Evaluación: Producto 01 del Consolidado 02

ASIGNATURA
Gestión del Aprendizaje
INSTRUCCIONES:

El Producto 1 del Consolidado 2 es individual y tiene dos partes.

La primera tiene una duración de 30 minutos y la segunda, una duración de 60 minutos.
Está permitido el uso de materiales de consulta.
La evaluación será desarrollada en este mismo documento, debes descargarlo y desarrollar las
actividades planteadas.

PRIMERA PARTE

Construye la referencia bibliográfica completando las fuentes de información que elegiste (captura
de imagen de la fuente de información). Clasifica cada fuente según se indica en los recuadros de
la derecha. Finalmente, indica si se trata de un libro, revista, artículo de periódico, blog u otro.

Clasificación de las
fuentes: Marca con X

Según su
Según al
nivel de
público que
especializa
se dirigen
ción
E
Escribir el tipo
D s de fuente
A i p ¿Libro,
Referencias (Utilizar normas APA 7ma Edición) c v G e revista,
a u e c artículo, blog,
d l n i etc.?
é g e a
m a r l
i c a i
c i l z
a ó a
n d
a

https://www.redalyc.org/pdf/356/35603903.pdf
Red de Revistas Científicas de América Latina,
el Caribe, España y Portugal Revista
1. Sistema de Información Científica. x x científic
Aníbal León a
Qué es la educación- universidad de los
andes, Venezuela.

http://dspace.ucuenca.edu.ec/bitstream/12345
6789/30016/1/169-619-1-PB.pdf
2.
revista galileo x x Revista
Informe para la Unesco sobre Educación
Superior Jaques Delors
(Ex presidente de la Unión Europea)
 (8 puntos)

SEGUNDA PARTE:

Elige un tema libre, de acuerdo con las fuentes que elegiste. Desarrolla este tema o concepto
considerando lo siguiente:
● Completa el párrafo introductorio indicando el tema y el objetivo del texto.
● Incluye dos citas en total: una cita directa de una de tus fuentes y una cita indirecta de la
otra fuente.
● Completa el párrafo final con una conclusión o comentario final.
● IMPORTANTE: las citas deben comentarse, explicarse, compararse o analizarse. No
pueden simplemente aparecer en el texto.

TEMA: Concepto de la educación

INTRODUCCIÓN (Desarrolla el párrafo introductorio)

El texto que presento a continuación trata acerca del concepto de la educación. Su objetivo es dar
a conocer como la educación es un proceso fundamental para el humano por ser parte de la
naturaleza y en el entorno en el que se encuentra para obtener su propósito y definición de cada
uno de nosotros.

DESARROLLO (Completa esta parte con tres o más párrafos, incorporando una cita directa y una
cita indirecta. Recuerda enlazar y comentar las citas).
La educación es cuando un individuo encuentra sus habilidades destrezas para que es bueno,
utilizando distintos métodos. en general, la enseñanza escolar se orienta esencialmente, por no
decir que, de manera exclusiva, hacia el aprender a conocer y, en menor medida, el aprender a
hacer.
El hombre a pesar de compartir varias características con los seres vivos como los animales, muy
diferentes en conducta. El hombre para aprender primero debe identificar su cultura donde
aprenderá a lo largo de su vida y se adaptará. La educación es individual, supraindividual y
dinámica. Pero esta expuesta cambios, a evoluciones pasando el tiempo la educación se adapta
para bien o para mal, suerte de aquellos que les toque una educación formal, estable.
La educación busca la perfección del ser humano, se podría decir que nos hace libres, sin embargo,
tampoco es liberal es dura, correcta, disciplinada. No se sabe si los valores se aprenden, o se dan
de manera natural. De acuerdo con Nietzsche, (op. cit.) el nihilismo radical es la convicción de la
insostenibilidad absoluta de la existencia, cuando nos referimos a los grandes valores, entender,
además, que no poseemos el mínimo derecho de ver más allá. Este reconocimiento es una

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consecuencia de creer demasiado en la moralidad de los valores. Por otro lado, la educación se
trata de llevar la moral, la perseveración y los valores transmitidos a los jóvenes. Educar es formar
personas con propósitos, que sigan no desde el inicio de su naturaleza sino seguir con la evolución,
adaptarse a la cultura en la que estén, es construir, su personalidad, sus responsabilidades, su
camino a seguir sus sueños, satisfacer sus expectativas y busca ser distinto, pero en todo esto tiene
que la cultura que es demasiado importante.

CONCLUSIÓN (Desarrolla el párrafo final).

De todo lo expuesto, se puede concluir que la cultura es parte necesaria de la educación en el
hombre, ya que las personas se crían respecto a eso en el ambiente en el que puedan vivir, como
desarrollen la educación en cada cultura porque cada vez la educación se va debilitando, ya que
la educación te guía para ser alguien responsable, para que sigas con tu propósito para aprender
y que te guíen , porque nadie nace aprendiendo eso se da a lo largo de nuestro camino cada uno
se da cuenta de los valores que tienen y como seguir cumpliendo sus metas.

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