gráfico, ABCD es un paralelogramo, el
E) x – y+8=0 área de la región triangular ABC es 6 u2, L 1
: x+y –13=0, L 2 contiene al punto E=(1; – 2) y
NIVEL AVANZADO es perpendicular a L 1. Si la distancia de B a L 1
es 2 2 u, calcule la ecuación de la recta que
pase por B y D.
13. Halle la ecuación de la recta que contiene al
punto (1; 2) y cuya pendiente es igual a la tan- Y
gente del ángulo determinado por una diago- L1
D
nal de un cubo con una de sus caras. L2
A

A) x – y+1=0
C
B) x – y – 1=0 B
C) 2 x − 2 y − 2 = 0 X
E
D) 2 x − 2 y + 2 − 2 = 0
E) 2x − 2y + 4 − 2 = 0
A) 7x – y+12=0
14. En el gráfico mostrado, se muestra un trape- B) 7x+y+24=0
cio isósceles OABC, OC=3(AB)=9; además, el C) x – 7y – 28=0
producto de pendientes de L 1 y L 2 es –1. Ha- D) x+7y – 12=0
lle las coordenadas de I. E) 7x – y – 39=0

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28
13
Anual UNI

Esfera
01 - d 04 - D 07 - E 10 - c 13 - e
02 - c 05 - d 08 - e 11 - e 14 - e
03 - d 06 - E 09 - d 12 - a 15 - d

Teorema de Pappus Guldin


01 - c 04 - d 07 - D 10 - e 13 - c
02 - c 05 - c 08 - d 11 - c 14 - e
03 - b 06 - d 09 - c 12 - d 15 - E

Geometría analítica I
01 - b 04 - e 07 - A 10 - c 13 - d
02 - d 05 - E 08 - A 11 - c 14 - d
03 - C 06 - a 09 - c 12 - e 15 - d

Geometría analítica II
01 - c 04 - a 07 - c 10 - b 13 - e
02 - b 05 - d 08 - E 11 - C 14 - d
03 - E 06 - c 09 - a 12 - d 15 - E

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