SESIÓN 2

DOCTORADO EN ADMINISTRACIÓN

Curso:DISEÑO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

Docente: Dra. Dora Lourdes Ponce Yactayo

Correo: dlourdespy@ucvvirtual.edu.pe
TEMÁTICA
Estructura general – Estructura de las Generalidades del Proyecto de
Investigación. -
Tipos de investigación. -
Enfoques de la investigación.
 EL MÉTODO CIENTÍFICO
De acuerdo a la etimología, la palabra método proviene del griego metá:
al lado, odos: camino, o sea, al lado de camino. En su sentido más amplio,
método significa el camino más adecuado para lograr un fin. Desde el
punto de vista científico, el método es un proceso lógico a través del cual
se obtiene el conocimiento (Munch y Ángeles, 2012, p. 13.

“Conjunto de procedimientos que, valiéndose

de los instrumentos o técnicas necesarias,
examina y soluciona un problema o conjunto de
problemas de investigación” (Bunge, 1979;
citado en Bernal, 2016, p. 71).

“Conjunto de procedimientos por los cuales se

plantean los problemas científicos y se ponen a
prueba las hipótesis y los instrumentos de trabajo
de investigación” (Tamayo y Tamayo, 2017, p. 30).
 CARACTERÍSTICAS DEL MÉTODO CIENTÍFICO
NO ES AUTOSUFICIENTE:
FÁCTICO
Necesita de algún conocimiento
Esto significa que siempre se ciñe
Previo para luego reajustarse y
a los hechos.
Elaborarse.

MÉTODO
CIENTÍFICO

ES FALIBLE: TRANSCIENDE LOS HECHOS:

Puede perfeccionarse, a través de Los investigadores no se conforman
aportes, utilizando nuevos Con la apariencia sino que buscan
procedimientos y técnicas. La causa y efectos del fenómeno.

SE VALE DE LA VERIFICACIÓN
EMPIRICA:
Utiliza la comprobación de los hechos
Para formular respuestas del problema
Planteado y este esta apoyado en la
Conclusión.
 FASES DEL MÉTODO CIENTÍFICO
Fases del método científico:

1. La observación

2. Formulación del problema

3. Formulación de la hipótesis

4. Experimentación

5. Teoría

5. Ley Valderrama (2013)

 MÉTODO INDUCTIVO,
DEDUCTIVO E
HIPOTÉTICO DEDUCTIVO
 MÉTODO INDUCTIVO
“Utiliza el razonamiento para obtener
conclusiones que parten de hechos
particulares aceptados como válidos (producto
de la investigación), para llegar a conclusiones
cuya aplicación es de carácter general”
(Bernal, 2016, p. 71).
PASOS:
OBSERVACIÓN
Ejemplos:
La observación de la productividad de un grupo de
trabajadores en una industria X ante determinados
factores de motivación, entonces de acuerdo a la
recopilación de la información se puede obtener una
teoría acerca de la motivación de la industria X.

FORMULACIÓN DE HIPOTESIS

VERIFICACIÓN

TESIS Francis Bacon (1561-1626)

LEYES Ciencias naturales

y exactas
TEORÍAS
 MÉTODO DEDUCTIVO
“Método de razonamiento que consiste en partir de
“Se obtienen las conclusiones particulares a
conclusiones generales para obtener explicaciones
partir de una proposición general” (Munch y
particulares. Es decir, se inicia con el análisis de los
Ángeles, 2012, p. 16).
postulados, teorías, teoremas, leyes, principios, etc.,
de aplicación universal y de comprobada validez, para
aplicarlos a soluciones o hechos particulares” (Bernal,
2016, p. 71)

ETAPAS:

1. Determinación de los hechos más importantes del fenómeno que se

analiza.
2. Deducción de las relaciones constantes de naturaleza uniforme que dan
lugar al fenómeno.
3. Con base a las deducciones anteriores se formulan las hipótesis.
4. Se observa la realidad para comprobar las hipótesis.
5. Del proceso anterior se deducen leyes o conclusiones.

(Munch y Ángeles, 2012, p. 16).

