Ciencias común +

biología electivo
PAES
forma: 5000527
 INSTRUCCIONES

1.- Esta prueba contiene 20 preguntas. Hay preguntas de 4 opciones de respuesta (A, B, C
y D) y de 5 opciones (A, B, C, D y E). En ambos casos, solo una de las opciones es
correcta.

2.- Completa todos los datos solicitados en la hoja de respuestas, de acuerdo con
las instrucciones contenidas en esa hoja, porque estos son de tu exclusiva
responsabilidad. Cualquier omisión o error en ellos impedirá que se entreguen tus
resultados. Se te dará tiempo para completar esos datos antes de comenzar la prueba.

3.- Dispones de 0 horas y 40 minutos para responder las 20 preguntas.

4.- Las respuestas a las preguntas se marcan en la hoja de respuestas que se te entregó.
Marca tu respuesta en la fila de celdillas que corresponda al número de la pregunta
que estás contestando. Ennegrece completamente la celdilla, tratando de no salirte
de sus márgenes. Hazlo exclusivamente con lápiz de grafito Nº2 o portaminas HB.

5.- No se descuenta puntaje por respuestas erradas.

6.- Puedes usar este folleto como borrador, pero no olvides traspasar oportunamente
tus respuestas a la hoja de respuestas. Ten presente que para la evaluación se
considerarán exclusivamente las respuestas marcadas en dicha hoja.

7.- Cuida la hoja de respuestas. No la dobles. No la manipules innecesariamente.

Escribe en ella solo los datos pedidos y las respuestas. Evita borrar para no deteriorarla.
Si lo haces, límpiala de los residuos de goma.

8.- Recuerda que está prohibido copiar, fotografiar, publicar y reproducir total o
parcialmente, por cualquier medio, las preguntas de esta prueba.

9.- Tampoco se permite el uso de teléfono celular, calculadora o cualquier otro dispositivo
electrónico durante la rendición de la prueba.

Página 2 de 14
 Para la solución de algunos de los ejercicios propuestos, se adjunta una parte del
Sistema Periódico hasta el elemento N˝ 20.

Página 3 de 14
1.- El siguiente gráfico muestra los niveles de secreción de la LH durante un ciclo
ovárico.

Respecto a la información proporcionada en el gráfico, ¿cuál de las siguientes

afirmaciones es correcta sobre la hormona luteinizante?
A) Su pico de producción se da en el día 14 del ciclo ovárico.
B) Su pico de producción se extiende hasta la fase lútea.
C) Su producción comienza a disminuir el día 26 del ciclo ovárico.
D) Su producción aumenta en la mitad de la fase folicular.

Página 1 de 14
2.- Las células que se convierten en células cancerosas tienen varias vías para llegar
a convertirse en este tipo de células. Una de ellas es que sus reguladores positivos
del ciclo celular pueden estar sobreactivos, promoviendo el cáncer. Por ejemplo,
un receptor del factor de crecimiento podría enviar señales incluso cuando no hay
factores de crecimiento o una ciclina podría expresarse en niveles anormalmente
altos. ¿Qué nombre reciben las formas sobreactivas de estos reguladores?
A) Oncogenes
B) Protooncogenes
C) Supresores tumorales
D) Factores de crecimiento
E) Reguladores del ciclo celular

3.- Cuando una persona que no está acostumbrada a hacer actividad física hace sin
preparación una actividad física intensa, suele presentar dolor muscular al día
siguiente, el que incluso puede extenderse por un par de días en casos más extremos.
El dolor muscular generado ocurre por la acumulación de una molécula denominada
lactato, la cual es producida por un aumento inesperado del metabolismo celular.

A partir de la información entregada y considerando los procesos de obtención

de energía del cuerpo, ¿cuál de las siguientes afirmaciones no ocurre en esta
circunstancia?
A) La célula muscular comienza a realizar glucólisis anaeróbica y deja de realizar
respiración aeróbica.
B) Se entorpece la cadena transportadora de electrones por la escasez de aceptor
final de electrones.
C) La mayoría de los productos generados por la glucólisis en vez de ingresar a
la mitocondria se van por la vía de la fermentación láctica.
D) El aumento inesperado de la actividad metabólica provoca que el oxígeno
disponible en la célula muscular no sea suficiente para obtener energía a través
de la respiración celular.
E) Para obtener la energía suficiente la célula tiene que compensar aumentando
le proceso de glucólisis para generar una mayor cantidad de productos de los
que pueden ingresar al ciclo de Krebs.

Página 2 de 14
4.- El siguiente gráfico muestra las cantidades de carbono disponible en distintas
poblaciones de una cadena trófica.

