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EXAMEN PARCIAL

Dados los siguientes vectores


⃗𝑨
⃗ = (𝟏, −𝟏, 𝟏) ⃗𝑩
⃗ = (−𝟏, −𝟐, 𝟐) ⃗𝑪 = (𝟐, 𝟎, −𝟏)

⃗𝑫
⃗ = (𝟐, 𝟏, 𝟎) ⃗𝑬 = (−𝟐, −𝟐, 𝟏) ⃗𝑭 = (−𝟏, −𝟏, −𝟏)
⃗𝑮
⃗ = (𝟎, 𝟐, −𝟏) ⃗𝑯
⃗⃗ = (−𝟐, 𝟎, 𝟏) ⃗𝑲
⃗ = (𝟐, −𝟏, −𝟏)
1. Determine el producto vectorial de los vectores indicados por el
profesor.
2. Determine el producto escalar de los vectores indicados por el
profesor. También determine el ángulo que hacen.
3. Un bus sale de Lima con una velocidad media de 𝟗𝟎 𝒌𝒎/𝒉. Dos
horas y media antes sale de Trujillo otro bus de la misma empresa al
encuentro del anterior con una velocidad de 𝟏𝟎𝟎 𝒌𝒎/𝒉 calcule: a) El
tiempo que tardan en encontrarse. b) La posición donde se
encuentran.
SOLUCIÓN: Considerando el sistema de referencia usual, además
de la ecuación del movimiento para velocidad constante:
⃗ (𝑡 − 𝑡0 )
𝑋 − 𝑋0 = 𝑉

Situando el origen en extremo en Lima, los datos son,


𝑣𝐿 = +90 𝑘𝑚/ℎ, 𝑥0𝐿 = 0, 𝑡0𝐿 = 2.5 ℎ
La ecuación de movimiento para el bus que parte de Lima es
𝑥𝐿 − 𝑥0𝐿 = 𝑣𝐿 (𝑡 − 𝑡0𝐿 ) ⟹ 𝒙𝑳 = 90(𝑡 − 2.5) = 𝟗𝟎𝒕 − 𝟐𝟐𝟓
Y del bus en el otro extremo, en Trujillo, los datos son,
𝑣𝑇 = −100 𝑘𝑚/ℎ, 𝑥0𝑇 = +560 𝑘𝑚, 𝑡0𝑇 = 0
La ecuación de movimiento para el bus que parte de Trujillo es
𝑥 𝑇 − 𝑥0𝑇 = 𝑣𝑇 (𝑡 − 𝑡0𝑇 ) ⇒ 𝒙𝑻 − 𝟓𝟔𝟎 = −𝟏𝟎𝟎𝒕
En el punto de encuentro las posiciones de ambos coincidirán, así

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𝒙𝑳 = 𝒙𝑻 ⇒ 𝟗𝟎𝒕 − 𝟐𝟐𝟓 = 𝟓𝟔𝟎 − 𝟏𝟎𝟎𝒕
Resolviendo, el instante de encuentro es
𝟏𝟓𝟕 157 90 ∙ 157 − 38 ∙ 225 𝟐𝟕𝟗𝟎
𝒕𝒆 = 𝒉 ⇒ 𝒙𝑳(𝒕𝒆 ) = 90 − 225 = = 𝒌𝒎
𝟑𝟖 38 38 𝟏𝟗
El encuentro se ubica a los 𝟏𝟒𝟔. 𝟖𝟒 𝒌𝒎 de Lima a las 𝟒𝒉 𝟕′ 𝟓𝟒" de
partir el bus de Trujillo.
4. Un auto va a 𝟏𝟎𝟎 𝒌𝒎/𝒉. El conductor aplica los frenos en el
instante en que ve un abismo de modo que en el primer segundo del
frenado reduce la velocidad a la mitad de la inicial. Considerando que
el abismo se encuentra a 𝟐𝟓𝟎 𝒎 adelante desde que lo avistó por
primera vez, determine si consigue detenerse antes de llegar a
desbarrancarse. Sí no lo consigue, sugiera que aceleración hubiese
necesitado para lograrlo. Para cualquier respuesta desarrolle
matemáticamente sus razonamientos.
𝑘𝑚 250 𝑚
SOLUCIÓN: Se convierte, 100 ≡ . Considerando la ec.(3),
ℎ 9 𝑠

