XXVIII FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGIA

“EUREKA 2022”

INSTITUCION EDUCATIVA PRIVADA

“DIVINO MAESTRO”

PROYECTO:
FUERZA HIDRAULICA “BRAZO HIDRAULICO”

PRESENTADO POR:
DYLAN JESUS CENTENO RAMOS
NIVEL:
SECUNDARIA
GRADO Y SECCION:
PRIMER GRADO – “DIVINO”
ASESOR:
Prof. ONOFRE CERVANTES DAVID GABRIEL

PUNO – PERU
2022
 ÍNDICE
1. RESUMEN.......................................................................................................................... 1
2. OBJETIVO .......................................................................................................................... 1
3. INTRODUCCIÓN................................................................................................................. 2
4. MARCO TEÓRICO............................................................................................................... 3
5. HIPÓTESIS ......................................................................................................................... 4
6. JUSTIFICACIÓN .................................................................................................................. 4
7. IMPORTANCIA ................................................................................................................... 4
8. MATERIALES Y MÉTODOS: ................................................................................................. 5
8.2. Materiales: ................................................................................................................ 5
8.2. Métodos:........................................................................................................................ 5
9. PROCEDIMIENTO............................................................................................................... 6
10. CONCLUSIONES ............................................................................................................. 6
11. RECOMENDACIONES ..................................................................................................... 6
12. BIBLIOGRAFÍA ................................................................................................................ 7
13. ANEXOS ......................................................................................................................... 7
1. RESUMEN
Para entender los contenidos del tema hidráulica, Vamos a construir un
brazo hidráulico poniendo en juego los principios físicos en los que se basan los
circuitos hidráulicos utilizado en numerosas máquinas y herramientas.
La presión ejercida a un en reposo dentro de un recipiente se transmite sin
alteración a cualquier punto de fluido, siendo el mismo en todas las direcciones y
actúa a través de fuerzas perpendiculares a las paredes del recipiente que lo
contiene.
La hidráulica es una rama de la física y la energía que se relaciona con el
estudio de las propiedades mecánicas de los fluidos.
El principio más importante de la hidráulica es el de pascal que dice que
la fuerza ejercida sobre un líquido se transmite en forma de presión sobre todo el
volumen de un líquido y en todas direcciones.
El uso de la tecnología hidráulica es muy variado, no solamente la
podemos encontrar en el ámbito industrial sino también en otros ámbitos, incluso
relacionados con la vida diaria.

2. OBJETIVO
• Aplicar los temas conocidos como principio de Pascal,
Arquímedes entre otros, investigar sobre temas que nos ayudaran
a realizar nuestro proyecto.
• Demostrar la aplicación de fuerzas mediante fluidos, también
demostraremos que posee movimiento de rotación.

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3. INTRODUCCIÓN
En mi mente curiosa nace la idea de construir un proyecto que pueda
ayudar a responder a muchas de las interrogantes como: “¿Cómo funciona un
brazo hidráulico de las maquinas?” con la ayuda de mis familiares y docentes se
pretende crear un brazo hidráulico muy económico. El brazo hidráulico es una
estructura o aparato mecánico que se divide en tres partes unidas entre sí y que se
pueden mover independiente mente una de la otra y dichos movimientos son
realizados por aumento o disminución de la presión ejercida por un medio líquido
y un medio gaseoso. Hoy por hoy los estudiantes en formación tienen varios retos
y uno de ellos es, aprender a utilizar y aplicar los conocimientos que se les imparte
en las aulas en su vida cotidiana; es por ello que la motivación de crear un
proyecto que permita el ahorro de energía y por ende ahorro económico para sus
hogares, fue lo que permitió que se realizara este trabajo. Además, cuenta con una
ventaja que contribuye a la reutilización de materiales desechables. Ahora bien,
con el fin de suplir la falta de conciencia de las nuevas generaciones con respecto
a la conservación del medio ambiente, el ahorro de energía y la ausencia de bases
sólidas en los estudiantes con respecto al área de la física, biología y la misma
ecología, en el presente trabajo se plantea el desarrollo de un brazo hidráulico
didáctico para la enseñanza del funcionamiento de las maquinas hidráulicas. En
el texto se describe el diseño, fabricación y funcionamiento del brazo hidráulico.
El brazo hidráulico consta de un sistema de una captación del paso del agua y un
movimiento provocado por ella.

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4. MARCO TEÓRICO
Todos hemos sentido la presión del agua cuando nos sumergimos en el
fondo de una piscina esta presión es causada por la cantidad de líquidos que se
encuentra encima de nosotros. El peso del agua que provoca presión cuando nos
sumergimos es causado por la fuerza de gravedad terrestre.
El sistema hidráulico funciona en este experimento como un gato
hidráulico. Consiste esencialmente en dos jeringas una incrustada en un soporte y
otra, en la otra jeringa se ejerce una presión de 2kg con la jeringa uno se bombea
agua por medio de la manguera y luego se empuja el pistón de la jeringa dos y
observamos cómo se levanta la masa que colocamos en el extremo de la jeringa.

• TEORIA DE PASCAL: El principio de pascal fundamenta el

funcionamiento de las genéricamente llamadas maquinas
hidráulicas.

• HIDRAULICA: Parte de la mecánica que trata el equilibrio y

movimiento de los fluidos. Lo que se refiere al aprovechamiento
de las aguas. Que se mueve o funciona por medio del agua.

