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información generada en la fase de contextualización puede clasificarse de diferentes maneras

según el tipo de información a analizar, por lo que el segundo paso es la clasificación, en la que se
determinan los parámetros a considerar para la sistematización de la información, como son: clase
de documentos a estudiar, aspectos cronológicos, objetivo del estudio, líneas de investigación,
disciplinas involucradas y alcance.

Con la información clasificada se procede a la categorización, que implica una recuperabilidad

importante de la información, lo cual facilitará el estudio del fenómeno a investigar, todo ello
mediante la jerarquización y generación de clases para el tratamiento de la información. Por último,
en el análisis se definen las perspectivas y tendencias de la investigación, se analizan los textos o
escritos con lo que se contribuye a la toma de decisiones, de tal manera que los resultados de la
investigación sean aplicables al entorno y se puedan transferir.

Así el estado del arte va más allá del marco teórico, descubriendo nuevo conocimiento y
permitiendo verificar el grado de actualización del tema de investigación, su vigencia, por cuanto
implica descubrir en la revisión de la literatura, quién ha investigado sobre el tema, cuándo y dónde
se han hecho investigaciones relacionadas, cómo se han realizado y por qué se realizaron. Un buen
estado del arte acerca al investigador a la solución de su problema de investigación al conocer las
soluciones al mismo problema planteado, o similares, al que han llegado otros investigadores

3.3 ELABORACIÓN DEL ESQUEMA DE INVESTIGACIÓN

Un esquema de investigación es una herramienta útil para escribir diferentes tipos de trabajos y
proyectos de investigación. Es esencialmente una versión reducida de la totalidad de un informe.
Una vez que ser haya completado el esquema, es útil usarlo como guía cuando redactas, ya que en
el esquema se encuentran el progreso y la línea a seguir de tu proyecto.

Es importante redactar con cuidado el esquema, ya que es una parte esencial de tu trabajo. Los
siguientes pasos son muy comunes en la redacción de cualquier esquema de investigación y es de
suma importancia prestar atención al formato. Existen diversos tipos de esquema utilizados por
diferentes disciplinas, así que asegúrate de estar utilizando el correcto según el tipo de investigación
que estés realizando.

El esquema de investigación es el cuerpo del proyecto debe ser secuencial y gozar del proceso de
los vasos comunicantes que determinara el éxito del proyecto. Es una pauta de seguimiento y de
construcción que se debe tener en cuenta para que el proyecto goce de un éxito y de una realización
a ciencia cierta; que todo lo expuesto en las líneas sea el verdadero reflejo de un trabajo de
investigación y no la simple transcripción de información de un texto a estas páginas.
Sirve para:

✓ Determinar cuáles son las ideas principales y qué relaciones existen entre ellas,
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✓ Facilitar el estudio de un tema

✓ Organizar las ideas de un texto que debas redactar posteriormente.

Esquema para la elaboración de un trabajo de investigación

I.- INTRODUCCIÓN “TÉCNICA”.

1.1.- Objetivos
1.2.- Justificación.
1.3.- Alcance.
1.4.- Metodología y técnicas
1.5.- Consecución.
1.6.- Estructura del trabajo.

II.- INTRODUCCIÓN TEÓRICA.

III.- ACERCAMIENTO AL PROBLEMA (FENÓMENO).

2.1.- Demostración científica de la existencia del problema.

IV.- HIPÓTESIS
3.1.- Variable dependiente.
3.2.- Variables independientes.
3.3.- Diseño de la hipótesis.

V.- COMPROBACIÓN DE LA HIPÓTESIS.

4.1.- Investigación documental
4.2.- Investigación de campo.

VI.- RESULTADOS.
5.1.- Resultados de la investigación documental.
5.2.- Resultados de la investigación de campo.

VII.- CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.

VIII.- BIBLIOGRAFÍA.

IX.- MATERIAL COMPLEMENTARIO

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UNIDAD IV. CONSTRUCCIÓN DEL ESQUEMA Y VERTEBRACIÓN

4.1 ELABORACIÓN DEL ESQUEMA

I. INTRODUCCIÓN “TÉCNICA”

Lo primero que nos interesa es conocer, saber, lo que será investigado: Por qué, para qué, cual es
el valor o la importancia del hecho o fenómeno a investigar. Si la investigación a realizar tiene
criterios de prioridad, novedad, oportunidad, conformismo o comportamiento.

a) Título descriptivo del proyecto.

El título de la investigación a realizar, debe ser claro, preciso y completo. Está destinado a indicar
dónde, qué, cómo y cuándo, en forma clara y sucinta indica el lugar a que se refieren los datos, el
fenómeno que se presenta, las variables que sé interrelacionan, y la fecha a que se refiere la
información.

b) Objetivos de la investigación.

Presupone el logro esperado para las respuestas expresadas en la hipótesis. Es el propósito de la

investigación. Responde a la pregunta: ¿para qué?, ¿qué se busca con la investigación? Un objetivo
debe redactarse con verbos en infinitivo que se puedan evaluar, verificar, refutar en un momento
dado. Existen seis categorías: Memoria, comprensión, aplicación, análisis, síntesis y evaluación. Es
pertinente redactar uno de cada categoría, pero siempre relacionado con lo que se busca demostrar
en la investigación.

