COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO

DE OAXACA PLANTEL 08 HUAJUAPAN

DE LEON OAXACA

PROYECTO FINAL DE FISICA II

DOCENTE: GABRIELA HERNANDEZ PEREZ

5 DE JUNIO DE 2023
ALUMNOS: SANTIAGO CRISTOFER
RODRIGUEZ GRACIDA, HERRERA VIVAR
NEPTALI, MARQUEZ MONTAÑO CARLOS
URIEL
Contenido
INTRODUCION ............................................................................................................................................. 2
OBJETIVO DEL PROYECTO ........................................................................................................................... 3
JUSTIFICACION DEL PROYECTO ................................................................................................................... 4
DESARROLLO ............................................................................................................................................... 5
CONCLUSIÓN ............................................................................................................................................... 8
REFERENCIAS............................................................................................................................................. 12
 INTRODUCION:
El proyecto se basa en el principio de Pascal, el cual dice que: Una presión externa aplicada a
un fluido confinado se transmite uniformemente a través del volumen del líquido. El proyecto
consiste en una representación sencilla de un brazo mecánico que sirve para levantar objetos a
distancia, si la comparamos con una maquina como una grúa, podemos apreciar su utilidad.
Para realizar el proyecto, utilizamos principalmente jeringas y las mangueras que contiene un
equipo de venoclisis, para aprovechar la fuerza que estas pequeñas prensas hidráulicas
proporcionan y así darle movimiento a lo que más tarde conformará el brazo hidráulico.
Utilizamos la madera, los clavos y las bisagras para hacer el soporte, y también con este
material hicimos las partes que conformarían el brazo mecánico. Las jeringas, las mangueras y
la parte que serviría como pinza, las unimos a las partes del brazo con silicón y cinta adhesiva,
acomodándolas estratégicamente para que pudieran dar movimiento a las articulaciones, que
son las bisagras. La razón por la que utilizamos cuatro pares de jeringas y mangueras, es
porque necesitábamos realizar una transmisión de presión para así lograr que los émbolos de
las jeringas se movieran una cierta distancia, provocando el movimiento del brazo, al ser
acomodadas en la estructura de madera. Como fluido, utilizamos únicamente agua, ya que nos
pareció de muy fácil acceso. Cada par de jeringas funciona como una presa hidráulica, tenemos
un fluido confinado y lo transmitimos a la otra jeringa aplicando una fuerza en el émbolo, esta se
transmite y hace que se mueva el otro émbolo .

Todos hemos sentido la presión del agua cuando nos sumergimos en el fondo de una piscina
esta presión es causada por la cantidad de líquidos que se encuentra encima de nosotros. El
peso del agua que provoca presión cuando nos sumergimos es causado por la fuerza de
gravedad terrestre.
El sistema hidráulico funciona en este experimento como un gato hidráulico. Consiste
esencialmente en dos jeringas una incrustada en un soporte y otra, en la otra jeringa se ejerce
una presión de 2kg con la jeringa uno se bombea agua por medio de la manguera y luego se
empuja el pistón de la jeringa dos y observamos cómo se levanta la masa que colocamos en el
extremo de la jeringa.

El electromagnetismo es una rama fundamental de la física que estudia la interacción entre la

electricidad y el magnetismo. Esta disciplina se basa en las leyes y principios formulados por el
científico James Clerk Maxwell a mediados del siglo XIX.

En su forma más básica, el electromagnetismo explica cómo las cargas eléctricas en

movimiento generan campos magnéticos y cómo los campos magnéticos cambiantes inducen
corrientes eléctricas. Estas interacciones entre la electricidad y el magnetismo son esenciales
para comprender una amplia gama de fenómenos físicos y tienen prácticas en numerosos
dispositivos y tecnologías.
 OBJETIVO DEL PROYECTO
Las matemáticas tienen una relación estrecha con el funcionamiento de un electroimán. Un
electroimán es un dispositivo que utiliza una corriente eléctrica para crear un campo
magnético, que a su vez puede generar una fuerza magnética.
Las matemáticas son fundamentales en la descripción y predicción del comportamiento de
un electroimán. La ecuación más importante es la ley de Ampere, que relaciona la
circulación del campo magnético alrededor de una corriente eléctrica con la magnitud de la
corriente.

