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Bibliografía 44
2
1. Conjuntos numéricos. Desigualdades. Valor absoluto
Los números sirven para contar, ordenar, calcular, medir, etc., permiten representar situaciones
de la vida cotidiana, es por ello muy importante reconocer las características comunes que
tienen algunos de ellos y cómo se los clasifica.
1. Conjunto de los números naturales: Es el conjunto de todos los números que utilizamos
para contar.
N = {1, 2, 3, · · · }
2. Conjunto de los números enteros: Es el conjunto de todos los números con los que podemos
hacer la diferencia entre dos números naturales.
z Enteros}|
negativos
{ z}|{ z }| {
Cero Enteros positivos
3. Conjunto de los números racionales: Es el conjunto de todos los números que nos permiten
representar partes de una unidad. Son los números que se pueden escribir como cociente
de dos números enteros, de manera que el denominador nunca sea cero.
n a o
Q = x = /a, b ∈ Z, b ̸= 0
b
4. Conjunto de los números irracionales: Está formado por los números que no se pueden
expresar como el cociente de dos enteros. Se simboliza por Qc .
√ √
Ejemplo 1: 2, 3, π, e, · · ·
5. Conjunto de los números reales: Es el conjunto de todos los números que son racionales o
irracionales.
R = Q ∪ Qc
3
La representación de los conjuntos numéricos, mediante un Diagrama de Venn, es como sigue:
R
Q
Qc
Z N
Además de la representación del conjunto de los números reales en el diagrama de Venn (fi‐
gura 1), también se puede representar a los conjuntos numéricos en la recta numérica real o
simplemente recta real.
En la recta numérica real existe una correspondencia uno a uno entre el conjunto de números
reales y el conjunto de puntos sobre la recta. Es decir, a cada número real le corresponde
exactamente un punto, y a cada punto le corresponde exactamente un número real.
Una recta que asocia un número real con cada punto, y viceversa como se muestra en la figura
2 se llama recta real. Cada número asociado con un punto se llama coordenada del punto. El
punto con coordenada 0 se llama origen. Las coordenadas de todos los puntos a la derecha del
origen se llaman números reales positivos y aquellos a la izquierda del origen se llaman núme‐
ros reales negativos. El número real 0 no es positivo ni negativo. A continuación, se presenta
una representación de la recta real en la que están marcados algunos puntos como represen‐
tación de ciertos números.
Número real
√ −5 1 √
− 13 2 2 2 eπ
b b b b b b b b b b b b b b b b
· · · −3 −2 −1 0 1 2 3 ···
Cero
4
1.3. Desigualdades
Definición 1: La desigualdad es una relación entre números o letras que representan números
en el que se usan los signos <, >, ≤ o ≥.
En el Cuadro 1, presentamos como se leen los signos, así como la combinación de un signo de
desigualdad con el signo igual.
Símbolo Nombre
> mayor que
< menor que
≥ mayor o igual que
≤ menor o igual que
Cuadro 1: Desigualdades
Definición 2:
- Nota: El conjunto de los números reales R es un conjunto ordenado; por lo tanto, podemos
comparar sus elementos mediante una relación de orden y decir que:
a < b ⇐⇒ a − b < 0
a > b ⇐⇒ a − b > 0
a = b ⇐⇒ a − b = 0
Sean a, b, c ∈ R, se tiene:
5
Definición 3:
1. a < b ⇐⇒ b − a es positivo.
2. a > b ⇐⇒ a − b es positivo.
3. a ≥ b ⇐⇒ a = b ∨ a > b.
4. a ≤ b ⇐⇒ a = b ∨ a < b.
Sean a, b, c, d ∈ R
2. Al sumar (o restar) una misma cantidad en ambos miembros de una desigualdad, la des‐
igualdad se mantiene.
a < b ∧ c ∈ R ⇐⇒ a + c < b + c
a < b ∧ c ∈ R ⇐⇒ a − c < b − c
3. Al multiplicar (o dividir) una desigualdad por una cantidad menor que cero, la desigualdad
cambia de sentido.
c < 0, a < b ⇐⇒ a · c > b · c
a d
c < 0, a < b ⇐⇒ >
c c
- Nota: Al multiplicar (o dividir) una desigualdad por una cantidad mayor que cero, la des‐
igualdad se mantiene.
c > 0, a < b ⇐⇒ a · c < b · c
a d
c > 0, a < b ⇐⇒ <
c c
4. La recíproca de un número mayor que cero sigue siendo mayor que cero.
1
a > 0 ⇐⇒ >0
a
6
5. La recíproca de un número menor que cero sigue siendo menor que cero.
1
a < 0 ⇐⇒ <0
a
6. Al hallar la recíproca de los números de cada miembro de la desigualdad, donde los números
tienen el mismo signo, la desigualdad cambia de sentido.