Si en esta cadena trófica existe solo un productor y este es el único capaz de

fijar carbono desde factores abióticos, ¿cuál de las poblaciones corresponde a un
consumidor primario?
A) Q
B) R
C) S
D) T
E) U

Página 3 de 14
5.- Un grupo de estudiantes debe desarrollar un proyecto de ciencias relacionado con
lentes ópticos; para ello realizan el montaje que se muestra en la figura:

Los puntos A, B y C representan diferentes posiciones desde las cuales se registraron

las principales características de la imagen obtenida por el observador. Teniendo
en cuenta el montaje y los registros que se hicieron del experimento, ¿cuál es la
pregunta de investigación que buscaban resolver?
A) ¿Cómo influye el tipo de espejo utilizado en la imagen que se obtiene?
B) ¿Qué características presenta la imagen que se obtiene desde el punto A?
C) ¿Cuáles son los factores que influyen en el tipo de imagen que se obtiene?
D) ¿Cómo varía la imagen que se obtiene en función del punto del observador?

6.- Un tenista golpea con la raqueta una pelota de tenis, de masa no despreciable,
aplicando sobre esta una fuerza horizontal hacia la derecha. Despreciando el roce
con el aire, ¿cuál es la dirección y sentido de la fuerza neta que actúa sobre la pelota
justo al momento en que se golpea con la raqueta?
A) ÝÑ
B) Ó
C) 0
D) Œ
E) Ö

Página 4 de 14
7.- La dilatación térmica lineal se calcula a través de la expresión

α ¨ L ¨ ∆T “ ∆L

donde α es el coeficiente de dilatación térmica lineal de un cuerpo, L la longitud

inicial del cuerpo, ∆T la diferencia de temperatura a la que es sometido el cuerpo
y ∆L la diferencia de longitud debido al cambio de temperatura del cuerpo.
En una investigación se usan diferentes barras de acero para estudiar su dilatación
térmica según su composición. Se analizan barras de igual geometría y longitud, a
la misma temperatura inicial y calentadas a una misma temperatura final. Se mide
la diferencia de longitud de cada una de ellas luego del calentamiento.
¿Cuál de las siguientes preguntas se responde con esta investigación?
A) ¿Cuál es la relación entre la composición del acero y el coeficiente de dilatación
térmica lineal?
B) ¿Cuál es la relación entre la composición del acero y su capacidad para
deformarse?
C) ¿Cuál de los aceros es el más maleable?
D) ¿Cuál de los aceros es el más duro?

Página 5 de 14
8.- Unos investigadores están intentando de relacionar la actividad sísmica y volcánica,
debido a movimientos internos de la Tierra, con variaciones de corta altura
en el campo magnético terrestre. Para esto cuentan con varios observatorios
geomagnéticos, que los ayudan a detectar cambios en el campo magnético terrestre,
y también con redes internacionales de detectores de partículas subatómicas, que al
interactuar con el campo magnético de la Tierra también les dan información de las
variaciones de éste. ¿Cuál de las siguientes hipótesis es consistente con el montaje
y procedimiento experimental descrito anteriormente?
A) Los terremotos generan ondas electromagnéticas, las cuales al viajar a través
de la atmósfera perturban el campo magnético de la Tierra.
B) El movimiento de la corteza e interior terrestre generan variaciones magnéticas
dentro de la Tierra, las cuales se pueden relacionar con variaciones en el campo
magnético sobre la superficie.
C) Los sismos y actividad volcánica generan partículas subatómicas, las cuales
interactúan con el campo magnético de la Tierra y generan variaciones en
éste.
D) A partir del constante monitoreo del campo magnético terrestre, es posible
determinar cuándo y dónde ocurrirán terremotos.
E) Las partículas subatómicas provenientes del espacio pueden producir
terremotos y erupciones volcánicas.

9.- ¿Cuál es la resistencia equivalente del circuito?:

156
A) rΩs
17
1
B) rΩs
24
143
C) rΩs
8
D) 24rΩs
8
E) rΩs
143
Texto 1

El Petróleo es un líquido viscoso de color verde; marrón oscuro o negro, formado

por la mezcla de hidrocarburos líquidos e hidrocarburos sólidos disueltos en los

Página 6 de 14
anteriores. Los tipos de hidrocarburos presentes en el Petróleo son variados, no
siendo las mismas características para diferentes yacimientos. Sin embargo, el
Petróleo crudo no es utilizado directamente por lo que nace la existencia de las
refinerías, las que en un inicio solo se ocupan de la producción de combustibles,
en la actualidad la cantidad de subproductos obtenidos presenta una variada
utilización en la industria, aunque se sigue mirando como una de las principales
fuentes de obtención de combustibles. Lamentablemente al ser utilizado como
combustible se libera gran cantidad de dióxido de carbono (CO2 ) al ambiente,
el cual, si bien es esencial para el desarrollo en de la vida en la tierra, debido
a que las plantas necesitan de él para existir, también se resulta ser uno de los
principales gases en provocar el conocido efecto invernadero. Desde esa base nace la
necesidad de comenzar a buscar otras formas de como las denominadas “Energías
Renovables No Convencionales (ERNC), dichas fuentes no generan un
agotamiento del recurso de su fuente generadora y suele además ser
denominada energía limpia la que ayuda disminuir la contaminación
ambiental, ayudando a descongestionar un poco la atmósfera, mediante
la utilización de recursos naturales como el sol; aire y/o la marea”.

