Calor específico 1

Laboratorio Calor Especifico

Jonathan Sebastián Candela Castellanos

Farid Estiduar Sabogal Arias

Andrés Felipe Núñez Yepes

Nicolas Steven Pirazan Velandia

Docente

Monica Morales

Física, Facultad de Ingeniería

Universidad La Gran Colombia

Bogotá D.C.

2022
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Tabla de Contenido

Resumen………………………………………………………………………………………3

Objetivo General……………………………………………………………………………...3

Objetivo Especifico…………………………………………………………………………...3

Experimento…………………………………………………………………………………..4

Recursos………………………………………………………………………………………4

Imagen 1.Instrumentos………………………………………………………………………4

Procedimiento experimental…………………………………………………………………5

Resultados…………………………………………………………………………………….6

Tabla 1. Registro de Datos………………………………………………………………….6

Tabla 2. de error absoluto y relativo………………………………………………………..7

Análisis ………………………………………………………………………………………..7

Conclusión………………………………………………………………………………….....9
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Resumen

Inicialmente, se determina la masa del instrumento que íbamos a utilizar para

determinar el calor específico, luego la cantidad de agua que se iba a utilizar, para lo cual

se utilizó el valor de la masa del calorímetro vacío con todos sus elementos y luego con el

agua y todos sus elementos nuevamente, este valor se restó y se obtuvo la masa del agua,

se pesaron todos los sólidos que se iban a utilizar y se calculó la temperatura inicial del

agua y del sólido que estaba en el agua hirviendo.

Se determinó por último la temperatura final del sistema (el sólido caliente introducido

en el calorímetro lleno de agua a temperatura ambiente), con los datos obtenidos se calculó

el calor específico de cada sólido para posterior determinar de qué material estaba hecho

cada uno, comparando nuestros resultados con la tabla de calores específicos teóricos.

Objetivos General

Determinar el calor específico de diferentes sólidos a través del principio de equilibrio

térmico para entender los fenómenos de calorimetría que se obtienen de una práctica de

laboratorio para aplicar en la práctica de laboratorio para aplicar en la práctica profesional

Objetivo Específico

● Interpretar los conceptos de calor, temperatura, calor específico, capacidad

calorífica.

● Hallar la masa de los sólidos y del agua para aplicar el principio de equilibrio

térmico y determinar el calor específico de cada sólido.

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Experimento

Recursos

Imagen 1. Instrumentos

1.Balanza

2.Calorímetro

3.Beaker

4.Generador de Calor

5.Solidos

6.Termómetro
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Procedimiento experimental

1 Identificar todos los materiales e instrumentos con los que se va a trabajar durante el

laboratorio.

2. Limpiar todos los instrumentos, secarlos si contienen agua.

3. Una vez seco el calorímetro, en la balanza se determina la masa del calorímetro vacío y

sus accesorios, termómetro y agitador.

4. En el calorímetro se vacía agua a una altura que tape los sólidos problemas, esto es

aproximadamente la tercera parte de su capacidad.

5. Se determina la masa del calorímetro y sus accesorios con el agua, de allí se determina

la masa del agua restando el resultado obtenido menos la masa del calorímetro vacío con

sus accesorios.

6. En el generador de calor se echa agua y se introduce el sólido problema, se deja calentar

hasta el punto de ebullición del agua, en la práctica el agua alcanzó tal punto a los 92°C

aproximadamente.

7. Una vez el sólido tiene una temperatura estable, se saca del generador de calor y se

introduce en el calorímetro, se debe tapar de inmediato y agitar el agua.

8. Se introduce el termómetro en el calorímetro y se empieza a calcular la temperatura del

sistema, es decir, el agua en contacto con el sólido problema.

9. Cuando la temperatura se estabilice es porque el sistema alcanzó el equilibrio térmico.

10. Se calcula el calor específico del sólido con los datos obtenidos y se identifica qué

material es el puesto en problema.

11. Se repite con el resto de sólidos problemas.

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Resultados

Tabla 1. Registro de Datos

M c (g) M c+a Magua M s (g) To a To s Tf (°C)

(g) (g) (°C) (°C)

SÓLIDO 1 299,4 466,4 167 55.8 24 91 26

SÓLIDO 2 299,4 462,4 163 46.1 24 92 28

SÓLIDO 3 299,4 488,4 189 130.2 24 92 28

La fórmula que utilizamos para determinar el calor específico de cada uno de los

cilindros es:

𝑚𝑎∗𝐶𝑎∗(𝑇𝑓−𝑇𝑎)
𝑐= 𝑚𝑠∗(𝑇𝑓−𝑇𝑠)

Siendo la masa del agua, Ca el calor específico del agua, multiplicado por el delta de

temperatura (Tf - Ta), esto dividido en ms la masa del sólido problema por el delta de

temperatura (Tf - Ts).