Una vez que se ha seleccionado el tema de investigación, definido por el planteamiento del
problema y establecidos los objetivos, se debe indicar las motivaciones que llevan al investigador a
desarrollar el proyecto. Para ello se debe responder a la pregunta de: ¿POR QUÉ SE INVESTIGA?
• Justificación
• Limitaciones
•
Es pertinente dar al problema una formulación lógica, adecuada, precisar sus límites, su alcance,
para ello es necesario tener en cuenta los siguientes factores:

• Viabilidad: lo importante es que el investigador debe verificar la posibilidad de conseguir

fuentes de datos para el desarrollo de su estudio, ya sean del grado primario o secundario.
• Lugar o espacio donde se llevará a cabo la investigación.
• Tiempo, si el asignado me da la cobertura del estudio o debo disponer de uno en caso de
imprevistos.
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• Financiación, si voy a implementar algo que cantidad de dinero dispongo para ello o si solo
será un estudio de factibilidad.

c) Justificación

Además de los objetivos y las preguntas de investigación, es necesario justificar el estudio mediante
la exposición de sus razones (el para qué del estudio o por qué debe efectuarse). La mayoría de las
investigaciones se ejecutan con un propósito definido, pues no se hacen simplemente por capricho
de una persona, y ese propósito debe ser lo suficientemente significativo para que se justifique su
realización.
Además, en muchos casos se tiene que explicar por qué es conveniente llevar a cabo la investigación
y cuáles son los beneficios que se derivarán de ella: el pasante deberá exponer a un comité escolar
el valor de la tesis que piensa realizar, el investigador universitario hará lo mismo con el grupo de
personas que aprueban proyectos de investigación en su institución e incluso con sus colegas, el
asesor tendrá que aclarar a su cliente las bondades que se obtendrán de un estudio determinado,
el subordinado que propone una investigación a su superior deberá dar razones de su utilidad. Lo
mismo ocurre en todos los casos; siempre es importante la justificación.

d) Metodología y técnicas

Aquí debe condensar toda la información relacionada con el cómo va a realizar su trabajo objeto de
estudio, que parámetros van a utilizar si se apoyará en datos estadísticos, que evaluará de toda la
información recuerde que toda información no siempre le sirve para su trabajo. Debe seleccionar
que sirve de una entrevista, de un artículo de revista, de un comentario ya sea radial, textual o de
otra índole.

Se debe citar la fuente al igual que las personas que van a proporcionar los datos, recuerde
mencionarlos aquí y en forma especial y detallada en los RECURSOS ya sean humanos o
institucionales.

e) Población y muestra.

Población o universo es cualquiera conjunto de unidades o elementos como personas, fincas,

municipios, empresas, etc., claramente definidos para el que se calculan las estimaciones o se busca
la información. Deben estar definidas las unidades, su contenido y extensión.

Cuando es imposible obtener datos de todo el universo es conveniente extraer una muestra,
subconjunto del universo, que sea representativa. En el proyecto se debe especificar el tamaño y
tipo de muestreo a utilizar: estratificado, simple al azar, de conglomerado, proporcional,
polietápico, sistemático, etc.
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f) Técnicas de análisis.

Para poder definir las técnicas de análisis, se debe elaborar, con base en las hipótesis generales y de
trabajo, un plan o proyecto tentativo de las diferentes correlaciones, especificando:

• Sistema de codificación y tabulación, serán las técnicas estadísticas para evaluar la

calidad de los datos. Comprobar las hipótesis u obtener conclusiones.

g) Índice analítico tentativo del proyecto.

Es aconsejable elaborar un índice analítico tentativo que de una visión general de las partes o
capítulos que va a contener el trabajo a realizar.

II. INTRODUCCIÓN TEÓRICA

Es importante señalar en el proyecto la estrecha relación entre teoría, el proceso de investigación y

la realidad, el entorno. La investigación puede iniciar una teoría nueva, reformar una existente o
simplemente definir con más claridad, conceptos o variables ya existentes.

Constituyen el corazón del trabajo de investigación, pues es sobre este que se construye todo el
trabajo. Una buena base teórica formará la plataforma sobre la cual se construye el análisis de los
resultados obtenidos en el trabajo, sin ella no se puede analizar los resultados. La base teórica
presenta una estructura sobre la cual se diseña el estudio, sin esta no se sabe cuales elementos se
pueden tomar en cuenta, y cuáles no. Sin una buena base teórica todo instrumento diseñado o
seleccionado, o técnica empleada en el estudio, carecerá de validez.

En general, el marco teórico es el capítulo del trabajo en el cual se encuentran los antecedentes y
las bases teóricas o la fundamentación teórica.

Es importante señalar en el proyecto la estrecha relación entre teoría, el proceso de investigación y

la realidad o entorno. La investigación puede iniciar una teoría nueva, reformar una existente o
simplemente definir con más claridad, conceptos o variables ya existentes. Por tanto los
fundamentos teóricos o el marco de referencia, es donde se condensara todo lo pertinente a la
literatura que se tiene sobre el tema a investigar. Debe ser una búsqueda detallada y concreta donde
el tema y la temática del objeto a investigar tengan un soporte teórico, que se pueda debatir,
ampliar, conceptualizar y concluir. Ninguna investigación debe privarse de un fundamento o marco
teórico o de referencia.

Es necesario que el autor o grupo de trabajo conozca y maneje todos los niveles teóricos de su
trabajo, para evitar repetir hipótesis o planteamientos ya trabajados. La reseña de este aparte del
proyecto se debe dejar bien claro para indicar que teórico(s) es el que va a servir de pauta en su