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Matematic Departament

The Mackay School

17. Guía de repaso

P.DIRECTA E INVERSA
Séptimo Básico

Nombre: __________________________________ Fecha: _______________

Objetivo: Comprender la relación entre razones y proporciones entre dos cantidades.

Términos de instrucción:
Calcular: Obtener una respuesta numérica y mostrar las operaciones pertinentes.
Escribir: Obtener la respuesta (o respuestas), por lo general, a partir de la información que se puede
extraer. Se requieren pocos cálculos o ninguno, y no es necesario mostrar los pasos que se han
seguido.

1. Identifica que tipo de proporcionalidad es y calcula la constante

Tipo de proporción: Tipo de proporción:


____________ ____________

Constante: _______________ Constante: _______________


2. Descubre qué tablas expresan funciones de proporcionalidades inversas y cuáles
directas en cada caso, anota el valor de la constante de proporcionalidad (k) donde
corresponde. Luego calcula el número que falta.

x y x y x y x y
4 5 0,5 1,5 3 525 3 8
2 10 2 6 5 875 6 M
1 20 7 M M 350 12 2
0,5 M 10 30 10 1750 1 24
Proporción:__________ K = _____
Proporción:__________
Proporción:__________
Proporción:__________
K = _________
K = _________ K = _________ K = _________
M=________________
M=________________M=________________M=________________
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3. Plantea, desarrolla y luego resuelve los siguientes problemas de proporcionalidad.

Problema Tipo de Desarrollo Respuesta al


Proporcionalidad problema
Quince máquinas iguales hacen su
trabajo en 5 días ¿Cuántas máquinas
se necesitan para hacer el trabajo en
un día?
Una persona acumula en promedio
1 kg de basura diaria ¿Cuántos kg
juntará en 10 días?
Si van 12 niños a un campamento
los alimentos durarán 6 días. Si todos
comen la misma cantidad, ¿cuántos
días durará la comida si van 6 niños
más?
Dos ciclistas demoran cuatro horas
en llegar a la playa viajando con una
rapidez de 30 km por hora ¿Con qué
rapidez tendrían que viajar para
tardar 3 horas?
La impresora de un colegio reproduce
54 informes de notas en 3 minutos
¿Cuántos informes imprime en 5 min?

4. Indica si las siguientes magnitudes se relacionan mediante proporcionalidad directa,


inversa o no son proporcionales.

a) El número de hojas de un libro y su peso.


b) La longitud del lado de un cuadrado y su perímetro.
c) La longitud de los lados de un triángulo y su área.
d) El precio de las entradas para el cine y la cantidad comprada.
e) El número de trabajadores y los días que se demoran en terminar su trabajo.
f) La longitud de los lados de un triángulo equilátero y su perímetro
g) El número de días que tardan en realizar un trabajo un cierto número de trabajadores.
h) El número de dulces del mismo tipo que compró y lo que pagó por ellos.
i) La rapidez con la que se recorre un camino y el tiempo en que se recorre.
j) Litros de bencina del estanque de un automóvil y los kilómetros que rinde.
k) El caudal de una llave y el tiempo que se demora en llenar un estanque.

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