Con los datos experimentales que obtuvimos tenemos los siguientes resultados:

SÓLIDO 1

C = 385.45 J/Kg * °C

SÓLIDO 2

C = 925.05 J/Kg * °C

SÓLIDO 3

C = 379.7 J/Kg * °C
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Tabla 2. de error absoluto y relativo

Calor específico

# Material Calor específico Calor específico Error Error

(Experimental) (Teórica) absoluto Relativo

J/Kg °C J/Kg °C

1 Cobre 385.47 387 -1.53 0.39%

2 Aluminio 925.05 900 25.05 2.7%

3 Latón 379.7 380 0.3 0.079 %

Análisis

La comparación entre los datos teóricos y los datos experimentales, nos muestra que

el margen de error está dentro de un rango tolerable, por lo que podemos decir que la

manera en la que se tomaron los datos y se aplicaron las fórmulas y los conocimientos

adquiridos en la clase fueron adecuados para el laboratorio que se realizó, aun así y

contando con que el error no es mayor, el factor al cual se le atribuye la variación frente al

valor teórico, es el uso del tapón de caucho que tenía el calorímetro, el cual removimos para

poder utilizar de manera adecuada y más acertada el termómetro, el agujero de dicho tapón

es lo suficientemente grande, como para permitir una pérdida de calor que afecte

directamente los resultados.

Observando la tabla de calores específicos teóricos, y comparándola con los valores

experimentales obtuvimos que los sólidos eran de Cobre, Aluminio y Latón ya que :
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El calor específico experimental obtenido para el primer sólido fue: 385.47 J/ kg * °C

y el valor teórico del cobre es 387 J/ kg * °C por lo que obtenemos un error de -1.53.

En el segundo caso el valor experimental del calor específico es 925.05 J/ kg * °C y

el valor teórico de C aluminio es 900 J/ kg * °C por lo que el valor del error es de 25.05.

Por cómo podemos ver y en temas porcentuales, el cobre tiene un porcentaje de

error de 0.39% para el aluminio, es de 2.7% y para el latón el valor es de 0.079%, el error

está en un rango considerable y corregible, así que se puede decir que el laboratorio salió

como lo esperábamos y con valores acertados.

Pregunta problema:

Cuando un líquido se mantiene hirviendo recibe calor. ¿Por qué no aumenta su

temperatura?

El líquido sigue recibiendo calor, pero este se absorbe no para aumentar temperatura

si no para hacer cambio de estado de líquido a gaseoso, se hace hasta que la totalidad de

la masa pasa al estado gaseoso. Esto pasa cuando la temperatura de la totalidad del líquido

se iguala al punto de ebullición del líquido a esa presión.

¿En la determinación del calor específico del sólido, afecta el calor específico del

calorímetro?

No, al determinar el calor específico del sólido, se pone en prueba dos cuerpos uno

caliente (sólido problema) y uno frío (agua), estos van a formar un sistema y se va alcanzar

el equilibrio térmico solo entre ambos, pues están en contacto. Si bien el agua está

contenida en el calorímetro está no hace contacto debido a que el calorímetro tiene un

aislante que permite que solo se concentre la temperatura de los cuerpos contenidos en él.

¿Por qué debes operar como indica el apartado (6) (Introducir el sólido con rapidez al

calorímetro y cerrar de inmediato)?

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En caso de no hacerlo así, cómo influye esto en el resultado, se debe operar con

rapidez debido a que el sólido en el generador de calor se encuentra a una temperatura

constante con el agua que está hirviendo, es decir, tienen equilibrio térmico.

Al sacar el sólido del generador de calor, el sólido va a tener contacto con el

ambiente y va empezar a perder energía tratando de alcanzar un equilibrio térmico con la

temperatura que tenga el ambiente. Al sacar con rapidez el sólido no va a estar tanto tiempo

en contacto con un cuerpo más frío ajeno al que se necesita, por lo cual no va perder tanta

energía.

Si se deja mucho tiempo el cuerpo fuera del generador de calor este va perder

energía y no va tener la misma temperatura que se tomó inicialmente. Al variar esta

temperatura inicial se podría tener un error a la hora de calcular el calor específico del

líquido problema.

Conclusión

• Se comprobó el principio del equilibrio térmico por medio de la transferencia de calor

que sufre el metal al entrar en contacto con el agua.

• La presencia del calor en la transferencia de energía, por medio de un cuerpo al

sumergirlo en un líquido.

• Se observa que la cantidad de calor específico alcanzado por el cuerpo, se

encuentra afectada por el punto de ebullición del agua límite, dependiente de la altura del

nivel del mar Bogotá D.C.

• La temperatura del ambiente es un factor circunstancial en la pérdida de la energía

del metal es introducido al recipiente con agua.

• Tal y como hemos podido comprobar, el calor específico experimental de los tres

sólidos coincide con los valores teóricos de los materiales.

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Bibliografías

• Raymond A., Serway; Jewett, John W. (2003). «Calor específico». Física 1. México

D.F.: Thomson.

• "Calor específico". Autor: Estefanía Colección Leskow. De: Argentina.

• Medida de la viscosidad de un fluido. (2016). Fluidos. Recuperado 2022, de

http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica3/fluidos/stokes/stokes.html

• Equilibrio Térmico - Concepto, fórmula y ejemplos. (2020). Concepto.

https://concepto.de/equilibrio-termico/