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Firma y sello Director del Centro Educativo
DIRECCIÓN DEPARTAMENTAL DE EDUCACIÓN DE SANTA BARBARA
Asunto:
POA 2023
Nombre del Centro Educativo:
“ Republica De Costa Rica ”
:
“Construyendo Integridad y Ciudadanía desde Nuestro Centro” Educativo
“Combatamos la Pobreza con Educación”
Información General
Tipo de Centro
Unidocente: x Bidocente Multidocente:
Aldea/caserío/Barrio/Colonia: La Majada
I. INTRODUCCIÓN
siguiendo a las instrucciones de la Secretaría de Educación Pública y de la Dirección Departamental del Departamento de
Santa Barbara municipio de chinda, consideramos que el Plan Operativo Anual, es un instrumento de planificación
institucional del presente año 2023, que nos permite llevar de forma ordenada las actividades programadas para poder
alcanzar el logro de las mismas y cumplir exitosamente con nuestro quehacer educativo. Presentamos el siguiente P.O.A. del
Centro de Educación Básica “Republica de Costa Rica ”, ubicado en la aldea de la Majada ; el cual contiene las necesidades,
intereses y problemas de nuestra institución con el propósito de solucionar y mejorar la participación de toda la comunidad
educativa, en el marco del Programa de Matricula gratis que muy acertadamente esta siendo ejecutado por el Gobierno
Central y la SEDUC.
II. Justificación
Nos encontramos en una zona Rural, nuestra colonia localizada en una de las aldeas del municipio de CHINDA , con calles circuladas
por automóviles particulares, la zona es muy vulnerable por situaciones de riesgo ambiantales , las viviendas son en su mayoría
multifamiliares, la mayoría de ellas son de escasos recursos económicos y no cuentan con suficiente presupuesto para realizar
actividades para mejoras en nuestro Centro Educativo, y son pocos los padres que tienen el cuidado de estar pendiende de la educacion
de sus hijos,ya que los padres su empleo es dedicarse a trabajar en la agricultura y jornaleros.
Nuestro peligro máximo es que nuestro centro se localiza en el sector muy vulnerable y de pobreza , donde los padres de familia tienen
que emigrar a la Ciudad en busca de mejores fuentes de empleo . Las carreteras están en mal estado y hay poca posibilidad del
transporte, el terreno del centro educativo no es plano, en muchas ocasiones nos vemos amenazbuados en los días lluviosos por el
desbordamiento de aguas residuales.
Son muchas las prioridades que se deben abordar, pero en este momento damos relevancia a la ejecución de proyectos de
infraestructura, como el equipamiento de laboratorio de computación y la construcción del estrado para eventos cívicos y festivos.
III. Visión
Ser una institución modelo e innovadora dentro del campo
educativo con las condiciones físicas pedagógicas optimas con
docentes certificados y calificados tanto en conocimientos
científicos didácticos técnicos y humanísticos con sólida base
sicopedagógica para formar en nuestros alumnos y alumnas
valores y principios con el fin de que asuman una actitud
positiva ante el reto de transformar su comunidad y su país.
IV. Misión
Formar integralmente a los niños y niñas fortaleciendo la
educación en valores, el amor a la naturaleza y el trabajo así
como la conservación de la salud e integridad física y mental
desarrollando competencias básicas que le garanticen
desempeño satisfactorio en su vida para que en un futuro
tengamos ciudadanos útiles a la patria y sean todo un ejemplo
a la sociedad.
V. ANÁLISIS FODA
FORTALEZAS OPORTUNIDADES DEBILIDADES AMENAZAS
- Se posee un alta - Apoyo de los padres de familia - No se cuenta con varias - El centro educativo está
matricula . en una escala del 70%. estructuras presupuestarias ubicado en una zona de alto
- Alto grado de Apoyo de las autoridades necesarias para cubrir todos riesgo social.
formación municipales, (Municipalidad). los grados. - La población de _____es
académica del - Apoyo de las ONGS y - No se cuenta con el equipo del muy volátil en cuanto a
personal docente. cooperativa COACEHL. laboratorio de computación. elemento laboral de los
- Permanencia del - Apoyo por parte de varias - Falta de materiales didácticos padres de nuestros alumnos.
98% de matrícula organizaciones sociales para el para el desarrollo de las clases - Alta tasa de deserción por
del centro desarrollo de proyectos didácticas. migración de alumnos a
educativo. intrínsecos. - Falta del estrado para eventos USA.
- Infraestructura del cívicos y festivos.
centro educativo en
condiciones
favorables.
Garantizar el derecho a educación de calidad de los niños, niñas y jóvenes, con el propósito de
incrementar los indicadores de acceso, permanencia y promoción, teniendo como base la
construcción de integridad y ciudadanía, en el marco de las Leyes Educativas y sus reglamentos
ESPECÍFICOS:
• Mejorar las condiciones físicas del Centro Educativo y su ambiente.
• Programar e innovar nuestros conocimientos docentes a través del estudio y ponerlos en práctica.
Comprar utensilios de cocina para poder dar y cuidar merienda a los niños y
niñas.
IV.- Justificación:
4.Falta de ventiladores.
5.Falta de material didáctico para el desarrollo de clases.
B CAJA DIDACTICA
Cotización en PAPERDEPOT
Cotización Tecno SB
E VENTILADORES DE PARED
VIII.- Beneficiarios:
IX.- Conclusión:
Código del Centro Educativo: 160800001B19 Nombre Centro Educativo:REPUBLICA DE COSTA RICA
1 PENISULAR LATEX
SATINADO BASE DEEP
2 PENISULAR LATEX
35500. SATINADO BASE
DISTRIBUIDORA DE
Tintas 043-001-01- 1 JUEGO POPULAR
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Pinturas y 00008132 RODILLO ECO 3/8 CON
S. DE R.L DE C.V
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ANGULAR 2¨ PAINTER
PLUS
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de oficina:
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METAL
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de Escritorio, 001-001-01- 500
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Oficina y 00057692 1 REGLA DE MADERA
Enseñanza 1 PISTOLA DE SILICON
TUCAN
1 RESMA DE PAPEL T/C
12 BOLIGRAFOS
KORES NEGROS
12 BOLIGRAFOS
KORES AZUL
1 CUADERNO UNICO
LAGRGO
1 BORRADOR
TOTAL
*Tipo de Documento
Factura : F
Recibo: R
Contrato de Servicio: C.S
Elaborado por: FABIOLA ESTEFANY AVILA SOLER
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(Administrador del Centro Educativo)
No. de DNI: 1601-1994-00696 Firma y Sello
Subtotal L1,704.35
15% Impuesto sobre Ventas L255.65
Total L1,960.00
Subtotal L110.08
15% Impuesto sobre Ventas L16.82
Total L126.60
Subtotal L1,703.48
15% Impuesto sobre Ventas L255.52
Total L1,959.00
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(Nombre Sub director Administrativo Financiero)