Página 7 de 14
10.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones define mejor las características que involucran
el texto ennegrecido?
A) La ciencia de la química y sus procesos tanto físicos como químicos, son
dinámicos y variable, lo que permite la evolución del sistema, mejorando con
el paso de los años, siempre en la búsqueda de nuevas tecnologías y avances
siendo integrales con el medio ambiente.
B) La ciencia busca el desarrollo de nuevas tecnologías, sin embargo, la industria
del petróleo será siempre la única fuente de suministro de combustible, debido
que se trata de un recurso natural renovable, por otro lado, los índices elevados
de CO2 en el ambiente se deben a la emanación de este desde diversas fuentes
y no solo debido a la quema de combustibles.
C) Las energías renovables no convencionales, suelen ser fuentes de baja
producción, dado que depende en gran medida de las características geográficas
y climáticas de la zona, por lo que no se puede asegurar su suministro de
manera continua y existe una desconfianza en su utilización pese que la
inversión inicial para su utilización suele no ser muy elevada.
D) El dióxido de carbono es un producto de la combustión, por lo que, mediante
una modificación en la estructura de los combustibles, se podría modificar en
un 80 % su emanación al momento de trabajar experimentalmente en la quema
de las diversas fracciones y productos a partir del fraccionamiento del petróleo.
Lo que se podría lograr modificando la estructura inicial hidrocarbonada.
E) El proceso de obtención de los subproductos del petróleo permite una amplia
gama de materia prima, la que podrá ser utilizada en mas acciones que solo de
combustible, dado que de la columna fraccionada y las más de 8 variedades de
productos, dentro de los cuales menos del 50 % corresponden a subproductos
que podrían ser utilizados como combustible, por lo que su extracción y
destilación sigue siendo esencial para el desarrollo de la industria.

Página 8 de 14
11.- La lluvia ácida se refiere al fenómeno en el cual el agua de las precipitaciones
presenta un pH por debajo de 5 causado por la reacción del agua del aire con
óxidos de nitrógeno y algunos óxidos de azufre. Aunque la lluvia ácida se conoce
desde hace mucho años, se convirtió en un problema público hace apenas unos 40
años.

En una investigación estudiantil se recolectaron varias muestras de lluvia

potencialmente ácida. ¿Cuál de los siguientes procedimientos experimentales
permite confirmar cuantitativamente si una determinada muestra es de lluvia
ácida?
A) Evaporar el agua de la muestra en un matraz, recolectar los sólidos restantes
en el recipiente, determinar si es lluvia ácida.
B) Medir el potencial de hidrógeno de cada muestra con un potenciómetro,
comparar con el estándar, determinar si es lluvia ácida.
C) Hacer reaccionar una alícuota de la muestra con diferentes bases como
carbonato de sodio, observar la reacción, determinar si es lluvia ácida.
D) Calcular la conductividad eléctrica de la muestra con un conductímetro,
corroborar la conductividad con un experimento, determinar si es lluvia ácida.

12.- A continuación se presenta la reacción de formación de agua no balanceada:

O2pgq + H2pgq ÝÑ H2 Opgq

Considerando los conceptos de reactivo limitante y reactivo en exceso, ¿en cuál de

las siguientes opciones la cantidad de producto es incorrecta?
A) 4 mol de oxígeno + 4 mol de hidrógeno producen 4 mol de agua.
B) 1 mol de oxígeno + 2 mol de hidrógeno producen 2 mol de agua.
C) 2 mol de oxígeno + 2 mol de hidrógeno producen 2 mol de agua.
D) 4 mol de oxígeno + 2 mol de hidrógeno producen 4 mol de agua.
E) 1 mol de oxígeno + 4 mol de hidrógeno producen 2 mol de agua

Página 9 de 14
13.- La combustión del gas propano ocurre según la siguiente ecuación:

C3 H8 + x O2 ÝÑ y CO2 + z H2 O

Para que la ecuación cumpla con la ley de conservación de la materia, los valores
de los coeficientes x, y, z, deben ser, respectivamente,
A) 2, 3, 4
B) 5, 3, 4
C) 5, 3, 8
D) 10, 3, 4
E) 10, 3, 8

14.- Se decidió estudiar a personas que han padecido afecciones cerebrales y

neurodegenerativas para confirmar la relación de estas patologías con el
flujo sanguíneo en las células endoteliales del sistema nervioso. ¿Cuál de las
siguientes acciones experimentales se implementó con el objetivo de resolver esta
investigación?
A) Analizar el funcionamiento de las mitocondrias y de las membranas
plasmáticas que intervienen en el flujo sanguíneo cerebral.
B) Analizar las células endoteliales del sistema nervioso junto con la interacción
entre los vasos sanguíneos y el tejido cerebral.
C) Estudiar la función de las células afectadas por la patología y entender su
influencia sobre la irrigación sanguínea cerebral.
D) Estudiar las células endoteliales del sistema circulatorio junto con los aspectos
funcionales de cada uno de sus organelos.

