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Este documento describe una práctica realizada por estudiantes de ingeniería civil sobre el mantenimiento de una bomba centrífuga horizontal. El objetivo era mejorar los conocimientos de los estudiantes sobre las partes y funcionamiento de las bombas, así como adquirir criterios para evaluar su estado y decidir si es viable repararla, desecharla o aprovechar sus componentes. Los estudiantes desarmaron la bomba para identificar sus piezas y posibles fallas. Aunque no pudieron desarmarla completamente, pudieron ver parte de la bobina, el
Este documento describe una práctica realizada por estudiantes de ingeniería civil sobre el mantenimiento de una bomba centrífuga horizontal. El objetivo era mejorar los conocimientos de los estudiantes sobre las partes y funcionamiento de las bombas, así como adquirir criterios para evaluar su estado y decidir si es viable repararla, desecharla o aprovechar sus componentes. Los estudiantes desarmaron la bomba para identificar sus piezas y posibles fallas. Aunque no pudieron desarmarla completamente, pudieron ver parte de la bobina, el
Este documento describe una práctica realizada por estudiantes de ingeniería civil sobre el mantenimiento de una bomba centrífuga horizontal. El objetivo era mejorar los conocimientos de los estudiantes sobre las partes y funcionamiento de las bombas, así como adquirir criterios para evaluar su estado y decidir si es viable repararla, desecharla o aprovechar sus componentes. Los estudiantes desarmaron la bomba para identificar sus piezas y posibles fallas. Aunque no pudieron desarmarla completamente, pudieron ver parte de la bobina, el
PRÁCTICA 2 MANTENIMIENTO DE UNA BOMBA CENTRÍFUGA HORIZONTAL
HIDROMECÁNICA
PROFESOR: ORTEGA MONDRAGON JOSE
GÓMEZ HERNÁNDEZ ESTEBAN OSWALDO
Objetivo
Mejorar y enriquecer los
conocimientos de los alumnos en cuanto a las partes y funcionamiento de una bomba de agua, así como adquirir un criterio sobre el estado actual del equipo para decidir si es viable arreglarlo, desecharlo o aprovechar algún componente de este, ya que como ingenieros debemos tener un conocimiento más amplio en cuanto a estos equipos a razón de que son una herramienta que utiliza en todos los ámbitos de la Ingeniería Civil.
De esta manera el alumno generará un criterio en el tema de bombas en el que
podrá decidir de manera más acertada a la hora de evaluar alguno de dichos equipos hidráulicos.
Marco Teórico
Una bomba es una máquina capaz de transformar energía mecánica en
hidráulica. Dentro de la clasificación de bombas se tienen las de tipo centrífugo que se caracterizan por llevar a cabo dicha transformación de energía por medio de un elemento móvil denominado impulsor, rodete o turbina, que gira dentro de otro elemento estático denominado cuerpo o carcasa de la bomba. Ambos disponen de un orificio anular para la entrada del líquido. Cuando el impulsor gira, comunica al líquido a una velocidad y una presión que se añade a la que tenía a la entrada.
El principio básico de funcionamiento de una bomba centrífuga se basa en un
fluido bombeado de forma continua a partir de una boquilla de succión, ubicada en el centro del impulsor. En dirección radial, va hasta el borde del impulsor. Una vez drenado, la corriente se mueve hasta la carcasa. Una bomba centrífuga horizontal normalmente suele ser empleada en empresas destinadas a trasladar cantidades ingentes de fluidos industriales. Las bombas centrífugas horizontales están hechas para trabajar en condiciones realmente duras y de modo constante.
Así mismo, la bomba es uno de los ingenios más
antiguos que se conocen para intercambiar energía mecánica con un fluido. Es la máquina que transforma energía, aplicándola para mover el agua. Este movimiento, normalmente es ascendente. Las bombas pueden ser de dos tipos “volumétricas” y “turbobombas”. Todas constan de un orificio de entrada (de aspiración) y otro de salida (de impulsión).
La mayoría de las actividades de
mantenimiento de la bomba se centran en la verificación de empaques y sellos mecánicos para fugas, así como la validación y funcionamiento correcto del motor, sin embargo, es necesario considerar el rendimiento, la fiabilidad y la eficiencia durante el período de vida útil, el cual se ve afectado por el entorno ambiental al que es expuesta.
Desarrollo
En el procedimiento de esta práctica únicamente aconteció el desarme de la
bomba obtenida por el equipo con la herramienta disponible, de esa manera al ir separando las piezas e ir desarmando cada vez más hasta su mínima expresión fue que el alumnado será capaz de identificar las partes de una bomba y las probables fallas que tiene esta misma, así como proponer una medida de saneamiento y evaluar su relación costo beneficio. Conclusiones Gómez Hernández Esteban Oswaldo
En el desarrollo de un ingeniero es necesario el desarrollo practico de este, ya que
es necesario que comprenda y asimile cada uno de los conceptos vistos en el pizarrón ya que muchas veces estos son más difíciles de comprender si no se tiene el ejemplo en mano, en opinión propia considero que el hecho de poder palpar y observar logra que la familiarización con problemáticas y el comprender la forma y el desempeño de estas bombas ayuda a su futuro análisis, en cuanto a la bomba propia de la brigada esta era un tanto nueva por lo que se dificulto abrirla en su totalidad, ya que, era funcional y al no saber con certeza como abrirla se iba a deteriorar y no era viable seguir abriéndola, hasta donde se pudo abrir se alcanzo a ver un poco la bobina, el ventilador y el capacitor, así como el conducto por el que entra el fluido y con ello se pudo determinar que gira el ventilador en sentido antihorario.