Universidad Wiener

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA
Biología Celular y Molecular
Práctica N° 1

Bioseguridad. Materiales de laboratorio.

Integrantes (por apellidos en orden alfabético):

* Arenas Ronaldo
* Farfán
* Martínez Rivas, Rodrigo
* Tolentino Uribe, Milena

Ciclo: Primero

Sección: MD1T2

Docente (s):
Dr. LOPEZ BULNES, Jorge Luis

Fecha de realización de la práctica:

22 de marzo del 2023

Fecha de entrega del informe:

29 de marzo del 2023

1.1 INTRODUCCIÓN:
Los principios de la bioseguridad, es el campo multidisciplinario que abarca una amplia gama de
 códigos en práctica y protocolos que ayudan a prevenir y proteger del riesgo al personal que se
encuentra en el laboratorio y a la comunidad en general contra exposiciones no intencionales o
liberación de agentes biológicos patógenos. A su vez aborda el manejo seguro y adecuado de las
herramientas y actividades que se tengan a desarrollar. Implementando un marco de evaluación
de riesgos, avisos de prevención y señalización del desecho de los materiales inseguros y
contaminantes. Facilitando el descarte de materiales biológicos, inorgánicos y punzocortantes
peligrosos así también previniendo en la contención de agentes infecciosos que representan una
amenaza para la salud humana, animal o vegetal.

Para poder ejecutar un eficaz programa de bioseguridad es necesario la comprensión de

principios básicos en la prevención del material nocivo, clasificación de agentes biológicos y
niveles de riesgo del contaminante en los laboratorios de bioseguridad, que son el punto de
partida para el manejo y contención de riesgos biológicos, correspondiendo directamente a su
propio nivel de bioseguridad, el riesgo real de un escenario está influenciado no solo por un
agente infeccioso que se maneja, sino también por el procedimiento que se está realizando y la
competencia del personal del laboratorio, puesto que el uso de equipo de protección personal e
implementación de controles en los agentes y su entorno varía según el nivel del laboratorio de
bioseguridad.

Este documento tiene como objetivo, presentar los principios de bioseguridad, destacando
componentes claves; la importancia de la evaluación de riesgos, identificación de las
advertencias, el conocimiento de los materiales por emplear y éticas en torno a la bioseguridad
incluyendo la necesidad de conducta responsable.

1.2 LOGROS DE APRENDIZAJE:

• Los estudiantes siguen las normas de bioseguridad, e ingresan al laboratorio correctamente

uniformados.

• Reconocen los materiales de laboratorio y saben la función de cada uno.

• Clasifican instrumentos por material y función.

1.3 MATERIAL Y MÉTODO

1.3.1 Materiales de bioseguridad:

Barreras protectoras (guantes, mascarillas, bata o mandil “guardapolvo”, gorros, lentes).

1.3.2 Materiales de laboratorio:

Pinzas (madera y/o metal), pipeta, propipeta, tijeras, gradilla, tubos de

ensayo, probeta, matraz, luna de reloj, placas petri, vaso de
precipitación, mechero de alcohol, piseta, embudo, fiola, mortero, etc.

1.4 PROCEDIMIENTO
Previamente al ingresar al laboratorio, verificar que se está empleando correctamente el equipo
de protección personal (EPP). Seguido, procedemos a realizar la desinfección de manos en base
de los desinfectantes correctamente empleados. Una vez dentro del laboratorio, evitar tocarse
la cara, comer o beber. Debido a que puede haber el riesgo que aun persista algún agente
biológico nocivo. A continuación, tomar medidas precavidas en las actividades que se tengan
que realizar, siempre teniendo en cuenta la seguridad del personal que se encuentra en el
laboratorio.

Al culminar las actividades, se procede a realizar la limpieza y desinfección de las superficies y

equipos empleados en el laboratorio, aplicando sus respectivas soluciones desinfectantes. Para
los materiales que sean un riesgo biológico o punzocortantes se deben seguir las instrucciones
y procedimientos de eliminación, descarte o desinfección de estos mismos, ya que cada
elemento tiene su propio espacio designado para la correcta eliminación junto con equipos
especialmente diseñados para poder realizar una eficaz desinfección. Es importante realizar el
previo retiro del (EPP) antes de salir del laboratorio. Finalizando con la fundamental
desinfección de manos nuevamente antes de retirarse del laboratorio.

SEÑALES DE ADVERTENCIA:

PREVENTIVAS Y PROHIBITIDAS:
 1.5 RESULTADOS: (Deben realizar sus dibujos con su respectiva explicación y de ser el
caso elaborar tablas).

