GUÍA DE APRENDIZAJE CONTEXTO DE LA CIUDADANÍA, LA ÉTICA Y LOS VALORES.

Juan Sebastián Bohórquez Duarte

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA VICERRECTORÍA DE INCLUSIÓN

SOCIAL PARA EL DESARROLLO REGIONAL Y LA PROYECCIÓN COMUNITARIA

SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN PERMANENTE

PROGRAMA DE ALFABETIZACIÓN, EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA PARA JÓVENES Y ADULTOS

2023
 1. Complete el siguiente cuadro con un ejemplo de conflicto según el nivel de
organización social mencionado, recuerde que cada ejemplo de conflicto debe estar
debidamente explicado.

Nivel de organización social. Ejemplo de conflicto

Familia Desacuerdos respecto a el dinero algunas familias se pelean porque no

tienen el dinero suficiente para pagar sus cosas o los servicios de la casa

Barrio En las fiestas siempre debe haber una discusión en un barrio ya sea por
cerveza o cualquier cosa, pero en una fiesta en un barrio siempre hay una
pelea por cualquier cosa
Comunidad Educativa Acoso sexual en un colegio, universidad o hasta trabajo puede haber eso
y siempre no falta la persona que se meta e defender y se empieza el
conflicto por el acosador
Localidad, Municipio o Por ejemplo, la rivalidad entre una Alcalde y el Concejo Municipal
Ciudad expresada en la constante lucha y agresión verbal y las observaciones
administrativas
Departamento Puede que haya conflictos porque las personas del departamento piden
algo pero el encargado pide otra cosa y se arman las manifestac iones

Nación Se pelean por territorios o porque un país quiere lo que otro país no tiene
y que lo quiere gobernar
 2. Elija una herramienta de mapeo de conflicto de entre las sugeridas en el curso y
elabore un mapeo de un conflicto local de su cotidianidad.

Respuesta:

3. Elija uno de los grupos mencionados en el curso sobre los que se ejerce algún tipo de
discriminación (comunidades afrodescendientes, comunidades indígenas, mujeres, grupos
LGTBIQ+, y personas con capacidades diversas) y elabore un texto acorde a las siguientes
instrucciones:

• Describa algunos hechos que pueden considerarse discriminación negativa

sobre este grupo o comunidad.
 • Mencione por lo menos tres acontecimientos que evidencien dicha
discriminación respaldándose en noticias recientes.
• Proponga acciones cotidianas para evitar los hechos mencionados y
las acciones discriminativas a las que se hizo mención.

Respuesta:

Los grupos indígenas son grupos muy sanos que literalmente no tienen nada ni agua ni comida son
una comunidad demasiado pobre en tal sentido que las FARC o la guerrilla llegan a sus pueblos y los
esclavizan de tal manera a que hagan todo lo que ellos le dicen los tratan mal ya sea por su tono de
piel por su idioma o la forma en que visten
1: Los pueblos indígenas están desapareciendo por la guerrilla ya que no se encuentran ya en sus
dichos hogares
2: Hay muchos niños desaparecidos en las selvas y en los bosques sin nada que comer
3: Se están empezando a desplazar por artos países ya que su cultura está empezando a desaparecer
porque son un grupo de muy bajos recursos

Para que vuelvan otra vez con sus tribus a sus pueblos o ya sean sus hogares pero que en vez de
hacerlo corre de sus casas ayudarlos a darles comida, agua etc. todo lo que necesiten para que no
desaparezca su tribu ni sus maneras de vivir

4. Elabore un esquema de mapeo de conflicto que evidencie una comprensión compleja de

alguno de los conflictos que afectan la sociedad colombiana que se mencionan a
continuación:

• El mapeo sobre el conflicto mencionado no debe contener una rigurosidad

académica ni consultas exageradas de bibliografía, se evaluará el nivel de
comprensión al que se llega del problema evidenciado en las palabras propias de
cada estudiante.

• Al finalizar el mapeo se deben proponer alternativas para solucionar dicho

conflicto en el país.
Respuesta:

Involucra miles de
factores

Puedo estar enfocado

en índole económica, Varia dependiendo de
social, cultural, moral
política e incluso
POBREZA cada país región o
época
natural

Apunta a ser
multidimensional

Todo esto puede cambiar si en algún momento todo el país disminuye los problemas de pobreza y
poder enviarle a la gente algo para mejoren su vida económica como ejemplos:
1. Acabar con el hambre y la malnutrición.
2. Cobertura universal de la salud.
3. Adaptación al cambio climático.
4. Acceso universal a la educación de calidad.
5. Aumentar la inversión en el desarrollo de regiones y comunidades empobrecidas.
6. Atajar la desigualdad de género.
 5. Elabore un texto de mínimo tres párrafos en el que describa maneras en las que el derecho
a la libre expresión se ha usado para ejercer discriminación, respalde sus argumentos en
ejemplos tomados de la cotidianidad política colombiana y proponga maneras en las que
este mismo derecho puede ayudar a mantener la convivencia social.

Respuesta:

La libertad de expresión es la posibilidad de decir, escribir, leer y publicar todo lo que quieras. Toda
clase de ideas, opiniones y puntos de vista deben ser posibles de expresarse en público. La libertad
de expresión es uno de los puntos básicos de los derechos humanos.
La libertad de expresión es un derecho humano importante para todos, pero el derecho a no ser
discriminado lo es en igual medida. Nadie quiere ser privado de algo o excluido porque su origen
especifico, color de piel o religión. La prohibición de la discriminación es inherente, de la misma
manera, al núcleo de los derechos humanos.

¿Qué pasa si discriminas a alguien en público con un determinado comentario? Uno puede
expresarse sobre todo lo que quiera, pero ¿dónde está el límite entre la libertad de expresión y la
prohibición de la discriminación?

En general, la libertad de expresión tiene algunas limitaciones. Por ejemplo, no puedes simplemente
revelar secretos comerciales (como datos de clientes o el proceso de producción) o un plan militar
del gobierno. Y, en los casos de un estado de emergencia o una guerra, el gobierno puede limitar la
libertad de expresión de los ciudadanos.
Tampoco puedes culpar a alguien y difundir mentiras sobre otras personas. Y no se puede incitar a
la violencia, la discriminación o el asesinato. Si haces eso, en la mayoría de los países, estás
cometiendo un delito. Por lo tanto, puede suceder que un juez condene a alguien alegando que él o
ella incita a la discriminación.
Aunque no siempre está claro dónde se encuentra el límite entre la discriminación y la libre
expresión, existen pautas y normas que ayudan a determinar este límite.
 REFERENCIAS

https://www.heflo.com/es/blog/mapeo-procesos/ejemplos-mapas-procesos/
https://www.inclusion.gob.ec/wp-
content/uploads/2018/12/borrador_de_guia_para_soluci%C3%B3n_de_conflictos09503740015402
15605.pdf
https://www.fundacioncnse.org/drogasyfamilias/tecnicas-para-solucinar-conflictos.php
https://es.wikipedia.org/wiki/Libertad_de_expresi%C3%B3n