1 1
0 < a < b ⇐⇒ > >0
a b
1 1
a < b < 0 ⇐⇒ 0 > >
a b
a ̸= 0 ⇐⇒ a2 > 0
0 ≤ a ≤ b ⇐⇒ an ≤ bn
donde n es un entero positivo. En particular,
0 ≤ a ≤ b ⇐⇒ a2 ≤ b2
+ · + = +; − · − = +
+ · − = −; − · + = −
11. a · b ≥ 0 ⇐⇒ (a ≥ 0 ∧ b ≥ 0) ∨ (a ≤ 0 ∧ b ≤ 0)
13. a · b ≤ 0 ⇐⇒ (a ≥ 0 ∧ b ≤ 0) ∨ (a ≤ 0 ∧ b ≥ 0)
7
1.4. Inecuaciones
Definición 4: Una inecuación es una desigualdad en la que hay una o más cantidades desco‐
nocidas (a las que denominaremos incógnita o incógnitas) y que se verifica para determinados
valores de la incógnita o incógnitas.
Se llama conjunto solución de una inecuación con una incógnita a todos los números reales
que la verifiquen. El conjunto solución vamos a denotar por CS.
- Nota: Si consideramos una inecuación con una incógnita, entonces (tomando el conjun‐
to de los números reales como el conjunto maximal para las soluciones) podemos tener los
siguientes casos:
2. La desigualdad se cumple para algunos valores de la variable pero no para todos, por ejem‐
plo x2 < x.
3. La desigualdad se cumple para todos los valores reales, por ejemplo x + 1 > x, en cuyo
caso, CS : R.
1.4.3. Intervalos
Los intervalos son subconjuntos de los números reales que sirven para expresar la solución de
las inecuaciones. Se representan gráficamente en la recta real.
8
Nombre Símbolo Gráfica Definición
b b
a b
b
{x ∈ R/a ≤ x < b}
b
(−∞; b] b {x ∈ R/x ≤ b}
(−∞; +∞) −∞ < x < +∞
Cuadro 2: Tipos de Intervalos
1. Resuelva x ≥ 1 ∧ x ≥ 4
b b b b b b b b
−1 0 1 2 3 4 5 6
CS : [4; +∞)
2. Resuelva x ≥ 1 ∧ x ≤ 4
b b b b b b b b
−1 0 1 2 3 4 5 6
CS : [1; 4]
3. Resuelva x ≤ 1 ∧ x ≤ 4
b b b b b b b b
−1 0 1 2 3 4 5 6
CS : (−∞; 1]
9
4. Resuelva x ≤ 1 ∧ x ≥ 4
b b b b b b b b
−1 0 1 2 3 4 5 6
CS : ∅ (Conjunto vacío)
5. Resuelva (x ≥ 1 ∧ x ≥ 4) ∨ (x ≤ 1 ∧ x ≤ 4)
b b b b b b b b
−1 0 1 2 3 4 5 6
b b b b b b b b
−1 0 1 2 3 4 5 6
Definición 5: Se llama raíz de un polinomio p(x) a los números que hacen cierta la ecuación
p(x) = 0.
Solución
p(x) = 0 ⇐⇒ x(x − 2) = 0 ⇐⇒ x = 0 ∨ x = 2
10
1.4.4. Inecuaciones polinómicas
∨
p(x) = an xn + an−1 xn−1 + · · · + a2 x2 + a1 x + a0 ≤ 0
donde a0 , a1 , · · · , an son constantes reales y an ̸= 0, n ∈ N
8 a b
Procedimiento incorrecto: x < . Debemos aplicar c < 0, a < b ⇐⇒ > .
−2 c c
Definición 7: Una inecuación polinómica de primer grado con una incógnita es de la forma:
ax + b ≥ 0 ∨ ax + b ≤ 0 , a ̸= 0,
- Nota: Para resolver una inecuación de primer grado con una incógnita, debemos despejar
la incógnita, teniendo en cuenta las propiedades de la desigualdad.
- Nota: Para resolver una inecuación que consta de más de dos miembros, son útiles:
11
Ejemplo 4: Resuelva la inecuación 3 − 7x < 24
Solución
CS : (−3, +∞)
Solución
b b
−4 3
−
2
3
Luego, CS : −4; −
2
12
−3x − 2
Ejemplo 6: Resuelva la inecuación −x − 6 ≤ ≤ −x
3
Solución
−3x − 2 −3x − 2
−x − 6 ≤ ∧ ≤ −x
3 3
−3x − 2 −3x − 2
−x − 6 − ≤0 ∧ +x≤0
3 3
− − 18 +
3x + 2
3x −− 2 +
3x
3x
≤0 ∧ ≤0
3 3
16 2
− ≤0 ∧ − ≤0
3 3
CS : R, o bien CS : (−∞; ∞)
Definición 8: Una inecuación polinómica con una incógnita, de grado mayor que 1 (n > 1) es
de la forma:
p(x) = an xn + an−1 xn−1 + · · · + a2 x2 + a1 x + a0 ≥ 0
o bien
p(x) = an xn + an−1 xn−1 + · · · + a2 x2 + a1 x + a0 ≤ 0
donde a0 , a1 , · · · , an y an ̸= 0.
