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Este documento describe una actividad educativa sobre emprendimiento en la que los estudiantes generarán ideas creativas para resolver problemas de su comunidad usando la metodología de design thinking. Primero, los estudiantes propondrán varias ideas a través de una lluvia de ideas. Luego, seleccionarán la mejor idea evaluando cada propuesta según criterios como viabilidad, impacto e innovación. El objetivo es que los estudiantes planteen soluciones emprendedoras a necesidades locales de manera creativa.
Este documento describe una actividad educativa sobre emprendimiento en la que los estudiantes generarán ideas creativas para resolver problemas de su comunidad usando la metodología de design thinking. Primero, los estudiantes propondrán varias ideas a través de una lluvia de ideas. Luego, seleccionarán la mejor idea evaluando cada propuesta según criterios como viabilidad, impacto e innovación. El objetivo es que los estudiantes planteen soluciones emprendedoras a necesidades locales de manera creativa.
Este documento describe una actividad educativa sobre emprendimiento en la que los estudiantes generarán ideas creativas para resolver problemas de su comunidad usando la metodología de design thinking. Primero, los estudiantes propondrán varias ideas a través de una lluvia de ideas. Luego, seleccionarán la mejor idea evaluando cada propuesta según criterios como viabilidad, impacto e innovación. El objetivo es que los estudiantes planteen soluciones emprendedoras a necesidades locales de manera creativa.
UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 3 - 2023 “PROMOVEMOS PROYECTOS DE EMPRENDIMIENTO DESDE LAS AULAS”
ACTIVIDAD Nª 04 ” EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO – VI CICLO - (Primer Grado)
SITUACIÓN COMPETENCIA CAPACIDAD EVIDENCIA
Trabajo y Gestiona proyectos de emprendimiento Crea propuestas de valor Lluvia de ideas. emprendimiento económico o social. Idea de solución.
PROPÓSITO De manera creativa y aprovechando las potencialidades de nuestra comunidad, plantearemos
alternativas de solución a las necesidades o problemas de las personas definidas en la fase anterior del Design Thinking . GENERAMOS IDEAS CREATIVAS COMO ALTERNATIVAS DE 1 SOLUCIÓN El siguiente paso de la metodología del design thinking es idear. En esta fase, generaremos varias ideas para resolver el problema planteado. En este caso utilizaremos la técnica lluvia de ideas, dando respuesta a la pregunta "¿Cómo podríamos...?". Escribe cada una de las ideas en post its, hojas de colores o tarjetas de cartulina del tamaño de 10x10 cm aproximadamente.
Antes de prototipar, debemos seleccionar la idea solución más
SELECCIONAMOS LA IDEA SOLUCIÓN relevante del conjunto de ideas, aplicando la técnica de lluvia de ideas. Para ello, copiaremos las ideas en la tabla, considerando los siguientes ítems con sus respectivos puntajes:
Selecciona la idea ganadora aplicando los criterios establecidos en la tabla anterior.
2 12 de Junio del 2023 NERITA TARRILLO DAVILA DOCENTE