francisca.guajardo@colegio-marcelapaz.

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Evaluación Formativa de Matemática

NOMBRE: CURSO: 7° FECHA:
OBJETIVO:
Demostrar que comprenden las proporciones directas e inversas (O.A 8):
> Realizando tablas de valores para relaciones proporcionales.
> Graficando los valores de la tabla.
> Explicando las características de la gráfica.
> Resolviendo problemas de la vida diaria y de otras asignaturas.

HABILIDAD(ES): NIVEL DE IMPLEMENTACIÓN

Representar Evaluando Contenido
Modelar
Argumentar y comunicar
Resolver Problemas
Puntaje Ideal: ___ Puntaje Obtenido:_________ Porcentaje de Logros: _______

1. Indica entre los siguientes pares de magnitudes, las que son directamente
proporcionales y las que son inversamente proporcionales.

a) La cantidad de litros de agua que arroja una fuente y el tiempo transcurrido. _ _ _ _ _ _ _

b) El número de trabajadores y lo que se demoran en realizar una obra. _ _ _ _ _ _ _
c) La velocidad de un coche y el tiempo que dura un viaje. _ _ _ _ _ _ _
d) El precio de un kilo de naranjas y el número de kilos que me dan por $5000. _ _ _ _ _ _ _

2. Observa las siguientes tablas e indica si son Directamente Proporcionales

(P.D), Inversamente Proporcionales (P.I.) o no guardan ninguna relación de
Proporcionalidad (N. P.)
Una forma de averiguar,
es calculando la k.

X Y X Y
3 9 X Y
2 30
5 15 3 2
3 20
7 21 4 3
9 8 4 15
8 24 5 12
10 30 15 14
21 20 6 10
12 36
25 24 10 6
__________________ ________________ __________________
__________________ ________________ __________________

3. Según los datos, crea una tabla de proporcionalidad según corresponda,

con sus variables y la constante (k):

a) 3 kilos de naranjas cuestan $ 1500 ¿Cuánto cuestan 2 kilos?

__________________________

Kilos (X) 1 2 3 4 5 6

Precio (Y) $1.500

Constante
(K)
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b) Seis obreros descargan un camión en 3 horas, ¿cuánto tardarán tres obreros?

____________

Obreros 1 2 3 4 5 6
(X)
Horas (Y) 3 horas

Constante
(K)

4. Resuelve los siguientes problemas.

a) Si cuatro entradas para el cine han costado $12.000 ¿Cuánto costarán 5
entradas?

b) Cuatro palas excavadoras hacen un trabajo de movimiento de tierra en 14

días, ¿cuánto se tardaría en hacer ese mismo trabajo si se dispusiera de 7
palas excavadoras?

5. El gráfico muestra la distancia que recorre un caracol al deslizarse por el

contorno de una piscina y el tiempo que demora en su trayecto.

Puedes hacer una tabla,

para identificar las
variables y lo valores, y
encontrar las respuestas,
de las preguntas D .

a) ¿Qué tipo de Proporcionalidad es?

b) ¿Cuál es la variable independiente (X) y la variable dependiente (y)?

c) ¿Cuál es la constante de proporcionalidad (k)?

d) ¿Cuánto recorrerá el caracol en 15 minutos?

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6. El gráfico muestra la cantidad de días que se demoran cierta cantidad de

máquinas en realizar un trabajo.

Puedes hacer una tabla,

para identificar las
variables y lo valores, y
encontrar las respuestas,
de las preguntas D .

a) ¿Qué tipo de Proporcionalidad es?

b) ¿Cuál es la variable independiente (X) y la variable dependiente (y)?

c) ¿Cuál es la constante de proporcionalidad (k)?

d) ¿Cuántos días se demorarán 30 máquinas en realizar un trabajo?