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CAMPUS TAPACHULA
PRESENTAN:
ANGIE FIORELLA GIL SÁNCHEZ
6° SEMESTRE “A”
CARRERA:
INGENIERÍA CIVIL
ÍNDICE
RESUMEN.................................................................................................................. 3
CONTENIDO............................................................................................................... 3
INTRODUCCIÓN........................................................................................................4
DESCRIPCIÓN BREVE DEL PROYECTO..................................................................5
OBJETIVOS GENERALES.........................................................................................5
OBJETIVOS ESPECÍFICOS.......................................................................................5
JUSTIFICACIÓN......................................................................................................... 6
MARCO TEÓRICO......................................................................................................6
UBICACIÓN.............................................................................................................. 10
HOJA DE AUSCULTACION.......................................................................................11
REPORTE FOTOGRÁFICO......................................................................................14
RESULTADOS OBTENIDOS.....................................................................................29
CONCLUSIÓN.......................................................................................................... 29
EXPERIENCIA ADQUIRIDA......................................................................................30
COMPETENCIAS DESARROLLADAS Y/O APLICADAS..........................................30
RESUMEN
En este proyecto se busca resaltar los errores o defectos que tiene los pavimentos
flexibles en este caso de la carretera Cintalapa-Arriaga con un recorrido de 10 km de ida y
vuelta, se analizara los detalles en las capas del pavimento y base en eso evaluar cada
kilometro y anotar sus defectos.
CONTENIDO
En el siguiente proyecto integrador descrito se realiza un análisis visual del tramo carretero;
dicho tramo da inicio en Cintalapa con 10km a la ciudad de Arriaga, Chiapas.
Todo esto con el fin de desarrollar las habilidades para definir el debido mantenimiento de
un pavimento asfaltico, tomando en cuenta todos los daños encontrados y después del
análisis poder proponer su debido mantenimiento siguiendo los reglamentos establecidos en
los Manuales.
Asi mismo darnos cuenta de las fallas que este presenta,puesto a que las fallas
presentadas en este tramo carretero no son fallas de nivel
INTRODUCCIÓN
Se llama pavimentos al conjunto de capas de material seleccionado que reciben en forma
directa las cargas de tránsito y las transmiten a los estratos inferiores en forma disipada.
Proporcionando una superficie de rodamiento, lo cual debe funcionar eficientemente. Las
condiciones necesarias para un adecuado funcionamiento son las siguientes: anchura, trazo
horizontal y vertical, resistencia adecuada a las cargas para evitar las fallas y los
agrietamientos, además de una adherencia adecuada entre el vehículo y el pavimento aun en
condiciones húmedas. Deberá presentar una resistencia adecuada a los esfuerzos
destructivos del tránsito, de la intemperie y del agua. Debe tener una adecuada visibilidad y
contar con un paisaje agradable para no provocar fatigas.
Todo esto será con el fin de poder observar e identificar problemas o fallos que suceden
dentro de los pavimentos flexibles, en cuanto a sus materiales hasta lo visual para el
Usuario.
Todo esto estará establecido bajo objetivos generales y específicos desarrollados más
adelante, durante el periodo del semestre de la asignatura.
OBJETIVOS GENERALES
Facilitar el Aprendizaje impartido por el docente en el aula de clases, y desarrollarlo de igual
manera.
Conocer lo procedimientos y métodos para la evaluación, de pavimentos asfalticos.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Desarrollar capacidades.
Dar a conocer errores de proyecto basado en la construcción de pavimentos.
Identificar Fallos visuales de la Carpeta Asfáltica.
JUSTIFICACIÓN
El presente proyecto se enfocará en revisar un tramo carretero de 10km ubicado en
Cintalapa a la ciudad de Arriaga, en el estado de Chiapas, ya que hoy en día el pavimento
asfaltico carecen de materiales de buna calidad y provocan fallos en la carpeta y\o en sus
diferentes capas dependiendo del tipo de pavimento flexible y un factor importante también
es el Clima en dicho lugar. Este trabajo permitirá mostrar los daños encontrados en los
tramos carreteros y detalles específicos acerca de señalamientos que estas deberán tener de
acuerdo a las Normas Especificadas en la SCT (Sistema de Comunicaciones y Transportes),
además ofrecerá una critica acerca del daño ambiental producido económicamente.
MARCO TEÓRICO
En 1870 Edmund J. DeSmedt colocó el primer pavimento asfáltico en los Estados Unidos,
específicamente en Nueva Jersey. Para el año 1900 Frederick J. Warren patentó las
primeras mezclas asfálticas en caliente para pavimentación.
¿Qué es pavimento?
Un pavimento puede definirse como la capa o conjunto de capas de materiales apropiados,
comprendidas entre el nivel superior de las terracerías (Subrasante) y la superficie de
rodamiento, cuyas principales funciones son las de proporcionar una superficie de
rodamiento uniforme, de color y textura apropiados, resistente a la acción de tránsito, a la
del intemperismo y otros agentes perjudícales; asi como de transmitir adecuadamente los
esfuerzos a la subrasante, de modo que esta no se deforme de manera perjudicial.
Tipos de pavimentos.
Pavimentos Flexibles.
Pavimento Rígido.
Consiste en una loa de concreto hidraulico y pueden o no tener una capa subbase entre la
losa y la subrasante
Aparte de los tipos de pavimentos ya mencionados existen otros tipos de pavimentos.
Pavimentos Semirrígidos.