Además, la ley de Faraday, que establece que una corriente eléctrica se origina cuando el
campo magnético que lo rodea varía con el tiempo, es esencial en la comprensión de cómo
funcionan los generadores eléctricos y los transformadores.

Las matemáticas también se utilizan para determinar la densidad de flujo magnético, la

fuerza magnética, la energía almacenada en el imán y otras variables relacionadas con la
construcción y el uso del electroimán.

En resumen, las matemáticas desempeñan un papel crucial en la comprensión del

funcionamiento de los electroimanes. La ley de Ampère y la ley de Faraday son solo algunas
de las herramientas matemáticas utilizadas en el desarrollo y diseño de los electroimanes
El objetivo de este proyecto es diseñar y construir un brazo hidráulico con un sistema
electromagnético incorporado. El brazo hidráulico reforzará los principios de la hidráulica
para lograr movimientos precisos y el sistema electromagnético agregará la capacidad de
levantar y manipular objetos metálicos utilizando fuerza electromagnética.
Todos hemos sentido la presión del agua cuando nos sumergimos en el fondo de una
piscina esta presión es causada por la cantidad de líquidos que se encuentra encima de
nosotros. El peso del agua que provoca presión cuando nos sumergimos es causado por
la fuerza de gravedad terrestre.
El sistema hidráulico funciona en este experimento como un gato hidráulico. Consiste
esencialmente en dos jeringas una incrustada en un soporte y otra, en la otra jeringa se
ejerce una presión de 2kg con la jeringa uno se bombea agua por medio de la manguera y
luego se empuja el pistón de la jeringa dos y observamos cómo se levanta la masa que
colocamos en el extremo de la jeringa.
 JUSTIFICACION DEL PROYECTO
El proyecto de Física II tiene como objetivo fundamental proporcionar a los estudiantes
las herramientas y los conocimientos necesarios para desarrollar habilidades
matemáticas avanzadas. Esta asignatura es crucial en la formación académica de los
estudiantes, ya que les permite consolidar y ampliar los conceptos matemáticos básicos
adquiridos en cursos anteriores.

A continuación, presentaré algunas justificaciones clave para el desarrollo del proyecto de

Física II:

Consolidación de conceptos previos: El proyecto de Física II tiene como propósito

consolidar y reforzar los conceptos matemáticos adquiridos en los cursos anteriores.
Durante esta etapa, se espera que los estudiantes amplíen su comprensión de temas
como álgebra, geometría, trigonometría y cálculo diferencial, entre otros. Esta
consolidación es fundamental para garantizar una base sólida de conocimientos
matemáticos que les permita abordar de manera efectiva cursos más avanzados en el
futuro

La justificación de este proyecto se basa en la necesidad de comprender la relevancia de

las matemáticas en la creación y el desarrollo del brazo hidráulico. Al analizar en detalle
cómo los conceptos matemáticos se aplican en el diseño, los cálculos y el control de este
dispositivo, podremos optimizar su funcionamiento, mejorar su eficiencia y explorar
nuevas posibilidades de aplicación. Además, este proyecto busca resaltar la importancia
de las matemáticas en contextos reales y prácticos, motivando a estudiantes e ingenieros
a apreciar y aplicar adecuadamente los principios matemáticos en sus proyectos.

Para entender los contenidos del tema hidráulica, Vamos a construir un brazo hidráulico
poniendo en juego los principios físicos en los que se basan los circuitos hidráulicos
utilizando en numerosas máquinas y herramientas.
La presión ejercida a un en reposo dentro de un recipiente se transmite sin alteración a
cualquier punto de fluido, siendo el mismo en todas las direcciones y actúa a través de
fuerzas perpendiculares a las paredes del recipiente que lo contiene.

La hidráulica es una rama de la física y la energía que se relaciona con el estudio de las
propiedades mecánicas de los fluidos.

Todo esto depende de las fuerzas que se interponen con la masa (fuerza) y empuje de la
misma.

