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DPCC 5° SECUNDARIA SEMANA 25

COMPRENDEMOS LOS CONFLICTOS SOCIALES Y PROPONEMOS

REAL
SOLUCIONES

Comprendemos los conflictos sociales como una expresión de las tensiones


entre actores sociales frente a un asunto público (día 1)

Escuchar o ver, con un detenimiento, los videos de la defensoría del pueblo y


luego, dar respuesta a las siguientes preguntas:

1. ¿Qué es un conflicto social?


Son discordia y discrepancias entre dos o más partes con causas
estrechamente sociales puede estar incluida la violencia se produce
cada vez que hay una incompatibilidad entre conductas, percepciones,
objetivos, intereses y/o efectos.

TEAM
2. ¿Es lo mismo conflicto y violencia? ¿Por qué? ¿Cuál es la diferencia?
En el caso de los conflictos, son situaciones en las que se ejecutan
acciones de mutuo antagonismo por la existencia de argumentos que
se oponen o por intereses contrapuestos.
Un acto de violencia nace por una conducta que busca agredir o dañar
a otro ser o colectividad.
3. ¿Quiénes son los actores de un conflicto social?
Los actores son aquellos cuyos intereses están directamente
enfrentados. De un lado, están los que plantean las demandas y, del
otro, los presuntos responsables de los problemas. También son
actores quienes colaboran con la solución a los problemas.
4. ¿Por qué surgen los conflictos sociales?
Las causas de un conflicto social dependen de las circunstancias de
cada país o región; en general, podemos destacar las siguientes: la
desigualdad entre hombres y mujeres, entre personas de distintas
etnias o entre personas que profesan diferentes religiones son causas
habituales de conflicto social.

ORIANA MAYORGA 5° “A”


5. ¿Cuáles son las regiones más afectadas por algún conflicto social?

Las principales regiones afectadas por los conflictos socio ambientales son:
Apurímac, Áncash y Puno.

Ahora elabora un organizador gráfico con los principales conceptos: conflicto,


conflicto social, razones de los conflictos, partes involucradas y los términos
que crees convenientes.

REAL
TEAM
c

ORIANA MAYORGA 5° “A”


Proponemos soluciones a los conflictos en mi región y país (día 5).

Nos preguntamos:

¿CÓMO CONSEGUIREMOS LA PAZ?

Formándonos con valores éticos y morales donde predomine la integridad en


general así se harán relaciones de afecto y amistad abriendo paso a diferentes
interpretaciones siempre haciendo lo correcto.

Lee la lectura del recurso 3: “la paz un derecho humano”

REAL
A partir de lo que has leído o escuchado, responde las siguientes preguntas:

1. ¿Cuáles son los pasos para un diálogo efectivo?


- Generar confianza
- Incluir
- Contar con un mediador
- Elaborar acuerdos
- Evaluar
2. ¿Por qué el dialogo es el camino para la solución de conflictos?
El dialogo es una de las herramientas más factibles de convencimiento
esto da cabida a generar acuerdos mutuos sin necesidad de generar
violencia.

Selecciona tres conflictos de tu región o país, y elabora un cuadro de doble


entrada.

Asunto público Posiciones o intereses Solución


Racismo entre las Disminuir la Organizar campañas y

TEAM
clases sociales desigualdad, la inclusión promover la inclusión
social y el racismo social.
Falta de agua potable Agua potable para todos Organización de las
instituciones y
autoridades
competentes.
Borrachera en fiestas Prohibir las borracheras Orientar y promover la
patronales extremadamente celebración sanamente
exageradas en las libre de las peleas
fiestas patronales provocadas por el
alcoholismo.

ORIANA MAYORGA 5° “A”


¡Ahora tienes un reto mayor!

A partir de lo aprendido y reflexionado, elabora un texto argumentativo donde


presentes el problema que causo el conflicto las partes involucradas y las
propuestas para su solución.

En este texto hablare sobre el racismo y la exclusión social un problema


realmente crítico en la sociedad.

La exclusión social la marca de razas el estatus socioeconómico y todo lo que

REAL
englobe a discriminación y racismo han existido desde siempre cuenta un
historiador que en la década de los 60 las clases altas no querían ni siquiera
tener que caminar por las mismas calles donde caminaban las clases bajas los
de piel morena o los obreros, realmente una estupidez creer que por ser uno de
piel blanca tener dinero o poder es más que otro.

Las organizaciones encargadas de hacer respetar los derechos de los más


vulnerables no cubren las necesidades de todos los que la requieren es por eso
que la discriminación y exclusión social ha ido incrementando la cifra
considerablemente, se sabe que de cada 10 escuelas colegios centros
superiores en todas se ve discriminación, es más en la calle en la tienda en los
centros de abasto en las diferentes instituciones se ve discriminación una
pena tremenda tener que vivir entre tanta porquería me indigna saber que hay
gente tan hueca de cerebro.

Sin embargo hay que ver más allá de solo cifras o números estadísticos sino
hay que ver lo que sucede en el día a día a veces todo ocurre en el mismo

TEAM
entorno nuestro y somos ajenos a ello que hacemos ante tanta desigualdad
decir que vamos a cambiar todo ellos es como decir que yo bajare la luna por
alguien imposible verdad sin embargo si podemos decir que vamos a disminuir
la cifra de desigualdad.

Entonces hagamos una lucha inquebrantable por contribuir con la inclusión


social además de que tenemos que ser más fuertes y constantes.

ORIANA MAYORGA 5° “A”


SOMOS REAL TEAM DEL PUEBLO Y PARA EL PUEBLO AYUDAR ES NUESTRA
PRIORIDAD TRABAJAMOS CON DISTINTAS MODALIDADES TU CONTACTANOS SOMOS
MAS DE 15 EN ESTE CAMPO SEGURO TAMBIEN ESTARAS VIENDO LOS TRABAJOS DE
LOS DE MI TEAM DENTRO DE POCO SALDREMOS CON NOVEDADES.

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