Cuadro Comparativo

Institución Educativa y Comunidad

Institucion Educativa Semejanzas Comunidad

Provee a la comunidad de un espacio Por lo general están ubicadas en una Un conjunto de individuos comparten un
seguro y adecuado para el aprendizaje. misma localidad mismo espacio geográfico

Cuentan con profesionales capacitados, Son espacios de consensos y conflictos en

para impartir conocimientos y guiar al Cumplen la función de socialización consecuencia, de los intereses que
indicviduo compartan o no

Las personas que habitan en una

Los miembros de la unidad educativa El contexto tanto de las instituciones comunidad son heterogéneas , ya sea por
persiguen una misma visión y comparten educativas como de la comunidad, esta en su posición social, por su profesión u oficios
los mismos objetivos educativos permanente tranformación o por diversos aspectos.

Organizaciones formales que tienen una Ambas entidades son sociales, compuestas Grupo de personas que tienen intereses,
misión de formar y educar por personas que tienen una relación entre valores y objetivos diversos
sí

Espacio educativo que cuenta con docentes Ambas pueden estar involucradas a la No cuenta con personal educativo
profesionales dedicados a la educación educación y el desarrollo de las personas dedicado exclusivamente a la educación
 Las instituciones educativas cuentan con Ambas cuentan con una estuctura
jerarquica o de liderazgo Puede no tener una estructura educativa
un plan de estudios y un conjunto de
formal o un plan de estudios
objetivos claros

Dosificación adecuada de contenido para La comunidad colabora con la tarea Se otorgan una identidad propia que los
las actividades tanto intelectuales como educativa. distinguen del resto de la sociedad.
físicas.

Sirve a la sociedad y retribuye a sus

expectativas y necesidades. Cuentan con una comunidad mas o menos Interactúan entre si y con personas
estable. externas tambien estan presente.

Sistema abierto por su interrelación con el Tienen acceso directo a los niños,
entorno. Cuentan con estructuras versátiles que
adolescentes y jóvenes.
estan en constantes cambios.

Tiene su misión y objetivos educativos, que

Tienen como fin guiar y generar un aprendizaje
son los principios y metas que guían su No tienen misión y objetivos definidos para para
significativo llegar a una meta y enseñanza
enfoque y estrategias de enseñanza..

Referencias
1. Arequito. (08 de 2023). Convenio INET – FeDIAP. Obtenido de Fediap.com.ar:
http://www.fediap.com.ar/administracion/pdfs/tallerinet_fediap-escuelaycomunidad.pdf
2. Dobles, R. R. (1983). Escuela y comunidad. EUNED. Obtenido de https://books.google.es/books?
hl=es&lr=&id=rnCw0AMK6HAC&oi=fnd&pg=PA4&dq=escuela+y+comunidad&ots=Mv4OsE8FVU&sig=0RoqA-xb-ZZq1mHsottnsmv7c1A
3. Mireya Ospina Botero, D. M. (2015). El reto de la escuela: profundizar su relación con la comunidad Escuela y comunidad. Scielo, 1. Obtenido de
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2145-94442015000100017