DOMINIO 2

DOMINIO 1 MARCO Enseñanza para el

Preparación para el DE BUEN aprendizaje de los
aprendizaje de los DESEMPEÑO estudiantes.
estudiantes. DOCENTE
COMPRENDE
COMPETENCIA COMPETENCIA gestionar el proceso
1 2 educativo con un enfoque
Enfoques y Planifica la que valore la inclusión y la
procesos enseñanza de diversidad en todas sus
pedagogicos. forma colegiada. manifestaciones.
SE BASA EN
UNA VISIÓNDE DOCENCIA INCLUSION REFIERE
PARA EL PAIS. DE NE LOS del uso de diversos criterios e La preocupación
DOMINIOS, LAS instrumentos que facilitan la pedagógica del docente en
COMPETENCIAS Y LOS identificación de logros y la creación de un ambiente
DESEMPEÑOS QUE
desafíos en el aprendizaje, propicio para el
CARACTERIZAN UNA BUENA
así como aspectos que aprendizaje, manejo de
DOCENCIA Y QUE SON
necesitan ser desarrollados contenidos, etc.
DOMINIO 3 EXIGIBLES A TODO DOCENTE
DE EDUCACIÓN en el aprendizaje.
Participación en la BÁSICA REGULAR DEL
PAÍS
gestión de la escuela
articulada a la ABARCA EL PROCESO Y
LAS PRÁCTICAS QUE
comunidad
DOMINIO 4 CARACTERIZAN LA
FORMACIÓN Y
Evidencia del Participación de Desarrollo de la DESARROLLO PROFESIONAL
compromiso Toma de DE DOCENTES.
docente
forma adecuada y profesionalidad y la
decisiones pertinente
identidad docente
COMPETENCIA
8 COMPETENCIA
Reflexiona sobre su 9
Vinculación con Funcionamiento Ejerce su profesión
la comunidad y organización de práctica y experiencia
iinstitucional. desde una ética de
la escuela respeto