- Nota: A pesar de que muchas bibliografías toman como concepto equivalente la raíz de un
polinomio y el punto crítico, nosotros queremos reservar la palabra punto crítico para otro
concepto que usaremos más adelante.
13
Primer caso: Las raíces de p(x) = 0, son reales y diferentes.
Para aplicar esta metodología, requerimos que el coeficiente numérico de mayor grado sea
positivo, es decir an > 0.
- Nota: Si an < 0, podemos multiplicar por −1 la inecuación para lograr que el coeficiente
numérico de mayor grado sea positivo.
Procedimientos
2. Hallamos las raíces igualando cada factor a cero (no importa por ahora el sentido de la
desigualdad).
(x − r1 ) = 0, (x − r2 ) = 0, · · · (x − rn−1 ) = 0, (x − rn ) = 0
3. Ordenamos las raíces de menor a mayor, r1 < r2 < · · · < rn−1 < rn .
b b b b
+ b
− b
+ b
− b
+
· · · rn−3 rn−2 rn−1 rn
6. Para la solución final tendremos en cuenta las siguientes recomendaciones:
6.1. Si la inecuación tiene el signo >, la solución estará dada por la unión de los intervalos
abiertos positivos y si tiene signo ≥, los intervalos serán cerrados.
6.2. Si la inecuación tiene el signo <, la solución estará dada por la unión de los intervalos
abiertos negativos y si tiene signo ≤, los intervalos serán cerrados.
14
Ejemplo 7: Resuelva la inecuación (x − 3)(x − 5) > 0
Solución
x−3=0 ∨ x−5=0
x=3 ∨ x=5
b
+ b b
− b b b
+ b
1 2 3 4 5 6 7
CS : (−∞, 3) ∪ (5, +∞)
Solución
x−3=0 ∨ x−5=0
x=3 ∨ x=5
b
+ b b
−
b b b
+ b
1 2 3 4 5 6 7
CS : (3, 5)
15
Ejemplo 9: Resuelva la inecuación (x − 2)(x − 3)(5 − x) > 0
Solución
b
− b b
+ b
−
b b b
+ b
0 1 2 3 4 5 6 7
CS : (−∞, 2) ∪ (3, 5)
Solución
- Nota: Vamos a mostrar que el método que hemos aprendido también podemos aplicar
cuando el coeficiente numérico es distinto a 1.
2x + 1 = 0 ∨ 2x − 3 = 0
1 3
x=− ∨ x=
2 2
+ b
− b
+ b b b b b b
−2 −1 1 0 1 3 2 3
−
2 2
1 3
CS : − ,
2 2
16
Ejemplo 11: Resuelva la inecuación x3 + 2x2 − 3x > 0
Solución
x3 + 2x2 − 3x > 0
x(x2 + 2x − 3) > 0
x(x + 3)(x − 1) > 0
x(x + 3)(x − 1) = 0
b
− b b
+
b b b
− b b
+ b
−5 −4 −3 −2 −1 0 1 2 3
Solución
−5 −4 −3 −2 −1 0 1 2 3 4 5
17
- Nota: En el caso de una inecuación polinómica, los símbolos ≥ o ≤, indican que los extremos
deben ser intervalos cerrados, salvo para el caso −∞ y el +∞.
Solución
x(x − 3)(x − 5) = 0
−2 −1 0 1 2 3 4 5 6 7
CS : [−∞, 0] ∪ [3, 5]
Solución
Veamos unos ejemplos que nos permitirá introducir una técnica para resolver una inecuación
polinómica, donde una o más de su raíces son de multiplicidad par.
18
Ejemplo 15: Resuelva la inecuación (x − 2)2 > 0
Solución
Solución
Solución
Segundo caso: Algunas de las raíces del polinomio p(x) son reales de multiplicidad de orden
mayor que 1.
1. Cuando el orden de la multiplicidad de una de las raíces de p(x) es par, en este caso a la
raíz no se considera para la determinación de los intervalos y para dar la solución se sigue
el mismo proceso del primer caso.
