Paso a paso para Nearpod

Crear cuestionarios con Forms

PASO A PASO PARA ELABORAR

Desde la dirección https://www.office.com/ , ingrese a la cuenta institucional ina.ac.cr y coloque la

contraseña de ingreso a la computadora o correo electrónico.

Instrucciones para la actividad #5 Elabore un formulario de forma individual en la aplicación de correo

de office 365.

1 Redacte un cuestionario con 10 preguntas como mínimo sobre el tema de las Capacidades y
planeamiento didáctico.

2 Ingrese a su cuenta personal de correo office 365.

3 Ubíquese en los nueve puntos que aparecen en la parte superior izquierda del correo

Paso a paso

1.1 Busque la aplicación

1.2 Presione

1.2 Coloque el título

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Crear cuestionarios con
1.3 Agregue las preguntas

1.4 Seleccionar el tipo de pregunta

1.5 Redacte la pregunta y coloque una imagen alusiva (opcional)

1.6 Configure si se permite una respuesta larga y si es o no obligatoria

1.7 Agregar otras preguntas

1.8 Cuando esté listo, vaya a los tres puntitos que se encuentran en la barra superior en el lado
derecho:
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Crear cuestionarios con
1.9 Configurar las opciones del cuestionario, entre ellas:

1.10 Colocar tema de fondo

Instrucciones: Para evaluar la actividad de comprobación utilice la escala auxiliar que se le presenta a continuación y así poder establecer el criterio que se ajusta de
acuerdo con cada indicador a observar.

(MS) Muy satisfactorio: Evidencia el cumplimiento total del indicador.

(S) Satisfactorio: Evidencia el cumplimiento parcial del indicador, orientado hacia
(I) Insatisfactorio: Evidencia el incumplimiento del indicador, orientado hacia valo
(MI) Muy insatisfactorio Incumplimiento total del indicador.

MS S I MI
Indicadores 5% Observaciones
3 2 1 0
En cuanto a uso de la herramienta.
1. Hace un resumen de las lecturas asignadas
2. Muestra dominio de la herramientas.
3. Aplica los conocimientos teóricos en el uso del
cuestionario.
4. Desarrolla las 10 preguntas con propiedad acorde con
las recomendaciones del paso a paso.
5.Ajusta al menos cinco preguntas con las imágenes alusivas
al tema tratado.
6. Abarca los temas en estudio con las preguntas planteadas.

7. Utiliza tres tipos de ítem.

8. El cuestionario debe ser validado y entendido por el grupo.

Relacionados con el ser:

9. Usa de forma ordenada el recurso asignado.
10. Sube a la plataforma virtual la evidencia de la actividad en la
fecha establecida por la persona docente.
11. Sube a la plataforma virtual la actividad en forma ordenada.

Subtotal de puntos: Total puntos:

P.P = Puntos posibles (33) C.O= P.O x 100

Calificación Obtenida (C.O):
P.O = Puntos obtenidos P.P
% O = Porcentaje Obtenido %.O= C. O x Valor %
% Obtenido (%.O)
Valor %: Valor porcentual (5%) 100