El principio más importante de la hidráulica es el de pascal que dice que la fuerza ejercida
sobre un líquido se transmite en forma de presión sobre todo el volumen de un líquido y
en todas direcciones.

El uso de la tecnología hidráulica es muy variado, no solamente la podemos encontrar en

el ámbito industrial sino también en otros ámbitos, incluso relacionados con la vida diaria.
 DESARROLLO
Brazo hidráulico magnético

Diseño del brazo hidráulico: A. Principios DE Física II aplicados en el diseño del brazo
hidráulico. B. Cálculos de proporciones y dimensiones de los componentes del brazo. C.
Ley de Pascal y su relación con el diseño hidráulico.

II. Cálculos en el brazo hidráulico: A. Ecuaciones matemáticas utilizadas para determinar la

fuerza resultante en los pistones. B. Relación entre áreas de las secciones transversales
de los cilindros y la presión aplicada. C. Cálculos de velocidades y distancias recorridas por
los pistones.

BRAZO HIDRAULICO

Un brazo hidráulico puede moverse en múltiples ángulos dependiendo del número de

articulaciones que tenga. Por lo general, los brazos hidráulicos constan de tres o más
articulaciones que les permiten una amplia gama de movimientos. Estos movimientos
pueden incluir la rotación completa en su base o en la primera articulación, la elevación y
descenso del brazo en un rango de 180 grados o más, y la rotación de la herramienta o
garra en el extremo del brazo en un ángulo de casi 360 grados. Además, algunos brazos
hidráulicos también pueden inclinarse hacia adelante o hacia atrás y desplazarse hacia los
lados para una mayor flexibilidad. En general, los brazos hidráulicos tienen la capacidad de
moverse en una amplia variedad de ángulos para adaptarse a una variedad de tareas y
operaciones.

tercero Control y programación del brazo hidráulico: A. Utilización de sensores para

recopilar datos relevantes. B. Algoritmos matemáticos para el
control del movimiento y respuesta del brazo. C. Uso
de ecuaciones diferenciales y calculo vectorial en la
programacion del brazo. tren de fichas que caen tal
como se muestra en la figura.La pendiente es la
inclinación de la recta con respecto al eje de
abscisas.
 HIDRAULICA
La hidráulica es una tecnología que emplea un líquido o fluido como modo de transmisión de la
energía necesaria para mover o hacer funcionar una máquina o un mecanismo. Este fluido
puede ser agua o aceite aunque el más utilizado es el aceite. Cuando hablamos de aceite
deberíamos emplear la palabra oleohidráulica pero en el ámbito industrial se emplea el término
hidráulica para referirnos a aquello que tiene que ver con la mecánica de fluidos.

¿En qué consiste? Se trata de hacer aumentar la presión del fluido mediante una bomba para
utilizarlo como trabajo útil en un actuador, normalmente un cilindro. El líquido ejerce presión
sobre el cilindro que transformará su fuerza en un movimiento que será capaz de levantar un
peso, abrir una puerta, accionar otro mecanismo etc.

Este sistema presenta algunas ventajas respecto a los sistemas neumáticos. Al utilizar aceite, es
autolubricante. El posicionamiento de los elementos mecánicos es ajustado y preciso porque el
movimiento del aceite es más uniforme que el aire comprimido, transmitiendo la presión más
rápido. Puede mover cargas mucho más pesadas.

Como desventaja no podemos obviar la suciedad además de que es inflamable. El aceite es

sensible a la contaminación y a las temperaturas extremas. Los circuitos hidráulicos son algo
más complejos porque, a diferencia de los neumáticos, no hay escapes y hay que reconducir el
retorno a tanque. Al trabajar en circuito cerrado el aceite sufre desgaste y hay que sustituirlo
cada cierto tiempo. Puede sufrir problemas de cavitación o entrada de aire así como bloqueos.
Por eso es muy importante realizar un correcto filtrado y mantenimiento de los sistemas
hidráulicos.

El uso de la tecnología hidráulica es muy variado. Se emplea tanto en el ámbito industrial como
en otros ámbitos cotidianos.