Solución
19
Como el 1 es una raíz de multiplicidad de orden 2 (par), no vamos a tener en cuenta para hallar
los intervalos, entonces debemos resolver la inecuación (x + 2)(x + 4) > 0 con x ̸= 1.
b
+b b b
−b b b
+ b b
−7 −6 −5 −4 −3 −2 −1 0 1
La solucíon de (x + 2)(x + 4) > 0 es el conjunto (−∞, −4) ∪ (−2, +∞), pero el 1 pertenece
a este conjunto, luego la solución final es:
CS : (−∞, −4) ∪ (−2, +∞) \ {1}, o bien CS : (−∞, −4) ∪ (−2, 1) ∪ (1, +∞)
Solución
Solución
Como el −3 es una raíz de multiplicidad de orden 2 (par), no vamos a tener en cuenta para
hallar los intervalos, entonces debemos resolver la inecuación (x + 2)(x + 4) > 0 con x ̸= −3.
b
+b b b
−b b b
+ b b
−7 −6 −5 −4 −3 −2 −1 0 1
20
CS : (−∞, −4) ∪ (−2, +∞), es decir no hay necesidad de restar la raíz −3 como hicimos con
la raíz 1 en el Ejemplo 18
Solución
2. Cuando el orden de la multiplicidad de una de las raíces de p(x) es impar, en este caso a la
raíz se considera para la determinación de los intervalos y para dar la solución se sigue el
mismo proceso de los casos anteriores.
Solución
2x + 1 = 0 ∨ 2x − 1 = 0 ∨ 2x − 5 = 0
1 1 5
x=− ∨ x= ∨ x=
2 2 2
1
es una raíz de multiplicidad de orden 25 (impar), entonces resolver la inecuación original
2
(2x + 1)(2x − 1)25 (2x − 5) < 0 es equivalente a resolver (2x + 1)(2x − 1)(2x − 5) < 0
− b
+ b
− b b b b b b b
+ b
−2 −1 1 0 1 1 2 5 3 4
−
2 2 2
1 1 5
CS : −∞, − ∪ ,
2 2 2
21
Ejemplo 23: Resuelva la inecuación (2x + 1)(2x − 1)25 (2x − 5) ≤ 0
Solución
El procedimiento es análogo al ejemplo anterior, con la salvedad que consideramos a las raíces
del polinomio como parte del conjunto solución de la inecuación.
1 1 5
Por lo tanto, CS : −∞, − ∪ ,
2 2 2
Solución
CS : R
Tercer caso: Cuando algunas de las raíces de p(x) no son reales, en este caso a estas raíces no
se consideran para la determinación de los intervalos y para dar la solución se sigue el mismo
procedimiento que los casos anteriores.
Solución
Los polinomios x2 + 16 y x2 + 1 no tienen raíces reales por los que no se consideran para la
determinación de los intervalos. Luego, resolver la inecuación
(x2 − 7)(x2 + 16)(x2 − 16)(x2 + 1) < 0 es equivalente a resolver (x2 − 7)(x2 − 16) < 0
aplicando los casos anteriores.
√ √
(x2 − 7)(x2 − 16) < 0 =⇒ (x + 7)(x − 7)(x + 4)(x − 4) < 0.
22
√ √
Hallamos las raíces: (x + 7)(x − 7)(x + 4)(x − 4) = 0.
√ √
x+ 7=0 ∨ x− 7=0 ∨ x+4=0 ∨ x−4=0
√ √
x=− 7 ∨ x= 7 ∨ x = −4 ∨ x=4
+ − + − +
b b b
√ b b b b b b b
√b b b b b
−6 −5 −4 −3− 7−2 −1 0 1 2 7
3 4 5 6
√ √
El conjunto solución es CS : −4, − 7 ∪ 7, 4
23
1.4.5. Inecuaciones racionales
p(x) p(x)
≥0∨ ≤ 0, q(x) ̸= 0
q(x) q(x)
p(x)
2. < 0 ⇐⇒ p(x) · q(x) < 0, q(x) ̸= 0
q(x)
p(x)
1. > 0 =⇒ p(x) > 0 · q(x) =⇒ p(x) > 0
q(x)
p(x)
2. < 0 =⇒ p(x) < 0 · q(x) =⇒ p(x) < 0
q(x)
Aunque es cierto, siempre que q(x) > 0 para cualquier valor real de x.
x−3
Ejemplo 26: Resuelva la inecuación ≥0
x+1
Solución
x−3
Resolver la inecuación ≥ 0 es equivalente a resolver (x − 3)(x + 1) ≥ 0 para x ̸= −1.
x+1
x−3=0 ∨ x+1=0
x=3 ∨ x = −1
b
+ b b b
−
b b b b
+ b
−3 −2 −1 0 1 2 3 4 5
24
CS : (−∞, −1) ∪ [3, +∞)
- Nota: El Ejemplo 26 ilustra que a pesar de tener el símbolo ≥, no necesariamente los inter‐
valos que conforman el conjunto solución debemos tomar cerrados, sino que depende de la
condición de cada ejercicio como ocurre con el −1 en el mencionado ejemplo.
x+2
Ejemplo 27: Resuelva la inecuación ≥ 1.
x−4
Solución
x + 2 − (x − 4)
≥0
x−4
Reducimos la expresión
x + 2 −
x+4
≥0
x−4
entonces
6
≥0
x−4
La igualdad nunca se va cumplir, porque el numerador es distinto a cero, luego la inecuación
6
podemos escribir como > 0, pero esto es equivalente a resolver 6(x − 4) > 0, es decir
x−4
x − 4 > 0, lo que implica que x > 4.