NO TOCAR

MATERIAS TÓXICAS

PROHIBIDO APAGAR
CON AGUA

MATERIAS
COMBURENTES

PROHIBIDO A LOS
VEHICULOS DE
MANUTENCION

PROHIBIDO PASAR A
LOS PEATONES

MATERIAS
INFLAMABLES

PROHIBIDO FUMAR Y
ENCENDER FUEGO

Las conclusiones se colocarán al final de cada resultado:

- Se logró conocer, aprender y tomar conciencia de la responsabilidad, en las diferentes medidas y

precauciones que se desarrollan en los “Principios de la bioseguridad”, puesto que ayudan al
control y mitigación de riesgos biológicos que pueden afectar al personal del laboratorio y a los
diferentes entornos de la sociedad. Para un buen funcionamiento se requiere un compromiso y
 colaboración constante activa de todos los implicados, para asegurar un correcto uso de las
actividades biológicas en los laboratorios.
- Los protocolos y prácticas en la bioseguridad deben ser los adecuados; a sus diferentes niveles de
riesgo y seguridad en sus específicos entornos de trabajo, siguiendo las normas y estándares
establecidas, actualizando en mejores prácticas y tecnologías disponibles. Y así garantizando un
eficaz desempeño y minimizando los riesgos.

1.6 CUESTIONARIO: Resolver las preguntas

1. SIMBOLOS DE BIOSEGURIDAD:

Corrosivo

Tóxico

Lava ojos de emergencia

Ducha de emergencia

Peligro para el medio ambiente

2. Materiales del laboratorio

MATERIAL COLOCAR DESCRIPCION DE USO

NOMBRE
 Es un tubo cerrado de un extremo, de forma
Probeta cilíndrica, alta y estrecha cuya función es el de
medir el volumen de líquido por cada línea
marcada en el cilindro

Instrumento de tamaño considerable, que usa

Fiola para almacenar, contener, medir líquidos, para
poder preparar soluciones en la fiola se necesita
de ciertas condiciones
Recipiente generalmente de vidrio con forma
Vaso de cilíndrica y con pico en el borde, que facilita el
precipitado vertido de su contenido, empleado para calentar,
agitar y preparar líquidos y disoluciones
Recipiente de forma cilíndrica o cónica hecha de
Matraz vidrio, se usa para hacer soluciones o contener
muestras o soluciones a veces para medir
aproximadamente los productos químicos
Lamina de vidrio, de forma circular cóncava,
Vidrio de reloj permite contener sustancias y que sean
transportadas para su posterior uso

Instrumento de forma cilíndrica y alargada, la

Tubo de ensayo forma de su base es de “U” generalmente de
vidrio, cuya función es contener liquidos y solidos
que serán sometidos a reacciones químicas u
otras pruebas
Herramienta redonda de cristal con una tapa de
Placa de Petri la misma forma, utilizada para que se pueda
colocar encima y cierre el recipiente, destinada a
fines como el crecimiento de bacterias u otros
microorganismos
Utensilio de forma rectangular con espacios
Gradilla/rejilla necesarios para dar soporte o almacenar a los
tubos de ensayo
Material de una hoja fina transparente en forma
Cubreobjetos de cuadrado cuya función es colocar sobre la
muestra y el portaobjetos, fijando la muestra y
evitando que se mueva fuera de la observación.
Instrumento de forma cónica, que facilita la
Embudo canalización de líquidos y materiales gaseosos en
recipientes con bocas angostas

Las pipetas permiten la transferencia de un

Pipeta volumen generalmente no mayor de 20ml de un
recipiente a otro de forma exacta

Utensilio que consta de una vasija de paredes

Mortero gruesas y un pequeño pilon, con la que se puede
triturar el ingrediente

Frasco cilíndrico de plastico, que cuenta con una

Piseta abertura similar a una pajita que facilita la
limpieza con líquidos en instrumentos estrechos

Tambien llamada Varilla de Agitacion, de forma

Bagueta fina cilíndrica de midrio macizo, empleada
principalmente para mezclar o disolver
soluciones con el fin de homogenizar

1.7 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

- SADAVA D, HELLER H. C, ORIANS G. H, PURVES W. K, HILLIS D. M. Vida. La Ciencia de la
Biología. 1a ed. Buenos Aires: Ed. Médica Panamericana; 2013.
- World Health Organization. Laboratory biosafety manual. Geneva: World Health Organization; 2004.
- Centers for Disease Control and Prevention. Biosafety in microbiological and biomedical laboratories. 5th
ed. Atlanta, GA: US Department of Health and Human Services, Centers for Disease Control and Prevention;
2009.
- CDC. Biosafety in Microbiological and Biomedical Laboratories (BMBL), 5th Edition. HHS Publication No.
(CDC) 21-1112. 2020