Colegio Renacer TP

Departamento de Artes visuales

CURSOS 1° y 2° Medio
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Nota

ARTES VISUALES

Nombre del estudiante…………………………………………………………………… Curso:…………………

Objetivos de Aprendizaje: Estudiantes observan obras de arte tipo escultórico periodo

“Renacentista” y responden frente al arte.
Identifican problemática juvenil a través del arte.

Instrucciones: Observa atentamente el video enlace y si no tienes datos móviles puedes leer es
siguiente párrafo que te ayudará a interpretar la obra escultórica y responder frente a ella las
siguientes preguntas.

Problemáticas juveniles.
Enlace de mito “Apolo y Dafne”

https://www.youtube.com/watch?v=4blfIc5NlWg

Mito de “Apolo y Dafne” escultura realizada por el italiano Gian Lorenzo Bernini entre los años 1622 y 1625. que
también recoge Ovidio (Metamorfosis I, 452). El apasionado Apolo persigue a la joven Dafne que, acosada y
acorralada, acaba transformándose en un laurel. "Una tenue corteza envuelve su blando tórax; frondosas hojas son
su pelo, en ramas se transforman sus brazos, en raíces sus piernas, en copa de árbol su cara" (I, 549). Acaba siendo
Apolo el símbolo de la lujuria, Dafne el de la virtud y el laurel el de la victoria.
Recuerda leer con calma y atentamente las siguientes preguntas observando la escultura y respondiendo
frente a ella.

¿Qué emociones, sensaciones e ideas les genera la observación de la escultura de “Apolo y Dafne”?

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¿Por qué creen que se generan estas sensaciones, emociones e ideas?

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¿Cuál crees que es el tipo de problemática juvenil que trasmite la escultura y por qué?

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