25
1 1
Ejemplo 28: Resuelva la inecuación 2 + < .
x−1 x+1
Solución
2(x − 1)(x + 1) + (x + 1) − (x − 1)
<0
(x − 1)(x + 1)
2(x2 − 1) +
x + 1 −x + 1)
<0
(x − 1)(x + 1)
2x2 − 2 + 2
<0
(x − 1)(x + 1)
2x2
<0
(x − 1)(x + 1)
Pero resolver esta inecuación es equivalente a resolver 2x2 (x − 1)(x + 1) < 0 con x ̸= −1 y
x ̸= 1.
El 0 es una raíz de multiplicidad de orden 2 (par), no vamos a tener en cuenta para la deter‐
minación de los intervalos, es decir debemos resolver la inecuación (x − 1)(x + 1) < 0 con
x ̸= 0, x ̸= −1 y x ̸= 1.
+ b b
−b b b b
+ b
−3 −2 −1 0 1 2 3
CS = (−1, 1) \ {0}, o bien CS : (−1, 0) ∪ (0, 1)
26
(1 − x2 ) (1 − x)2 (2x − 5)3
Ejemplo 29: Resuelva la inecuación <0
(x2 − 4)2
Solución
(1 − x2 ) (1 − x)2 (2x − 5)3
< 0, factorizamos los signos
(x2 − 4)2
− (x2 − 1) (−(x − 1))2 (2x − 5)3
<0
(x2 − 4)2
− (x2 − 1) (x − 1)2 (2x − 5)3
< 0 · · · × (−1)
(x2 − 4)2
(x2 − 1) (x − 1)2 (2x − 5)3
> 0, factorizamos los polinomios
(x2 − 4)2
(x + 1) (x − 1) (x − 1)2 (2x − 5)3
>0
((x + 2)(x − 2))2
(x + 1) (x − 1) (x − 1)2 (2x − 5)3
>0
(x + 2)2 (x − 2)2
−3 −2 −1 0 1 2 5 3 4
2
5
El conjunto solución es CS : (−1, 1) ∪ , +∞
2
27
1.4.6. Inecuaciones irracionales
∨
» » »
F x, p2 (x), 3 p3 (x), · · · , n pn (x) ≤ 0
donde p2 , p3 , · · · , pn son monomios o polinomios diferentes de cero.
Primer caso.
p
1. p(x) < k, k > 0 ⇐⇒ p(x) ≥ 0 ∧ p(x) < k 2
p
2. p(x) ≤ k, k > 0 ⇐⇒ p(x) ≥ 0 ∧ p(x) ≤ k 2
√
Ejemplo 30: Resuelva la inecuación x2 − 9 < 4.
Solución
p
Por la propiedad p(x) < k, k > 0 ⇐⇒ p(x) ≥ 0 ∧ p(x) < k 2 , tenemos
x2 − 9 ≥ 0 ∧ x2 − 9 < 16
Resolvemos (1),
28
Resolvemos (2),
CS2 : (−5, 5)
b b b b b b b b b b b b b
−6 −5 −4 −3 −2 −1 0 1 2 3 4 5 6
√
Ejemplo 31: Resuelva la inecuación x2 − 9 ≤ 4.
Solución
p
Por la propiedad p(x) ≤ k, k > 0 ⇐⇒ p(x) ≥ 0 ∧ p(x) ≤ k 2 , tenemos
x2 − 9 ≥ 0 ∧ x2 − 9 ≤ 16
(x + 3)(x − 3) ≥ 0 ∧ (x + 5)(x − 5) ≤ 0
| {z } | {z }
(1) (2)
Resolvemos (1),
Resolvemos (2),
CS2 : [−5, 5]
Intersectamos CS1 y CS2 , es decir CS1 ∩ CS2 . Para realizar esta parte podemos utilizar la
gráfica del ejemplo anterior.
Luego,
29
Segundo caso.
p
1. p(x) > k, k > 0 ⇐⇒ p(x) ≥ 0 ∧ p(x) > k 2
p
2. p(x) ≥ k, k > 0 ⇐⇒ p(x) ≥ 0 ∧ p(x) ≥ k 2
√
Ejemplo 32: Resuelva la inecuación 2x − 5 > 2.
Solución
p
Por la propiedad p(x) > k, k > 0 ⇐⇒ p(x) ≥ 0 ∧ p(x) > k 2 , tenemos
2x − 5 ≥ 0 ∧ 2x − 5 > 4
5 9
x≥ ∧ x>
2 2
Entonces, expresamos en notación de intervalos
5 9
, +∞ ∩ , +∞
2 2
Intersectamos las dos soluciones
b b b b b b b b b b b
0 1 2 5 3 4 9 5 6 7 8
2 2
9
Luego, obtenemos el conjunto solución CS : , +∞
2
√
Ejemplo 33: Resuelva la inecuación 2x − 5 ≥ 2.
