RECUPERACIÓN DE SABERES COOPERAPE

SECUENCIA TEORÍA Y PRÁCTICA IMPOSITIVA

MICROCOOPERATIVAS: Bufet, Eventos, Sanitizante Y Huerta

DOCENTE REFERENTE: Gustavo Membrives,
ESPACIO CURRICULAR: Teoría y Práctica Impositiva
CURSO: 5°2°-5°4

SABERES QUE SE EVALÚAN CAPACIDADES QUE SE INDICADORES DE QUE LO

CON ESTA SECUENCIA EVALÚAN CON ESTA HAN LOGRADO
SECUENCIA

● Determinar los pasos a

Inscripciones:
● Municipalidad
● A.F.I.P.
● A.T.M.
Impuestos nacionales y
provinciales. Tasas y
habilitaciones municipales.
Impuesto al Valor Agregado
seguir para la inscripción
del microemprendmiento
Investigación en las en los organismos
bibliotecas digitales (uso de gubernamentales y fiscales
TIC) (municipalidad, ATM y
Interpretación y descripción.
AFIP), suponiendo que el
domicilio es el de la
Análisis y síntesis.
Contextualización. Escuela 4-128.
● Detallar los impuestos a
los que estaría alcanzado
Trabajo autónomo y en el microemprendimiento,
equipo. de no ser una cooperativa
escolar.
● Confeccionar los libros IVA
compras y ventas y
calcular la posición
mensual del IVA, en
función a la facturación del
microemprendimiento.
● Confeccionar distintos
tipos de comprobantes
fiscales

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DESAFÍOS PROPUESTOS
1.INICIO: investigación en internet de los pasos a seguir para la inscripción de un microemprendimiento
y de su responsabilidad fiscal.
2.DESARROLLO: confeccionar un informe de acuerdo a los datos relevados, utilizar la documentación
de compras y ventas de la cooperativa escolar y trabajarla como Responsable Inscripto, para la
confección de los libros IVA compras y ventas y determinar la posición mensual del impuesto.
3.CIERRE: Se realiza una muestra abierta para vender los productos elaborados en la cooperativa
escolar.

EVALUACIÓN

PORCENTAJE QUE CRITERIOS DE INSTRUMENTOS QUE SE

ACREDITA CON ESTA VALORACIÓN UTILIZARÁN PARA
SECUENCIA EVALUAR
10 % Carpeta y carátula Responsabilidad en la Autoevaluación
10 % Formato del informe elaboración y presentación del
25 % Inscripciones informe. Coevaluación
25 % Impuestos Compromiso y cumplimiento en
los plazos de entrega del Rúbrica
30 % IVA
informe. Integración de saberes.

FECHA Y FORMA DE ENTREGA: Hasta 15/08/2022, en carpeta, al profesor de la materia.

CONSULTAS A: profecontabilidad07@gmail.com
DOCENTE QUE RECEPCIONA LA SECUENCIA: Gustavo Membrives
DOCENTE QUE CORRIGE LA SECUENCIA: Gustavo Membrives

AUTOEVALUACIÓN - COEVALUACIÓN
Asignar el puntaje a cada ítem indicado en EVALUACIÓN
Presentación en tiempo y forma: HASTA 15/08/2022
INFORME PUNTAJE
1. Carpeta con una carátula que contenga: datos generales (Nombre y apellido, curso, escuela,
año)
2. Informe temático: Formato del documento: letra, justificación, encabezado, pie de página,
ortografía y redacción.
3. Descripción de las inscripciones, en los distintos organismos fiscales y gubernamentales
4. Detalle de los impuestos a los que estaría sujeto un microemprendimiento (monotributista
o responsable inscripto), de no ser una cooperativa escolar.
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 5. Confección de los libros IVA compras y ventas y determinación de la posición mensual, de
un microemprendimiento Responsable Inscripto, elaborando tres facturas de compras: dos
“A” de un proveedor habitual” y una “C”; y tres facturas de ventas: dos “A” y una “B”; una
nota de crédito tipo “A” y una nota de débito tipo “A” con los datos correspondientes en los
distintos membretes y cuerpo de las mismas.
TOTAL

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

RÚBRICA PARA EVALUAR

Alumno:
NIVELES DE DESEMPEÑO

EN
CRITERIOS EXCELENTE ÓPTIMO SATISFACTORIO SUFICIENTE PUNTAJE
PROCESO

NOTA 10 9 8 7
Realiza un uso Realiza un uso
Usa los
excelente de los adecuado de los Usa los
Usa los materiales materiales y
materiales y los materiales y los materiales y
y los recursos los recursos
PLANIFICACIÓN recursos recursos los recursos
disponibles de disponibles
disponibles de disponibles de disponibles
DEL TRABAJO acuerdo con el con mucha
acuerdo con el acuerdo con el con cierta
procedimiento dificultad y
procedimiento procedimiento dificultad
establecido por el solo para
10% establecido por establecido por para ajustarse
grupo, ajustándose ajustarse al
el grupo, el grupo, al plazo
al plazo previsto. plazo
ajustándose al ajustándose al previsto.
previsto.
plazo previsto. plazo previsto.
CANTIDAD DE Uno o más
Todos los temas todos los temas Uno o más temas Uno o más
temas fueron
INFORMACIÓN fueron tratados fueron tratados fueron tratados temas fueron
tratados
20% excelentemente ampliamente profundamente tratados
relativamente

La información La información La
CALIDAD DE La información
está claramente está e relacionada información La
está claramente
INFORMACIÓN relacionada con con el tema está información
relacionada con
el tema principal principal y refuerza relacionada no está
el tema
y refuerza con con algunos con el tema organizada
20% principal
varios ejemplos ejemplos principal

La información
La información La
GENERACIÓN está muy
está La información información
organizada, con La
Y PRESENTACIÓN organizada, con está organizada, está
excelente información
DEL INFORME muy buena con buena organizada,
redacción y no está
redacción y redacción y con
división de organizada
división de división de temas redacción
20% temas con
temas aceptable
subtítulos

Demuestra Demuestra un
DOMINIO DEL TEMA Demuestra muy Demuestra un No demuestra
excelente satisfactorio
buen dominio buen dominio dominio de
dominio de los dominio de los
20% de los temas de los temas los temas
temas temas

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 Usan varios Usa un apoyo Usa un apoyo Usa un apoyo No usa un
apoyos didáctico, que didáctico, que didáctico, apoyo
APOYOS didácticos, que demuestran demuestran logrando una didáctico o
DIDÁCTICOS demuestran creatividad, creatividad, buena son
creatividad, logrando una logrando una presentación desfavorables
logrando una muy buena buena
10% presentación presentación
excelente
presentación

PUNTAJE TOTAL

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