 TEMA 1: Pregunta 1

10 de 10 puntos
Un estadístico propone una nueva medida, que define como la
distancia entre el percentil 70 y el percentil 30.¿Sobre qué aspecto de
la distribución de una variables nos informará esta nueva medida?
Respuestas: La tendencia central
La simetría
La variabilidad
La kurtosis
 Pregunta 2
10 de 10 puntos
En el siguiente histograma se representa la distribución del pulso (en
pulsaciones por minuto) de 1000 estudiantes universitarios al terminar
un examen de Bioestadística.

¿Qué medida se encuentra entre los valores 70 y 75 pulsaciones por

minuto?

Respuestas: La moda
La mediana
La media
El tercer cuartil
 Pregunta 3
10 de 10 puntos
La siguiente gráfica representa la distribución de las frecuencias
acumuladas del pulso (en pulsaciones por minuto) de 1000 estudiantes
al terminar un examen de Bioestadística.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?

Respuestas El rango de la distribución está entre 60 y 100

: pulsaciones
La moda es 100 pulsaciones
La mediana es 72 pulsaciones
El 95% de los valores son inferiores a 90 pulsaciones
 Pregunta 4
10 de 10 puntos
En un histograma, ¿qué elemento del gráfico es proporcional a la
frecuencia de cada intervalo representado?
Respuestas La amplitud o base del rectángulo.
 :
La altura del rectángulo.
La superficie del rectángulo.
La base dividida por la frecuencia.
 Pregunta 5
10 de 10 puntos
Unos investigadores midieron y anotaron las estaturas (en centímetros)
de todos los estudiantes de segundo curso en una facultad de la
Universidad de Sevilla. Entre otras medidas estadísticas, calcularon la
varianza.¿En qué unidades se debe expresar la varianza calculada?
Respuestas: raiz de centímetros
centimetros
centimetros
cuadrados
sin dimensiones
 Pregunta 6
10 de 10 puntos
Un grupo de estudiantes realiza una prueba de conocimientos
estadísticos. Los resultados de la prueba fueron: 4, 6, 8, 9, 11, 13, 16,
24, 24, 24, 26. El profesor calculó las medidas de tendencia central y
de dispersión con esos valores, y se los entregó a sus estudiantes.Sin
embargo, al revisar los resultados se dió cuenta de que uno de los
estudiantes que había obtenido 24, en realidad había obtenido una
puntuación de 17.¿Cuál de las siguientes medidas modificará al
corregir el error?
Respuestas La mediana
:
El rango
La media aritmética
El primer cuartil
 Pregunta 7
10 de 10 puntos
¿Cuál de las siguientes medidas coincide con el valor de la mediana?
Respuestas Cuartil 3
:
Percentil 50
Tercil 2
Decil 8
 Pregunta 8
10 de 10 puntos
 Los autores de un estudio, al publicar sus resultados, afirman que la
media, la mediana y la moda de la concentración de potasio en sangre
son 5, 6, y 7 mEq/dl.Con esa información, se puede concluir que la
distribución de esta variable es
Respuestas: Asimétrica negativa
Simétrica
Asimétrica positiva
Bimodal
 Pregunta 9
10 de 10 puntos
En una distribución simétrica, ¿qué tipo de relación existe entre la
media y la mediana?
Respuestas: Las dos medidas tienen el mismo valor numérico
La media es mayor que la mediana
La mediana es mayor que la media
Depende del rango de las observaciones
 Pregunta 10
10 de 10 puntos
Se estudió la cifra de colesterol en la sangre en dos grupos (A y B) de
estudiantes universitarios que se prestaron a participar como
voluntarios.Los valores recogidos fueron:Muestra A: 200, 210, 190,
220, 195Muestra B: 210, 170, 180, 235, 240¿Cómo es la desviación
típica de la muestra A?
Respuestas: La misma que en la muestra 2
Más pequeña que en la muestra 2
Mayor que en la muestra 2
Igual a la de la media de la muestra 2
TEMA 2:


 Pregunta 1
1 de 1 puntos
¿Qué indica el signo (positivo o negativo) del coeficiente de correlación
de Spearman?
El sentido de relación de variables cualitativas

 Pregunta 2
1 de 1 puntos
Un investigador ha estudiado en animales de laboratorio la relación
entre la temperatura corporal en grados centígrados (x) y en grados
Fahrenheit (y).
 La linea de regresión tiene la siguiente expresión:

y = 9/5x + 32

Asumiendo que no hay error al medir la temperatura, ¿qué valor tendrá

el coeficiente de correlación entre esas dos medidas?