Solución
p
Por la propiedad p(x) ≥ k, k > 0 ⇐⇒ p(x) ≥ 0 ∧ p(x) ≥ k 2 , tenemos
2x − 5 ≥ 0 ∧ 2x − 5 ≥ 4
5 9
x≥ ∧ x≥
2 2
Entonces, expresamos en notación de intervalos
5 9
, +∞ ∩ , +∞
2 2
30
Intersectamos las dos soluciones
(ver gráfica del ejemplo anterior), obtenemos el conjunto
9
solución CS : , +∞
2
- Nota: En base al caso 1 y al caso 2, podemos plantearnos la siguiente pregunta: ¿Qué pasa
si k < 0?
Tercer caso.
p p
1. p(x) < q(x) ⇐⇒ p(x) ≥ 0 ∧ p(x) < q(x)
p p
2. p(x) ≤ q(x) ⇐⇒ p(x) ≥ 0 ∧ p(x) ≤ q(x)
√ √
Ejemplo 34: Resuelva la inecuación x2 − 1 < x + 1.
Solución
p p
Aplicamos la propiedad p(x) < q(x) ⇐⇒ p(x) ≥ 0 ∧ p(x) < q(x)
x2 − 1 ≥ 0 ∧ x2 − 1 < x + 1
x2 − 1 ≥ 0 ∧ x2 − x − 2 < 0
Factorizamos los polinomios
Resolvemos (1),
Resolvemos (2),
CS2 : (−1, 2)
b b b b b b b
−3 −2 −1 0 1 2 3
31
√ √
Ejemplo 35: Resuelva la inecuación x2 − 1 ≤ x + 1.
Solución
p p
Aplicamos la propiedad p(x) ≤ q(x) ⇐⇒ p(x) ≥ 0 ∧ p(x) ≤ q(x)
x2 − 1 ≥ 0 ∧ x2 − 1 ≤ x + 1
x2 − 1 ≥ 0 ∧ x2 − x − 2 ≤ 0
Factorizamos los polinomios
(x + 1)(x − 1) ≥ 0 ∧ (x − 2)(x + 1) ≤ 0
| {z } | {z }
(1) (2)
Resolvemos (1),
Resolvemos (2),
CS2 : [−1, 2]
Intersectamos las dos soluciones (ver gráfica del ejemplo anterior), obtenemos el conjunto
solución,
Cuarto caso.
p
1. p(x) < q(x) ⇐⇒ p(x) ≥ 0 ∧ q(x) > 0 ∧ p(x) < q 2 (x)
p
2. p(x) ≤ q(x) ⇐⇒ p(x) ≥ 0 ∧ q(x) ≥ 0 ∧ p(x) ≤ q 2 (x)
√
Ejemplo 36: Resuelva la inecuación x2 − 2x − 15 < x + 1.
Solución
Aplicamos la propiedad,
32
p
p(x) < q(x) ⇐⇒ p(x) ≥ 0 ∧ q(x) > 0 ∧ p(x) < q 2 (x)
x2 − 2x − 15 ≥ 0 ∧ x+1>0 ∧ x2 − 2x − 15 < (x + 1)2
(x − 5)(x + 3) ≥ 0 ∧ x > −1 ∧ x2 − 2x − 15 < x2 + 2x + 1
(x − 5)(x + 3) ≥ 0 ∧ x > −1 ∧ −4x < 16 · · · ÷ (−4)
(x − 5)(x + 3) ≥ 0 ∧ x > −1 ∧ x > −4
(x − 5)(x + 3) ≥ 0 ∧ x > −1 ∧ x > −4
| {z } | {z } | {z }
(1) (2) (3)
Resolvemos (1),
b b b b b b b b b b b b b b
−6 −5 −4 −3 −2 −1 0 1 2 3 4 5 6 7
CS : (−∞, −3] ∪ [5, +∞) ∩ (−1, +∞) ∩ (−4, +∞)
CS : [5, +∞)
√
Ejemplo 37: Resuelva la inecuación x2 − 14x + 13 ≤ x − 3.
Solución
Aplicamos la propiedad,
p
p(x) ≤ q(x) ⇐⇒ p(x) ≥ 0 ∧ q(x) ≥ 0 ∧ p(x) ≤ q 2 (x)
x2 − 14x + 13 ≥ 0 ∧ x−3≥0 ∧ x2 − 14x + 13 ≤ (x − 3)2
(x − 13)(x − 1) ≥ 0 ∧ x≥3 ∧ x2 − 14x + 13 ≤ x2 − 6x + 9
(x − 13)(x − 1) ≥ 0 ∧ x≥3 ∧ −8x ≤ −4 · · · ÷ (−8)
1
(x − 13)(x − 1) ≥ 0 ∧ x≥3 ∧ x≥
2
33
1
(x − 13)(x − 1) ≥ 0 ∧ x ≥ 3 ∧ x ≥
| {z } | {z } | {z 2}
(1) (2)
(3)
Resolvemos (1),
b b b b b b b b b b b b b b b b
0 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
2
1
CS : ((−∞, 1] ∪ [13, +∞)) ∩ [3, +∞) ∩ , +∞
2
CS : [13, +∞)
Quinto caso.
