A lo largo de la historia en Argentina y en el mundo, la educación fue una clave para la

evolución del hombre. 

Empezando por la prehistoria, donde si bien la educación no se daba de la manera en la que la

conocemos hoy en día, sino que se la impartía de generación en generación tratando de explicar
fenómenos naturales, la creación de las cosas o enseñando a jóvenes de las tribus como
sobrevivir. Es así que con el pasar de los años y la curiosidad natural del ser humano, la
educación fue evolucionando, partiendo de desarrollar un sistema de lectoescritura (que fue
principalmente con fines religiosos, para lograr entender, leer y escribir los textos que
conforman la religión) pasando por la edad de la antigua Grecia, donde se dieron las “escuelas”
similares a las que conocemos hoy en día cuyo fin era crear ciudadanos que sirvieran al estado,
hasta la creación de las primeras universidades en el siglo XII, siguieron evolucionando siendo
fuertemente influenciadas por los gobiernos que se fueron creando a medida que pasaba el
tiempo.

En Argentina, luego de que se diera el primer gobierno patrio del país en el año 1810 y se
trazaran nuevamente los limites entre las provincias, se dio un conflicto bélico entre las
provincias de Buenos Aires Entre Rios y Santa Fe el cual dio lugar a un tratado de paz llamado
el tratado de pilar, que en su preámbulo, nos dice que el mismo, fue un tratado de paz en donde
se establecía la paz entre las provincias que estaban involucradas en este conflicto se
sancionaba un gobierno federa para la Argentina, entre otros convenios como lo son que los
ciudadanos de las provincias de Santa Fe, Buenos Aires y Entre Rios, de haber salido de las
mismas, logren volver a sus respectivos hogares sin importar el motivo por el que hayan salido,
se deberá ir a un juicio con los jefes de ejercito que deberían presentar las declaraciones que
habían armado para intentar justificar el enfrentamiento, entre otros artículos del mismo.

Años mas tarde de los eventos mencionados anteriormente, específicamente en el año 1853, fue
sancionada la constitución nacional de la república argentina la cual establece la división de los
poderes del estado y garantiza los derechos de los ciudadanos de Argentina, así como también
los deberes de las mismas. Dentro de esta constitución vamos a centrarnos en uno de los
derechos de todos los ciudadanos;sancionada el año 1884, se promulga como la ley 1420 y
establece la educación primaria común obligatoria ya fuese en una institución educativa privada
o publica.

Si bien, muchas veces no vemos una relación directa entre la política y la educación, se puede
llegar a detectar una si nos ponemos a analizar con detalle, puesto que la política se basa en
estudiar la rama socioeconómica de la sociedad como una ciencia, vemos que la educación
afecta de manera contundente tanto a la sociedad en general como a la economía, los gobiernos
y por lo tanto, la política deben invertir en escuelas y asegurar que todos los menores asistan a
las mismas debido a que influye en la economía de una región por ejemplo, los alumnos
deberán invertir en transporte, útiles escolares, uniformes, etc, de esta forma la parte económica
esta en constante relación con la educación. Ejemplo de esto, tenemos la muy reciente noticia
de que se elimino, por lo menos en Santa Cruz, la repitencia en las escuelas secundarias con el
objetivo de que los estudiantes no abandonen la escuela, para ello se invierte en un plan de
acompañamiento de promoción asistida, el cual acompaña pedagogicamente a los alumnos que
necesitan un acompañamiento especial de esta manera, la parte económica no sale tan afectada
y los alumnos pueden seguir estudiando. Esta medida ya se probo en otros continentes,
específicamente en los países de Finlandia, Noruega y Japón y tuvo resultados bastante
favorables allí.