Muchas excavadoras, camiones de volquete y coches utilizan sistemas hidráulicos para accionar
mecanismos unidos a un actuador movido por aceite. Los aviones utilizan sistemas hidráulicos
para activar sus controles y poner en funcionamiento los trenes de aterrizaje y frenos.

ELECTROMAGNETISMO.
Hasta 1820 los fenómenos eléctricos y los fenómenos magnéticos estaban considerados como

independientes. Como en otros grandes descubrimientos de la historia, una casualidad ayudó a

Hans Christian Oersted a descubrir que ambos estaban relacionados, al observar que la

orientación de la aguja de una brújula variaba al pasar corriente a través de un conductor

próximo a ella.

Los estudios de Oersted concluyeron que la electricidad y el magnetismo eran manifestaciones

de un mismo fenómeno: las fuerzas magnéticas proceden de las fuerzas originadas entre cargas

eléctricas en movimiento. Este fue el origen de lo que hoy conocemos como electromagnetismo,

la base del funcionamiento de todos los motores eléctricos y generadores eléctricos.

 esta imagen representa la primera ficha de domino cayendo en un punto medio y teniendo

su ecuación en la recta y demostrando su función de las matemáticas en el proyecto de fí

Cómo funciona el electromagnetismo

La electricidad y el magnetismo son dos lados de una misma moneda: el
electromagnetismo. El magnetismo se origina de las corrientes eléctricas a la vez que
los campos magnéticos ejercen fuerzas sobre las cargas eléctricas en movimiento.

El campo eléctrico rodea a cualquier objeto cargado. El movimiento de las cargas crea
un campo magnético. La fuente del magnetismo para un imán en reposo es el
movimiento de los electrones cargados en los átomos que forman el material.

Los electroimanes son materiales ferromagnéticos que funcionan solo cuando tienen un
flujo eléctrico. Encontramos electroimanes en muchos de los aparatos eléctricos que
tenemos en el hogar: bocinas de sonido, motores eléctricos y computadores.
El electromagnetismo están detalladamente relacionadas. Las matemáticas proporcionan
el lenguaje y las herramientas necesarias para describir y comprender los fenómenos
electromagnéticos. A continuación, se detallan algunas áreas donde las matemáticas
desempeñan un papel fundamental en el electromagnetismo:

Ecuaciones de Maxwell: Las ecuaciones de Maxwell son un conjunto de cuatro ecuaciones

diferenciales parciales que describen los fundamentos del electromagnetismo. Estas
ecuaciones relacionan los campos eléctricos y magnéticos con las fuentes de carga y
corriente. Las matemáticas proporcionan las herramientas para resolver y analizar estas
ecuaciones y comprender los fenómenos electromagnéticos en diferentes situaciones. Las
matemáticas juegan un papel fundamental en el diseño y funcionamiento de un brazo
hidráulico. Un brazo hidráulico es un dispositivo mecánico que utiliza fluidos incompresibles,
como el agua o el aceite, para transmitir y multiplicar fuerzas.

En primer lugar, las matemáticas son esenciales en el diseño y cálculo de las proporciones
del brazo hidráulico. Esto implica determinar las dimensiones adecuadas de los cilindros,
los diámetros de los pistones, las áreas de las secciones transversales y las relaciones de
transmisión de las fuerzas. Estos cálculos se basan en principios físicos y matemáticos,
como la ley de Pascal, que establece que la presión aplicada en un punto de un fluido se
 transmite de manera igual en todas las direcciones.

Motor eléctrico
Los motores eléctricos funcionan debido a la interacción magnética entre electroimanes. La
dirección de la corriente a través del electroimán se elige de tal manera que los electroimanes
repelen el imán permanente en el rotor. La fuerza de repulsión mueve el rotor. El electroimán se
apaga.

Generadores
Un generador es un dispositivo que transforma energía en movimiento en energía eléctrica. En
un generador, una bobina y un campo magnético se mueven entre si. Este movimiento produce
o genera electricidad en la bobina.

