EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

Nombre del alumno: ______________________________Grupo: _______

Objetivo.- El propósito de esta prueba es obtener información de los temas que abordarás en el transc
curso y te des cuenta de los antecedentes académicos con los que cuentas al iniciarlo. El examen se d
de conocimiento: Probabilidad y Estadística y Estadística Inferencial.
En las áreas en las que identifiques que hay un aprendizaje insuficiente habrá que plantear de manera
medidas remédiales que se requieran para lograr los objetivos del presente curso.
Lee cuidadosamente cada pregunta antes de contestar. Cada pregunta tiene solamente una respuesta
La puntuación obtenida no será considerada para asignar una calificación, sin embargo, es una oportu
a prueba conocimientos anteriores.

Instrucciones. - Elige la letra que dé la mejor respuesta y márcala directamente como texto resaltado.
Una vez resuelto el examen debe enviarse como un archivo en la plataforma Edmodo.
Recuerda guardar los cambios. Gracias.

 PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA

1. La estadística se define como una rama de las matemáticas que:

a)    Identifica las variables que intervienen en un fenómeno
b)    Utiliza las leyes de probabilidad para explicar la ocurrencia de un evento
c)    Describe, analiza y evalúa los datos que se generan en un evento
d)    Describe, analiza y evalúa los modelos de la teoría de conjuntos

2. Las Medidas de Tendencia Central que NO se afectan por valores extremos son:
a)    La media y la mediana
b)    La mediana y la moda
c)    la Moda y la media
d)    NINGUNA DE LAS ANTERIORES

3. La media es un valor numérico que:

a)    Acepta una transformación lineal
b)    Se representa en valor de frecuencia
c)    Se distribuirse de menor a mayor
d)    Separa exactamente al 50% de los datos

4. La varianza es un valor que varía conforme varía la:

a)    La media
b)    La mediana
c)    La moda
d)    TODAS LAS ANTERIORES
5.5. La Desviación Standard es una medida de:
a)    Valor transformado
b)    Valor absoluto
c)    AMBAS
d)    NINGUNA DE ELLAS

6. Si en una distribución el valor de Xi menor aumenta y Xi mayor disminuye, la Desviación Standard:

a)    No existe
b)    Se anula
c)    Aumenta
d)    Disminuye

7. La comparación confiable entre dos distribuciones se puede realizar con el valor determinado de la:
a)    Media
b)    mediana
c)    Moda
d)    Varianza

8. Usando los siguientes valores: 2, 4, 3, 1, 9, 5, 3, 4, 8, 4, determine el valor de: la Media, Moda, Media
y Desviación Standard.

ESTADÍSTICA INFERENCIAL

Instrucciones.- Resuelve los siguientes problemas utilizando todos los recursos de apoyo académico q
requieran, tales como,apuntes, libros, tablas, sofwares, etc. Recuerda que la resolución debe ser indivi
El proceso de resolución será en Excel, de preferencia en este mismo archivo y deberá regresarse com
en la plataforma de Edmodo. Recuerda guardar los cambios. Gracias.

PROBLEMA 1

Las tablas 1 y 2 muestran el número de días que algunos obreros de una fabrica de 350 trabajadores
se incapacitaron por enfermedad durante el primer y segundo semestre respectivamente del año 2017.
Los obreros son listados por antigüedad, esto es, el obrero número 1 es el de menor antigüedad y así s
Para disminuir las ausencias, la empresa implementó un programa de sensibilización y salud personal
desarrollado entre el primer y segundo semestre y después comparó los datos de ausencia entre ambo

Aplicando el procedimiento metodológico, realice :

1.- el análisis del problema
2.- establezca los supuestos
3.- el plantemiento de hipótesis que demuestre la efectividad del programa de sensibilización
4.- el desarrollo de la solución
5.- el planteamiento de la decisión
6.- la(s) conclusión(es)
DATOS

primer semestre segundo semestre

Días de Días de Días de
Número de Número de Número de
Incapacida Incapacida Incapacida
Obrero Obrero Obrero
d d d
1 2 7 6 1 6
2 9 8 7 2 3
3 1 9 8 3 7
4 4 10 8 4 8
5 5 5 9
6 4 6 2

PROBLEMA 2

Se aplicó una encuesta para determinar la relación que existe entre el nivel de ingresos de una familia (
clasificada con 8 niveles y el número de personas que la forman (variable Y). Los resultados fueron los

Aplicando el procedimiento metodológico, encuentre los valores de correlación y el modelo de regresión

explique la relación de los datos de la relación entre el nivel socioeconómico de una familia y su número
s que abordarás en el transcurso del
s al iniciarlo. El examen se divide en dos áreas

abrá que plantear de manera conjunta las

ne solamente una respuesta correcta.

, sin embargo, es una oportunidad para poner

mente como texto resaltado.

ma Edmodo.
ye, la Desviación Standard:

n el valor determinado de la:

lor de: la Media, Moda, Mediana, Varianza

cursos de apoyo académico que se

e la resolución debe ser individual.
hivo y deberá regresarse como archivo anexo

abrica de 350 trabajadores

spectivamente del año 2017.
de menor antigüedad y así sucesivamente.
sibilización y salud personal
atos de ausencia entre ambos semestres.

a de sensibilización
egundo semestre
Días de
Número de
Incapacida
Obrero
d
7 8
8 9
9 6
10 8
11 5

el de ingresos de una familia (variable X)

Y). Los resultados fueron los siguientes:

ción y el modelo de regresión que mejor

co de una familia y su número de miembros.