R= +1

 Pregunta 3
1 de 1 puntos
Un investigador reclutó a 50 parejas de hermanos gemelos, pero con
cada miembro de la pareja de distinto sexo.

Estudió la relación entre el peso al nacer de la hermana (y) frente al

peso al nacer del hermano (x), encontrando la siguiente relación lineal
(todos los pesos están en gramos):

y = 1221 + 0,403x

¿Qué conclusión se puede obtener a partir de esa recta?

Si el hermano pesa 1000 gramos la hermana pesa 1624

 Pregunta 4
1 de 1 puntos
En la siguiente tabla se han recogido los valores de dos variables X e
Y:

X: 4, 2, 8, 6, 10, 6

Y: 8, 4, 18, 22, 30, 8

La recta de regresión que se ha estimado es:y = -3,6 + 3,1*X

¿Cuál es la mejor estimación posible del valor de la variable Y cuando

la variable X es 7?

Y= 18,1

 Pregunta 5
1 de 1 puntos
La correlación entre los valores de una escala de ansiedad y el
desempeño efectuado por una serie de estudiantes al entrenarse en
técnicas de resucitación cardiopulmonar es -0,73.

¿Cómo debemos interpretar este valor?

 Si mejoramos el desempeño con las técnicas de RCP, podemos
disminuir la ansiedad.

 Pregunta 6
1 de 1 puntos
Se sabe que la correlación entre las variables A y B es -0,50, mientras
que la correlación entre B y C tiene un valor de 0,50

.¿Qué se puede deducir acerca de la correlación entre A y C?

No se puede determinar la relación faltan datos

 Pregunta 7
1 de 1 puntos
¿Cuál de los siguientes valores de un coeficiente de correlación entre
dos variables X e Y indica una situación en la que más de la mitad de
la variación en una variable está relacionada con la variación de la otra
variable?
R= -0,9

 Pregunta 8
1 de 1 puntos
En un artículo de investigación, los autores han incluido los valores de
los coeficientes de correlación de Pearson y de Spearman, que son
0,01 y -0,01 respectivamente.

¿Cuál es la interpretación más correcta de estos valores?

Las variables son independientes

 Pregunta 9
1 de 1 puntos
Se hizo un estudio para determinar la influencia del estriol materno
sobre el peso al nacer del niño al nacer. Al representar los resultados
mediante un diagrama de dispersión se apreció que existía una
relación lineal.

El valor del coeficiente de correlación lineal de Pearson era r=0,411.

Para publicar los resultados en una revista norteamericana, los

investigadores decidieron expresar los resultados en pulgadas en vez
de hacerlo en centímetros (como inicialmente lo habían hecho),
calculando de nuevo el valor de r.

¿Qué valor de r se obtendrá con los datos expresados en pulgadas?

 Este coeficiente es adimensional r=0,411

 Pregunta 10
1 de 1 puntos
Unos investigadores han medido en un grupo de niños la puntuación
obtenida al realizar una prueba de maduración cognitiva y el valor
obtenido en una escala de actividad motora.

En ambos casos, las puntuaciones pueden tener valores entre 0 y 100.

Los investigadores suponían que ambas escalas debían estar

relacionadas, y calcularon el coeficiente de correlación entre ambas. El
valor del coeficiente es 0,40.

¿Qué porcentaje de la variabilidad de las dos variables es explicable

por la relación entre ellas?

R2= 16%

TEMA 3