15.- ¿Qué sucedería si se colocaran células pluripotenciales obtenidas de la piel en el

corazón de un organismo?
A) Las células del corazón se diferenciarían en células de la piel.
B) Las células de la piel morirían porque no son capaces de vivir solas.
C) Las células de la piel se diferenciarían y pasarían a ser células del corazón.
D) Las células del corazón rechazarían a las células de la piel y las eliminarían.
E) Las células de la piel se quedarían en el corazón, pero no desempeñarían
ninguna función.

Página 10 de 14
16.- Un investigador plantea un experimento para analizar la capacidad de una supuesta
toxina para enfermar a un grupo de ratas. En la investigación se expuso a un grupo
de 10 ratas ante la presencia de la sustancia, obteniendo 8 ratas muertas antes de
los dos años. Al momento de presentar los resultados, los evaluadores del proyecto
cuestionaron la relación entre las muertes y la presencia del compuesto. ¿Qué factor
podría haberse utilizado para reforzar el diseño experimental?
A) Un grupo control con ratas sin exposición ante la sustancia.
B) Un mayor intervalo de tiempo para registrar las muertes producidas.
C) Un grupo control con animales de otra especie.
D) Una mayor cantidad de ratas en el grupo analizado.

17.- En un experimento similar al desarrollado por Mendel, se busca realizar un

cruce entre dos individuos con las mismas características genotípicas y fenotípicas,
considerando como rasgo observado el largo de las hojas (cortas y alargadas). Ambos
individuos tienen características fenotípicas de acuerdo con el rasgo dominante
(hojas alargadas), pero ninguno de ellos es homocigoto. ¿Qué características
fenotípicas debería presentar la generación siguiente?
A) 75 % de hojas alargadas y 25 % de hojas cortas.
B) 50 % de hojas alargadas y 50 % de hojas cortas.
C) 25 % de hojas alargadas y 75 % de hojas cortas.
D) Todas con hojas alargadas.
E) Todas con hojas cortas.

Página 11 de 14
18.- En la imagen se muestran estructuras anatómicas similares al brazo de un humano
la pata de un gato, la aleta de una ballena y el ala de un murciélago, lo que
corresponde a un ejemplo de evolución divergente. Si consideramos que en la historia
de la evolución estos organismos tienen un antepasado común, ¿qué podemos
afirmar?

A) La selección natural mantiene constante el número de especies ya que solo

actúa al interior de las poblaciones.
B) A través del tiempo, los organismos evolucionan debido a que sus órganos van
cambiando dependiendo del uso y desuso.
C) Es imposible afirmar la existencia de un antepasado común ya que cada
organismo se reproduce para generar otros de su misma especie.
D) En este caso, la evolución favorece la generación de variabilidad para permitir
que los diversos ambientes sean poblados por organismos adaptados a cada
uno de ellos.
E) La evolución favorece exclusivamente a los organismos más aptos,
permitiéndoles sobrevivir más que otros, por lo que en el curso del tiempo
el número de especies va disminuyendo.

Página 12 de 14
19.- Un grupo de investigadores sometió árboles de diversas especies a altas cantidades
de CO2 , agua y luz. Además, mediante modificaciones genéticas, logró que los
cloroplastos presentes en las hojas aumentaran considerablemente la producción
de la enzima RuBisCO. Como consecuencia de este experimento se espera que
A) incremente la producción de glucosa durante la fotosíntesis y de CO2 en la
fotorrespiración.
B) disminuya la producción de glucosa durante la fotosíntesis y de ATP durante
la fotorrespiración.
C) aumente la producción de O2 durante la fotosíntesis y disminuya la de CO2
durante la fotorrespiración.
D) disminuya la producción de O2 durante la fase oscura de la fotosíntesis y de
CO2 durante la fase lumínica.
E) aumente la producción de ATP durante la fotosíntesis y disminuya la de
NADPH durante la fase de fijación.

20.- Si una planta ha logrado fijar 36 moléculas de CO2 , con las respectivas moléculas
de agua utilizadas, ¿cuántas moléculas de glucosa formarán?
A) 3
B) 6
C) 12
D) 24
E) 36

Página 13 de 14
Página 14 de 14