Plantas eléctricas
Las plantas eléctricas funcionan de la siguiente forma:

bobinas de cables se mueven en un campo magnético y, como consecuencia, se produce una

corriente eléctrica. De aquí parten los cables que se distribuyen por las comunidades, donde la
electricidad se usa para el funcionamiento de los equipos eléctricos.

Algunas plantas usan combustibles fósiles o energía nuclear para generar vapor de agua que es
el que produce el movimiento de las bobinas. Otras plantas usan el viento o el agua en
movimiento (plantas hidroeléctricas) para mover la turbina

1. Actuadores hidráulicos: Se mantendrán cilindros hidráulicos y una bomba hidráulica para

generar la presión necesaria para el movimiento del brazo.
2. Válvulas: Se utilizarán válvulas hidráulicas para controlar el flujo de fluido hacia los
cilindros y así controlar el movimiento del brazo.
3. Sistema electromagnético: Se reparará un electroimán o imán permanente con una
bobina que pueda generar un campo magnético controlable.
4. Controlador: Se confirmó un controlador o microcontrolador para regular el flujo de fluido
hidráulico y controlar el sistema electromagnético.
5. Sensores: Se pueden incluir sensores de posición y fuerza para proporcionar
retroalimentación al controlador y mejorar la precisión del brazo.

El electromagnetismo es una rama de la física que estudia la interacción entre campos eléctricos
y magnéticos. Esta área de conocimiento se basa en las leyes fundamentales establecidas por
el físico James Clerk Maxwell, quien unificó las leyes del magnetismo y la electricidad en un
conjunto coherente de ecuaciones conocidas como las ecuaciones de Maxwell.
 CONCLUSIÓN
En conclusión, podemos tener en claro como los temas de física son aplicables en todo
ámbito de nuestra vida como puede ser dicciones en resultados o acciones que talvez nos
comprometa día con día, aquí en tendemos que no importa su grado de dificultad sino es
como confróntanos cada reto y en este caso fue el proyecto de la materia de física I.

La física está presente en cualquier faceta de nuestra vida diaria: el uso de los cajeros
automáticos de un banco, las comunicaciones por telefonía móvil, la predicción del tiempo,
las nuevas tecnologías. Resolver problemas: al desarrollar la parte lógica del cerebro, es
posible que se solucionen los diferentes problemas rápidamente por lo que manejar la en
la vida cotidiana no solo requiere de saber sumar o restar, también razonar hacerse
responsable de nuestras daciones y resultado y con esto se abarca la materia de física II
siendo los temas de la sesión 1 y 2 del 3er bloque: pendiente y ángulo de inclinación de la
recta. En resumen, la física son una herramienta esencial en el estudio del
electromagnetismo. Las ecuaciones de Maxwell, las leyes de Gauss y Ampère, el cálculo
vectorial y las ecuaciones de onda son solo algunos ejemplos de cómo las matemáticas
se aplican para describir y comprender fenómenos electromagnéticos. Estas herramientas
en física permiten realizar predicciones y modelar los campos eléctricos y magnéticos, así
como el comportamiento de las ondas electromagnéticas, lo que ha llevado a importantes
avances en la tecnología y las comunicaciones.

En resumen, la física son una herramienta esencial en el estudio del electromagnetismo.

Las ecuaciones de Maxwell, las leyes de Gauss y Ampère, el cálculo vectorial y las
ecuaciones de onda son solo algunos ejemplos de cómo las matemáticas se aplican para
describir y comprender fenómenos electromagnéticos. Estas herramientas matemáticas
permiten realizar predicciones y modelar los campos eléctricos y magnéticos, así como el
comportamiento de las ondas electromagnéticas, lo que ha llevado a importantes avances
en la tecnología y las comunicaciones.
 REFERENCIAS

Guia de Aprendizaje Física II 2. Edición. (s/f).

Westreicher, G. (2020, octubre 22). Economipedia.

https://economipedia.com/definiciones/tipos-de-rectas.html

Acosta, J. (2015). El Efecto Domino: Premio Nacional de Cuento “Universidad

Central del Este,” Republica Dominicana. Createspace Independent

Publishing Platform.