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5. HIPÓTESIS
Para la presente investigación se ha planteado como hipótesis:
“mediante un flujo del agua usar la presión hidráulica para levantar o
multiplicar alguna fuerza”
Variables:
• Independiente: Tiempo
• Dependiente: flujo del agua

6. JUSTIFICACIÓN
La construcción del brazo hidráulico con jeringas pretende demostrar más
dinámicamente con materiales de poco valor económico, el funcionamiento de la
teoría de pascal y Arquímedes.
También aplicar conceptos matemáticos y científicos básicos y utilizar
materiales económicos para la elaboración del brazo hidráulico con jeringas.

7. IMPORTANCIA
En este presente proyecto podemos demostrar que la fuerza y presión
puede originar movimientos en los cuerpos.
Y así podemos demostrar que no solo con un motor podemos generar
movimiento.
En la realización de un brazo hidráulico implica manejar principalmente
el principio de pascal y Arquímedes con base a lo cual incluye llegar a profundizar
con más información como: palanca hidráulica, presión hidrostática y fluidos para
así poder llegar a comprender la parte teórica y así poder seguir a la parte practica
el cual incluye materiales para su correcta elaboración y así con la información
recabada y la realización del proyecto llegar a comprender su importancia en su
utilización.

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8. MATERIALES Y MÉTODOS:
8.2. Materiales:
▪ Jeringas: serán utilizadas para hacer funcionar el brazo hidráulico
ya que gracias a ellas el brazo tendrá movimiento y es lo más
esencial que necesita el brazo para funcionar.

▪ Latas de gaseosas: serán utilizados para poder construirla cuchara

de brazo hidráulico.

▪ Palillos de anticucho: Los palitos de anticuchos (palitos de

brochetas) serán utilizados como pasadores para que el brazo se
mueva de arriba hacia abajo, también para sostenerlos.

▪ Cartón: es lo esencial para poder elaborar el brazo hidráulico ya

que gracias al cartón se podrá elaborar todas las partes del brazo
hidráulico.

▪ Mangueras De Suero: se utilizará para unir las jeringas para poder

darle movimiento al brazo, también se utilizará para que pase el
líquido de una jeringa a otra.

▪ Agua: será utilizado para demostrar que un líquido con poca

densidad es necesario aplicar mayor fuerza.

▪ Temperas de colores: se utilizará para darle color al brazo y a los

líquidos de las mangueritas de suero.

▪ Palitos de chupetes: para poder construir los soportes y partes de

la articulación del brazo hidráulico.

▪ Otros: pistola de silicona, regla, cúter, tijera, pilas pequeñas, hojas

bond amarilla
8.2. Métodos:
De experimentación y explicación

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9. PROCEDIMIENTO

Cortaremos el cartón en forma rectangular para que sea la base de todo el

proyecto, posteriormente se procederá a dibujar en el cartón restante las piezas
que serán el cuerpo del brazo hidráulico, una vez dibujado las partes
procederemos a cortarlas y prepáralas para poder pegarlas con silicona y a la vez
pegarlas en las hojas bond de color amarillo, luego también cortaremos las latas
de gaseosas para hacer la cuchara del brazo hidráulico y luego empezaremos a
ensamblar las piezas para darle forma al brazo, una vez ensamblada las piezas
comprobaremos que tenga movilidad y comprobaremos que todo este acorde al
plano, tomaremos las jeringas ,las mangueras y las uniremos, una vez unidas
pondremos preparamos el líquido de diferentes colores de agua y probaremos que
tengan el suficiente líquido para que pueda funcionar, luego las adaptaremos al
brazo y probaremos que las mismas hagan funcionar al brazo. Pondremos jeringas
en la base circular y probaremos que estas muevan el brazo de lado a lado,
colocaremos el brazo ya antes armado en la base circular y lo haremos funcionar
para poder ver errores en el mismo y poderlo corregir, una vez hecho todo esto
comprobaremos que este brazo sea capaz de levantar algún objeto y de
transportarlo de un lugar a otro.

10. CONCLUSIONES
• Se aprendió que la hidráulica se trata sobre el equilibrio y
movimiento de los fluidos(agua).
• Se pudo averiguar el funcionamiento de una maquina o
instrumento que funcione por medio de la hidráulica.
• Se pudo lograr hacer una estructura parecida a un “brazo” el cual
puede hacer movimientos usando un mecanismo hidráulico.

11. RECOMENDACIONES
Conocer más los temas que se aplicaran sobre el proyecto para no tener
dudas al momento de poner en practica

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12. BIBLIOGRAFÍA
• http://www.buenastareas.com/ensayos/Brazo-
Hidraulico/2613900.html
• http://es.calameo.com/read/00052078971cafa678dc5
• http://www.youtube.com/watch?v=vsF95qA1x7I&feature=r
elated
• http://www.slideshare.net/jfk791021/brazo-hidraulico
• http://es.scribd.com/doc/2858867/Brazo

13. ANEXOS

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 FOTOS DEL PROCESO DEL PROYECTO

MATERIALES

CORTE DE LAS PIEZAS DEL BRAZO HIDRAULICO

 PROCESO DE ARMADO DEL BRAZO HIDRAULICO

PREPARACIÓN DEL AGUA DE DIFERENTES COLORES

PRUEBA Y MANIPULACIÓN DEL BRAZO HIDRÁULICO