Pedagogía de la Evangelización

Luego de leer los texto : Quién educa y Quién  Aprende,  y La Conquista Cultural

del libro "Que paso con la Educación Argentina de Adriana Puiggrós

 La Educación Argentina. Una historia en 12 lecciones de Nicolás Arata y Marcelo Mariño

 Identificar : contexto social de la época

El contexto social de la época fue entre los siglos XVI y XVII.

 ¿A qué se llama Pedagogía de la evangelización?

Se llama pedagogía de la evangelización al primer mandato de la reina Isabel, a la preocupación por los indios
para amparar, proteger, civilizarlos y convirtiéndolos a la religión católica, está pedagogía tendió al mejoramiento
moral e intelectual.

 ¿Cuáles fueron las misiones encargadas de Evangelizar?

Las misiones encargadas de evangelizar a los indígenas fueron, los Franciscanos, Dominicos, Agustinos,
Mercedarios y los Jesuitas.

 Se dice que una de ellas fue la más  importante ¿cuál fue? ¿Porque se la considera así?
La más importante fue la Jesuita porque realizaron dos conquistas, la primera en lo espiritual y la segunda
revolucionar lo educativo.

 ¿En qué consistía el plan de estudio de los jesuitas?

El plan de estudio de los Jesuitas no solo consistía en enseñar el evangelio, sino también a leer y escribir. Para
facilitar la enseñanza y el aprendizaje, las primeras clases de catequesis fueron pictográficos.

 ¿Qué instituciones educativas fueron creadas en esta época?

En esta época se crearon las instituciones como la Real y Pontificia de México, la universidad de San Marcos de
Lima y la universidad de Córdoba, también se crearon universidades en casi todas las ciudades más importantes
de América.

 ¿Cómo se desarrolla la educación en el Virreinato del Rio de la Plata?

La educación siguió un desarrollo desigual entre las regiones, los sectores sociales, étnicos, culturales y
lingüísticos, la población indígena combinaba de forma escasa sus formas de enseñar tradicionalmente con las
que aplicaban y difundan los maestros laicos y clérigos.