𝟏𝟐𝟓 𝒎
𝒂=− → 𝒗𝟐 = 𝒗𝟎 𝟐 + 𝟐𝒂(𝒙 − 𝒙𝟎 )
𝟗 𝒔𝟐
250 𝟐 125 250
𝟐
𝟎 =( ) + 𝟐 (− ) (𝒙 − 𝒙𝟎 ) → 𝒙 − 𝒙𝟎 = = 𝟐𝟕. 𝟖 𝒎
9 9 9
5. Arrojando una pelota verticalmente hacia arriba, c) considerando
𝟒 𝒔 de iniciado el movimiento con una rapidez de 𝟏𝟐 𝒎/𝒔, calcule la
velocidad, a) ¿en qué tiempo regrese al punto de inicio? b) ¿Qué
altura alcanzó?
SOLUCIÓN (c): Luego de 4 𝑠 la velocidad se determina utilizando la
ec.(3),
𝑣 = 12 − 9.8(4) → 𝑣 = −27.2 𝑚/𝑠
SOLUCIÓN (a): Como en vacío la caída libre es simétrico, entonces,
utilizando la ec.(3),
−24
−12 = 12 − 9.8𝑡 → 𝑡= = 𝟐. 𝟒𝟓 𝒔
−9.8

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SOLUCIÓN (b): Cuando se alcanza la altura máxima
desde el despegue lógicamente también se hace un
reposo instantáneo, es decir, la rapidez de hace cero.
Utilizando la ec.(4),
(0)2 = (12)2 − 2(9.8)(𝐻 − 0)
−144
Así, 𝐻= = 𝟕. 𝟑𝟓 𝒎
−19.6

6. Encuentre la tensión en las cuerdas


mostradas en la figura. Ignore la masa de las
cuerdas, y suponga que el ángulo 𝜽 es de 37°,
el ángulo 𝜶 es de 53° y la masa m es de 𝟐𝟎𝟎 𝒌𝒈.
SOLUCIÓN: Utilizando la ley de senos,
𝑚𝑔 𝑇1 𝑇2
= =
sen 90° sen 127° sen 143°
sen 127°
𝑇1 = 𝑚𝑔 = 0.798636(200)(9.8)
sen 90°
= 𝟏𝟓𝟔𝟓. 𝟑𝟑 𝑵
sen 143°
𝑇2 = 𝑚𝑔 = 0.60182(200)(9.8) = 𝟏𝟏𝟕𝟗. 𝟓𝟕 𝑵
sen 90°
7. Una tabla horizontal de 𝟏𝟐 𝒎 y de 𝟏𝟎𝟎 𝒌𝒈 está soportada en cada
extremo. Una persona camina sobre ella y se detiene a un tercio de
uno de los extremos, sí el hombre tiene una masa de 𝟗𝟎 𝒌𝒈 ¿cuál es
la fuerza vertical sobre cada uno de los soportes?

SOLUCIÓN: Colocando el
sistema de referencia en el
extremo izquierdo, y el punto de
giro G en el mismo, en el punto
de aplicación de la fuerza de
soporte ⃗⃗ ,
𝑨 entonces,
considerando los brazos de
palanca coherentes con la fuerza asociada, aplicando la segunda ley
de Newton para torques, se tiene
𝐿
∑ 𝜏𝑖 : 𝐿𝐵 − 𝑑𝑤 − 𝑊 = 0
2
Así,

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12 720 + 600
(12)𝐵 − (8)(90)𝑔 − (100)𝑔 = 0 → 𝐵 = 9.8
2 12
Entonces, 𝑩 = 𝟏𝟎𝟕𝟖 𝑵
Ahora, aplicando la segunda ley de Newton para las fuerzas

∑ 𝐹𝑖 : 𝐴 + 𝐵 − 𝑤 − 𝑊 = 0 → 𝐴 = 𝑤 +𝑊 −𝐵

Así, 𝐴 = (90)(9.8) + (100)(9.8) − (1078) = 𝟕𝟖𝟒 𝑵


8. Tres niños quieren
balancearse en un sube y
baja hecho empíricamente
con una tabla muy ligera
de 𝟔. 𝟎 𝒎 de largo y una
roca fungible de fulcro.
Así, dos niños se sitúan en
los extremos. Si el niño A
tiene 𝟑𝟓 𝒌𝒈 y el niño B tiene 𝟑𝟎 𝒌𝒈, ¿dónde debe colocarse la niña
C, cuya masa es de 𝟐𝟓 𝒌𝒈, para conseguir su objetivo?
SOLUCIÓN: Colocando el punto de giro G en el punto de aplicación
de la fuerza de soporte del fulcro ⃗𝑭, y considerando los brazos de
palanca coherentes con la fuerza asociada, aplicando la segunda ley
de Newton para torques, se tiene

∑ 𝜏𝑖 : 𝑦𝐴 − 𝑥𝐶 − (𝐿 − 𝑦)𝐵 = 0

donde 𝑦 es el brazo de palanca del peso A. Ahora, aplicando la


segunda ley de Newton para las fuerzas

∑ 𝐹𝑖 : 𝐹 − 𝐴 − 𝐵 − 𝐶 = 0 → 𝐹 =𝐴+𝐵+𝐶

Como se puede asignar un cierto rango de valores a 𝑦, por ejemplo,


𝑳
𝒚=
𝟐
Y resolviendo, se tiene
(3)(35)𝑔 − (𝑥)(25)𝑔 − (3)(30)𝑔 = 0 → 𝒙 = 𝟎. 𝟔 𝒎

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