MÉTODO HIPOTÉTICO DEDUCTIVO
“Consiste en un procedimiento que parte de
unas aseveraciones en calidad de hipótesis y
busca refutar o falsear tales hipótesis, INDUCTIVO - DEDUCTIVO
deduciendo de ellas conclusiones generales
que deben confrontarse con los hechos antes
de constituirse en teorías” (Bernal, 2016, p.
71). EJEMPLOS:
PASOS:
La gestión de carreteras y su influencia en el
OBSERVACIÓN Desarrollo y Defensa Nacional (Tesis)

FORMULACIÓN DE HIPOTESIS La identidad nacional y su incidencia en el

Desarrollo y Defensa Nacional (Tesis)
VERIFICACIÓN

TEORÍAS Y LEYES
 Tipos de investigación
Los tipos de investigación científica dependen de varios criterios (Hernández, Zapata y Mendoza, 2013,
p. 19):

Según su finalidad:
• Básica
•Aplicada Según su alcance:
• Exploratoria
•Descriptiva
•Correlacional
•Explicativas Según su diseño:
• Experimentales
•No experimentales Según las fuentes de los datos:
• Documentales y gabinete
•Campo

Según su enfoque:
• Cuantitativas
•Cualitativas
•Mixtas
 Según su finalidad

Básica Aplicada

“Se llama básica porque es “Busca mejorar la sociedad

el fundamento de toda y resolver sus problemas”
otra investigación” (Sierra, (Sierra, 2008, p. 32)
2008, p. 32)
Investigación sustantiva

Es aquella que trata de responder a los problemas

sustanciales, en tal sentido, está orientada, a describir,
explicar, predecir o retrodecir la realidad, con la cual
se va en búsqueda de principios y leyes generales que
permita organizar una teoría científica. En este
sentido, podemos afirmar que la investigación
sustantiva al perseguir la verdad nos encamina hacia la
investigación básica o pura (Sánchez y Reyes, 2015, p.
45) Descriptiva

Tiene dos niveles:

Explicativa
Hernández y Mendoza (2018)

Hernández, Fernández y Baptista (2014)

Según Hernández, Fernández y Baptista (2014) mencionan tres enfoques:

•Cuantitativo
•Mixto
•Cualitativo
CUANTITATIVO

Proceso: Bondades:
Características:

•Secuencial •Generalización de
•Mide fenómenos
•Deductivo resultados
•Utiliza estadística
•Probatorio •Control sobre
•Prueba de hipótesis
•Analiza la fenómenos
•Hace análisis de causa -
realidad objetiva •Precisión
efecto
•Replica
•Predicción
 CUALITATIVO

Características: Proceso: Bondades:

•Explora los fenómenos
en profundidad. •Inductivo •Profundidad de
•Se conduce •Recurrente significados.
básicamente en •Analiza múltiples •Amplitud
ambientes naturales. realidades •Riqueza
•Los significados se subjetivas interpretativa.
extraen de los datos. •No tienen •Contextualiza el
•No se fundamenta en la secuencia lineal fenómeno
estadística.

MIXTO: Combina el enfoque cuantitativo y cualitativo

Bernal, C. (2016). Metodología de la investigación. Administración, economía, humanidades y ciencias
sociales (4ta. Ed.). Colombia: Pearson.
Bunge, M. (1972). La investigación científica: Su estrategia y su filosofía. Francia: Ediciones siglo XX.
Hernández, R., Fernández, C. y Baptista, P. (2010). Metodología de la Investigación. México: Mc Graw Hill.
Hernández, R. y Mendoza, C. (2018). Metodología de la investigación. Las rutas cuantitativa, cualitativa y
mixta. México: Mc Graw Hill.
Munch, L. y Ángeles, E. (2012). Métodos y técnicas de investigación. México: Trillas.
Sánchez, H. y Reyes, C. (2015). Metodología y diseños en la investigación científica. Lima, Perú: Business
Support.
Sierra, R. (2008). Técnicas de investigación social. Teoría y ejercicios (14 ava. ed. ). Madrid, España:
Thomson.
Tamayo y Tamayo, M. (2017). El proceso de la investigación científica (5ta. ed.). México: Limusa.
Valderrama, S. (2013). Pasos para elaborar proyectos de investigación científica. Lima, Perú: San Marcos.
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