Ejemplo de esquema de argumento práctico

1. Introducción
1.1. Breve presentación de la solución y controversia
1.2. Planteamiento de la tesis

2.  Promover el programa PRONATEL del MTC que es pertinente para poder combatir la brecha digi-
tal, porque logrará que las poblaciones vulnerables a futuro logren un buen estilo de vida.
2.1. Situación inicial - causa: acceso a las Tecnologías de la Información y la Comunicación 
2.1.1. Brecha Digital en Zonas Rurales
2.2. Consecuencia 1: Limitado Desarrollo de las Poblaciones Rurales
2.2.1. Mejor desarrollo del cerebro asociado al consumo de nutrientes básicos
2.3. Consecuencia 2: Implementación de Pronatel
2.3.1. Aumento en la Conectividad Rural
2.4. Acceso a Recursos Educativos y Oportunidades Económicas en Línea
2.4.1. Mejora en la Educación y Estímulo Económico

3. Cierre
3.1. Reafirmación de tesis
3.2. Reflexión

El Impacto Positivo de Pronatel en la Brecha Digital en Perú

Por Rodrigo Figueroa

Pronatel es un programa del Estado peruano que, desde el 2018, proporciona proyectos de in-
versión de servicios públicos de telecomunicaciones esenciales para los pobladores rurales y de luga-
res de preferente interés social (Pronatel, s.f.). No obstante, se juzga que su funcionamiento y como
ayuda a solucionar el problema de la brecha digital. A pesar del dilema, se considera que es pertinente
para poder combatir la brecha digital. En lo largo de texto, se sustentará las razones.
Pronatel es pertinente para poder combatir la brecha digital, porque logrará que las poblacio-
nes vulnerables a futuro logren un buen estilo de vida. Esto se debe a que el programa les brinda acce-
so a servicios públicos de telecomunicaciones a través d proyectos supervisados para su correcta eje-
cución. El programa Pronatel del Estado peruano ha demostrado ser un instrumento eficaz en la lucha
contra la brecha digital, con efectos importantes en las zonas rurales del país. Antes de la implementa-
ción de Pronatel, las disparidades en el acceso a Internet eran notables, con un acceso limitado en las
áreas rurales, lo que impedía el pleno desarrollo de sus habitantes (INEI, 2019). Sin embargo, desde la
ejecución de Pronatel, se ha observado un cambio radical en la disponibilidad de servicios de Internet
en estas zonas, con más del 80% de las comunidades rurales peruanas ahora conectadas a la red
(MINTEL, 2021). Este aumento en la conectividad ha tenido un impacto transformador en diversas
áreas. Por ejemplo, los estudiantes rurales pueden acceder a recursos educativos en línea, lo que ha
ampliado sus horizontes académicos de manera significativa. Además, los emprendedores locales han
aprovechado esta nueva herramienta para promover sus negocios en línea y llegar a mercados más
amplios, lo que ha estimulado el crecimiento económico en estas comunidades (Ministerio de Educa-
ción, 2020). Por esta razón, Pronatel ha demostrado ser una estrategia pertinente para combatir la bre-
cha digital, ya que ha facilitado el acceso a la tecnología y la información en zonas rurales, generando
un impacto positivo en la educación y el desarrollo económico. Esto, a su vez, respalda la idea de que
Pronatel contribuirá al bienestar futuro de las poblaciones vulnerables al brindarles las herramientas
necesarias para lograr un buen estilo de vida.
Por todo lo anterior, Pronatel es importante para sobrestar la brecha digital y permitir que las
poblaciones vulnerables lleven una vida plena. Debido a esto, consideramos que el programa funciona
y debe seguir con su buen funcionamiento. Con este proceso de cambio se requerirá la buena ejecu-
ción de proyectos y la identificación de zonas involucradas.

Referencias:

 Programa Nacional de Telecomunicaciones. (s.f.). Pronatel. https://www.gob.pe/

pronatel

 Instituto Nacional de Estadística e Informática. (2019). Encuesta Nacional de Hoga-

res 2019. https://www.inei.gob.pe/media/MenuRecursivo/publicaciones_digitales/
Est/Lib1661/index.html

 Ministerio de Transportes y Comunicaciones. (2021). Informe Anual Pronatel 2021.

http://www.pronatel.gob.pe/documentos/
INFORME_ANUAL_PRONATEL_2021.pdf

 Ministerio de Educación. (2020). Impacto de Pronatel en la educación rural. http://

www.minedu.gob.pe/educacionrural/impacto_pronatel.html