p h i
1. p(x) > q(x) ⇐⇒ p(x) ≥ 0 ∧ q(x) ≥ 0 ∧ p(x) > q (x) ∨ q(x) < 0
2
p h i
2. p(x) ≥ q(x) ⇐⇒ p(x) ≥ 0 ∧ q(x) ≥ 0 ∧ p(x) ≥ q (x) ∨ q(x) < 0
2
√
Ejemplo 38: Resuelva la inecuación x2 − 2x − 15 > x + 1.
Solución
Aplicamos la propiedad,
34
p h i
p(x) > q(x) ⇐⇒ p(x) ≥ 0 ∧ q(x) ≥ 0 ∧ p(x) > q (x) ∨ q(x) < 0
2
h i
x2 − 2x − 15 ≥ 0 ∧ x+1≥0 ∧ x2 − 2x − 15 > (x + 1)2 ∨ x+1<0
h i
(x − 5)(x + 3) ≥ 0 ∧ x ≥ −1 ∧ x − 2x − 15 > x + 2x + 1
2 2
∨ x < −1
h i
(x − 5)(x + 3) ≥ 0 ∧ x ≥ −1 ∧ −4x > 16 · · · ÷ (−4) ∨ x < −1
h i
(x − 5)(x + 3) ≥ 0 ∧ x ≥ −1 ∧ x < −4 ∨ x < −1
h i
(x − 5)(x + 3) ≥ 0 ∧ x ≥ −1 ∧ x < −4 ∨ x < −1
| {z } | {z } | {z } | {z }
(1) (2) (3) (4)
Resolvemos (1),
b b b b b b b b b b b b b
−5 −4 −3 −2 −1 0 1 2 3 4 5 6 7
CS : (−∞, −3]
35
√
Ejemplo 39: Resuelva la inecuación x2 − 14x + 13 ≥ x − 3.
Solución
Aplicamos la propiedad
p h i
p(x) ≥ q(x) ⇐⇒ p(x) ≥ 0 ∧ q(x) ≥ 0 ∧ p(x) ≥ q 2 (x) ∨ q(x) < 0
h i
x2 − 14x + 13 ≥ 0 ∧ x − 3 ≥ 0 ∧ x2 − 14x + 13 ≥ (x − 3)2 ∨ x−3<0
h i
(x − 13)(x − 1) ≥ 0 ∧ x ≥ 3 ∧ x − 14x + 13 ≥ x − 6x + 9
2 2
∨ x<3
h i
(x − 13)(x − 1) ≥ 0 ∧ x≥3 ∧ −8x ≥ −4 · · · ÷ (−8) ∨ x<3
h 1 i
(x − 13)(x − 1) ≥ 0 ∧ x≥3 ∧ x≤ ∨ x<3
2
h 1 i
(x − 13)(x − 1) ≥ 0 ∧ x≥3 ∧ x≤ ∨ x < 3}
| {z
| {z } | {z }
(1)
| {z 2}
(2) (4)
(3)
Resolvemos (1),
b b b b b b b b b b b b b b b
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
CS : (−∞, 1]
36
1.5. Valor absoluto
x si x≥0
|x| =
−x si x<0
Sean a, b ∈ R
1. |a| ≥ 0, ∀a ∈ R
2. |a| ≥ a, ∀a ∈ R
3. |a| = |−a|
4. |a · b| = |a| · |b|
a |a|
5. = , b ̸= 0
b |b|
Sean a, b ∈ R
1. |a| = 0 ⇐⇒ a = 0
2. |a| = b ⇐⇒ b ≥ 0 ∧ (a = b ∨ a = −b)
3. |a| = |b| ⇐⇒ a = b ∨ a = −b
4. |a|2 = a2
√
5. |a| = a2
37
Las siguientes propiedades son útiles para resolver inecuaciones:
Sean x, a ∈ R y a > 0,
2. |x| ≤ a ⇐⇒ −a ≤ x ≤ a
Sean x, a ∈ R
2. |x| ≥ a ⇐⇒ x ≥ a ∨ x ≤ −a
Sean x, y ∈ R
2. |x| ≤ |y| ⇐⇒ x2 ≤ y 2
Sean x, y ∈ R
2. |x − y| ≤ |x| + |y|
3. ||x| − |y|| ≤ |x − y|
Solución
38
Ejemplo 41: Resuelva la ecuación |2x + 2| = 6x − 18.
