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TEORÍA DE NOLA PENDER

KAR INA JOS S ELYN LUCIO GONZ ÁLEZ


NOLA J. PENDER
• Pender nació en 1941 en Lansing, Michigan, y fue hija unica
de unos padres defensores de la educación de la mujer.

• Pender se comprendió precozmente con la profesión de


enfermería cuando, a la edad de 7 años, observo los
cuidados de enfermería que recibía una tia suya durante su
hospitalización.
• En 1962 recibe su diploma en la escuela de enfermería
del west suburban hospital de oak park.
MODELO DE PROMOCIÓN DE LA
SALUD (MPS)

• Expone de forma amplia los aspectos relevantes que intervienen en la


modificación del conducta de los seres humanos, sus actitudes y
motivaciones hacia el accionar que promoverá la salud.
• El modelo de la promoción de la salud de Nola pender se basa en la
educación de las personas, sobre como cuidarse y llevar una vida saludable.
Esta teoría identifica en el individuo factores cognitivo-preceptúales que son
modificados por las características situacionales, personal e interpersonal, lo cual
da como resultado conductas favorecedoras de la salud.

• El modelo de promocion de la salud sirve para identificar concepto relevantes


sobre las conductas de promocion de la salud y para integrar los hallazgos de
investigación de tal manera que faciliten la generacion de hipotesis

MPS
METAPARADIGMAS

• Salud: Estado altamente positivo. La definición de la salud tiene más importancia que
cualquier otro enunciado general.
• Persona: es el centro de atención de la teorista. Cada persona esta definida por su
propio patrón cognitivo-perceptual.
• Entorno: no se describe con precisión, pero se presentan en las interacciones entre los
factores cognitivo-perceptuales y los factores modificantes que influyen sobre la
aparición de conductas promotoras de salud.
• Enfermera: principal agente encargado de motivar a los usuarios para que mantengan su
salud personal
CONCLUSIÓN

• El modelo de promoción de la salud (MPS) es propuesto por Nola J. Pender con el


objetivo de integrar las perspectivas de enfermería y de las ciencias conductuales
sobre los factores que influyen en las conductas de la salud.
• Sirve como una guía para la exploración de procesos biopsicosociales complejos
que motivan a los individuos a realizar conductas dirigidas a elevar el nivel de
salud.
• Considera la salud como un estado positivo de alto nivel y lo asume como el
objetivo hacia el cual se esfuerza el individuo.

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