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  • Escobar - INTRODUCCION - Semana 6

    Cargado por

    Marce Escobar
    7 vistas2 páginas
    Este documento presenta un cuadro comparativo de los distintos tramos del desarrollo personal y social en la identidad y autonomía. Compara los objetivos de cada tramo en términos de la expresión de emociones, sentimientos y preferencias. Las similitudes son la expresión de emociones a través de medios verbales o de juegos, mientras que la diferencia es que el Tramo 1 se enfoca en la expresión vocal o gestual y los otros tramos incluyen situaciones cotidianas.

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    escobar__INTRODUCCION_semana 6

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    CUADRO COMPARATIVO

    MÓDULO: INTRODUCCION A LA EDUCACION PARVULARIA


    SEMANA: 6
    Docente: Francisca olivares Lepe
    Estudiante: Marcela escobar Vásquez

    1
    Ámbito Desarrollo Personal y Social
    Núcleo Identidad y autonomía

    Tramo 1 1. Expresar vocal, gestual o corporalmente distintas necesidades o


    emociones (alegría, miedo, pena, entre otras).

    Tramo 2 1 representar verbal y corporalmente diferentes emociones y sentimientos, en


    sus juegos.

    Tramo 3 5 comunicar sus preferencias, opiniones, ideas, en diversas situaciones


    cotidianas y juegos.

    Similitudes Expresar de alguna forma sus emociones ya sea de forma verbal o atreves de
    juegos

    Diferencias la metodología que se posesiona tramo 1 es solo de forma vocal o gestual y en


    los otros tramos se expresa atreves de juegos y situaciones cotidianas que
    viven los niños

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