Como su nombre indica, los pavimentos semirrígidos son pavimentos compuestos por una
mezcla de proporciones variables entre compuestos rígidos y compuestos flexibles. Tienen
una relación de coste/vida útil muy alta. Se pueden usar perfectamente en vías con altos
niveles de tráfico, ya que soportan perfectamente el peso de vehículos de gran MMA.
Pavimentos Articulados.
Están compuestos por una base variable, sobre la que se aplican adoquines. Es decir, que la
superficie está compuesta de piezas macizas prefabricadas unidas e incrustadas en una base
como cemento.
Tienen un rango de aplicación bastante amplio, pero son usados como elemento
decorativo, por lo que se aplican sobre todo en zonas con poco tránsito de vehículos
pesados, aunque pueden soportar el peso de coches perfectamente. Aparecen mucho en
algunas calles de los cascos históricos de ciudades y pueblos con poco tráfico.
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UBICACIÓN
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HOJA DE AUSCULTACION
Km 0+000-1+000
Sin señalamiento
Agrietamiento transversal
Km 0+000-2+000
Agrietamiento transversal
Exudacion de asfalto
Km 0+000-3+000
Agrietamiento longitudinal
Km 0+000-4+000
Perdida de agregados
Agrietamiento transversal
Km 0+000-5+000
Perdida de agregados
Grietas longitudinales
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Pintura de señalamiento desgastada
Km 0+000-6+000
Grietas longitudinales
Grietas transversales
Km 0+000-7+000
Agrietamientos transversales
Grietas longitudinales
Km 0+000-8+000
Km 0+000-9+000
Canalizaciones (blandones)
Grietas longitudinales
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Km 0+000-10+000
Grietas longitudinales
Exposición de agregados
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EVALUACIÓN DE PAVIMENTOS ASFALTICOS
Carretera: Carretera Cintalapa
Tramo: Km 0+000-1+000
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Condiciones = 100 - ____19___
Evaluación de las condiciones = ___81___
19
EVALUACIÓN DE PAVIMENTOS ASFALTICOS
Carretera: Carretera Cintalapa
Tramo: Km 0+000-7+000
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NOTA: Una evaluación de “U” indica los defectos no ocurridos
FALLAS EVALUACIO
N
Grietas Transversales 0-5 1
Grietas Longitudinales 0-5 0
Grietas de “piel de cocodrilo” 0-10 6
Grietas por Contracción 0-5 0
Rodaderas 0-10 0
Corrugaciones 0-5 3
Desprendimientos 0-5 0
Desplazamiento 0-10 0
Baches 0-10 0
Exceso de Asfalto 0-10 2
Pavimento Liso 0-5 0
Drenaje deficiente 0-10 0
Calidad General de la superficie
(0 es excelente; 10 es muy pobre) 0-10 4
SUMA DE LAS 9
FALLAS
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Grietas por Contracción 0-5 0
Rodaderas 0-10 0
Corrugaciones 0-5 0
Desprendimientos 0-5 0
Desplazamiento 0-10 3
Baches 0-10 0
Exceso de Asfalto 0-10 4
Pavimento Liso 0-5 0
Drenaje deficiente 0-10 0
Calidad General de la superficie
(0 es excelente; 10 es muy pobre) 0-10 5
SUMA DE LAS 16
FALLAS
ALTERNATIVA DE SOLUCION
Para la alternativa de solución de acuerdo a las fallas se plantea las siguientes soluciones,
que consisten en, retoque de la pintura en el asfalto, bacheo en frio, poner señalamientos
en las curvas y cerca del poblado que se encuentra dentro de los kilómetros recorridos.
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REPORTE FOTOGRÁFICO
TRAMO 1
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TRAMO 2
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TRAMO 3
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TRAMO 4
29
30
TRAMO 5
31
TRAMO 6
32
33
TRAMO 7
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TRAMO 8
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TRAMO 9
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TRAMO 10
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RESULTADOS OBTENIDOS.
Los datos recolectados en este proyecto fueron obtenidos mediante software de GPS,
para tener una precisión de las imágenes y poder dar soluciones; se utilizó el programa de
Google Earth Pro y Google Maps, con ayuda de estos se pudo hallar problemas en los
tramos carreteros, como simples fisuras e incluso la carpeta asfáltica muy dañada.
En tramos específicos se notó que hace falta insertar señalamientos, debido a que son
partes críticas en donde transita el peón, y así prever accidentes.
CONCLUSIÓN.
En conclusión, sabemos la importancia de darle un buen mantenimiento a las carreteras
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asfálticas, para que siempre este en buenas condiciones de tránsito y sea lo más adecuado
posible a un estado considerable o condición original, como cuando fue construido, y con
ello prever desperfectos o corregirlos.
sociales.
EXPERIENCIA ADQUIRIDA
Conocer diferentes softwares para hacer análisis visuales entre ellos; GOOGLE
MAPS Y GOOGLE EARTH
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Adquirir conocimiento sobre la conservación de una carretera
Nombre: Matricula:
Auto evaluación
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Nombre del Alumno Aporto Trabajo Trabajo Pro-activo Limpio,
Promedio
ideas colaborativo Constante y con ordenado y
para el y bien iniciativa disciplinado
proyecto realizado para el para
trabajo trabajar.
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Coevaluación
Promedio
Alumnos del Equipo de ideas colaborativo Constante y con ordenado
trabajo. para el y bien iniciativa y
proyecto realizado para el disciplina
trabajo do para
trabajar.
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