Solución
x ≥ 3 ∧ (x = 5 ∨ x = 2)
Por lo tanto, CS : {5}
Solución
x − 2 = 3 − 2x ∨ x − 2 = −(3 − 2x)
5
x= ∨ x=1
3
ß ™
5
Por lo tanto, CS : 1,
3
x+1
Ejemplo 43: Resuelva la inecuación < 5.
3x − 2
Solución
Para resolver esta inecuación vamos a utilizar la propiedad |x| < a ⇐⇒ −a < x < a, entonces
x+1
−5 < < 5. Luego aplicamos a < b < c =⇒ a < b ∧ b < c y obtenemos
3x − 2
x+1 x+1
> −5 ∧ <5
3x − 2 3x − 2
| {z } | {z }
(1) (2)
39
x+1 x+1
> −5 ∧ <5
3x − 2 3x − 2
x+1 x+1
+5>0 ∧ −5<0
3x − 2 3x − 2
x + 1 + 5(3x − 2) x + 1 − 5(3x − 2)
>0 ∧ <0
3x − 2 3x − 2
x + 1 + 5(3x − 2) x + 1 − 5(3x − 2)
>0 ∧ <0
3x − 2 3x − 2
x + 1 + 15x − 10 x + 1 − 15x + 10
>0 ∧ <0
3x − 2 3x − 2
16x − 9 −14x + 11
>0 ∧ <0
3x − 2 3x − 2
16x − 9 −(14x − 11)
>0 ∧ < 0 · · · × (−1)
3x − 2 3x − 2
16x − 9 14x − 11
>0 ∧ >0
3x − 2 3x − 2
16x − 9 9 2
El conjunto solución de > 0 es, CS1 : −∞, ∪ , +∞ y,
3x − 2 16 3
14x − 11 2 11
el conjunto solución de > 0 es, CS2 : −∞, ∪ , +∞ .
3x − 2 3 14
CS : CS1 ∩ CS2
9 2 2 11
CS : −∞, ∪ , +∞ ∩ −∞, ∪ , +∞
16 3 3 14
b b b b b b b b b b b b
40
x + 2
Ejemplo 44: Resuelva la inecuación ≥ 3.
x + 5
Solución
El conjunto solución de la inecuación será la unión entre el conjunto solución de (1) y el con‐
junto solución de (2). Vamos a proceder con el desarrollo:
x+2 x+2
≥3 ∨ ≤ −3
x+5 x+5
x+2 x+2
−3≥0 ∨ +3≤0
x+5 x+5
x + 2 − 3(x + 5) x + 2 + 3(x + 5)
≥0 ∨ ≤0
x+5 x+5
x + 2 − 3x − 15 x + 2 + 3x + 15)
≥0 ∨ ≤0
x+5 x+5
−2x − 13 4x + 17
≥0 ∨ ≤0
x+5 x+5
−(2x + 13) 4x + 17
≥ 0 · · · × (−1) ∨ ≤0
x+5 x+5
2x + 13 4x + 17
≤0 ∨ ≤0
x+5 x+5
2x + 13 13 4x + 17
El conjunto solución de ≤ 0 es CS1 : − , −5 y de ≤ 0 es
x+5 2 x+5
17
CS2 : −5, − .
4
CS : CS1 ∪ CS2
13 17
CS : − , −5 ∪ −5, −
2 4
41
Ejemplo 45: Resuelva la inecuación |3x − 9| < x + 1.
Solución
Si x 1 > 0}, es decir x > −1, podemos aplicar la propiedad |x| < a ⇐⇒ −a < x < a,
| + {z
(1)
teniendo en cuenta que, el conjunto solución obtenido utilizando la mencionada propiedad se
debe intersectar con el conjunto solución de la condición, es decir con el conjunto solución de
x + 1 > 0, luego,
−x − 1 < 3x − 9 ∧ 3x − 9 < x + 1
−x − 3x < −9 + 1 ∧ 3x − x < 1 + 9
−4x < −8 ∧ 2x < 10
x>2 ∧ x<5
Esto implica que 2 < x < 5, es decir, CS2 : (2, 5). Finalmente,
CS : CS1 ∩ CS2
CS : (−1, +∞) ∩ (2, 5)
CS : (2, 5)
- Nota: La propiedad |x| < a ⇐⇒ −a < x < a, no se debe aplicar sin la hipótesis de que
x + 1 > 0.
42
Ejemplo 46: Resuelva la inecuación |2x + 1| ≥ 2 + x.
Solución
2x + 1 ≥ 2 + x ∨ 2x + 1 ≤ −(2 + x)
2x − x ≥ 2 − 1 ∨ 2x + x ≤ −2 − 1
x≥1 ∨ 3x ≤ −3
x≥1 ∨ x ≤ −1
Solución
43
Bibliogra ía
[1] Espinoza Ramos. E.(3ra. Ed.).(2002). Análisis Matemático I para Estudiantes de Ingeniería.
Lima, Perú.
[3] Stewart, J. (6ta. ed.). (2008). Cálculo de una variable. México: Cengage Learning Editores,
S.A.
44