Universidad Abierta Para Adultos

Escuela de Psicología

Nombre:
Yomairy Concepción Díaz

Matricula/ID:
100047412

Asignatura:
Historia de la Psicología

Facilitadora:
Mirian Polanco

Tarea:
La fundación de la Psicología. Actividad 3.

Fecha: 31/10/21
Al terminar de consultar la bibliografía señalada y otras fuentes de interés
científico para la temática objeto de estudio, se sugiere que realices las
siguientes actividades: 

1. Elabora diario de doble entrada donde describas y analices los

aportes Wundt, Ebbinghaus y William James en la fundación de la Psicología
como ciencia dicho diario contiene: datos biográficos de los precursores,
teóricas conforme a las corrientes de pensamientos y cómo surgen,
ubicación, aporte de la época, aplicación de sus investigaciones en el
campo psicológico.

Diario de doble entrada

Ideas Principales Comentario critico

Wilhelm Maximilian Wundt (1832-1920) Considero que los aportes de Wilhem

nació el 16 de agosto de 1832, en una villa Wundt a la Psicología fueron
de nombre Neckarau cerca de Mannheim en trascendentales y fundamentales para que
el principado alemán de Badén. Su padre era esta se desarrollara como ciencia ya que
un pastor luterano y su familia tanto de parte Wundt tomó la psicología de una mezcla
paterna como materna, incluía científicos, de filosofía y biología y lo convirtió en un
médicos, etc. Gente de letras. campo de estudio único.

Aportes: Uno de los aportes que más captó mi

atención fue la relación que Wilhelm
Sus innovaciones importantes fueron más estableció entre la psicología y la
sociales que intelectuales. Escribió un texto fisiología.
exhaustivo sobre psicología fisiológica que
explicaba detalladamente el camino para El método utilizado por Wundt, la
llegar a la psicología científica pasando por la introspección, me resultó interesante
fisiología. debido a que los observadores eran
entrenados para luego ser expuestos a
Creó el primer laboratorio de psicología ciertos estímulos, y finalmente estos
académicamente reconocido en Leipzig, describían sus experiencias mentales con
Alemania (1879). relación a estos eventos.

Fundó la primera publicación periódica de Concuerdo con Wundt en que para

psicología experimental (Fundamentos de entender la mente se debe ir más allá de
psicología fisiológica, 1873). Wundt conocer o identificar su estructura, debe
transforma el Camino de las Ideas de entenderse a través del análisis de su
Descartes y Locke, que hasta entonces era
una filosofía especulativa, en una ciencia. actividad.

Divulgador de lo que se conoce

como psicología
introspectiva o estructuralista, que hace
hincapié en la observación de la mente
consciente y confiere menor importancia a la
inferencia a partir del comportamiento
externo. Realizó un amplio trabajo
experimental sobre la percepción, el
sentimiento y la apercepción.

Wundt analizo las características de las

sensaciones; definió la cualidad, la
intensidad, la extensión y la duración como
las cuatro características fundamentales.

En 1900 acometió una inmensa tarea: la

publicación de su obra Válkerpsychologie
[Psicología de los pueblos]. En esta obra,
Wundt desarrolló lo que él consideraba la
otra mitad de la psicología, el estudio del
individuo en la sociedad, como opuesto al
estudio del individuo en el laboratorio.

Wundt ofreció al mundo dos sistemas de

psicología distintos. El primero de ellos lo
formuló en Heidelberg, pero lo repudió
después como «un pecado juvenil» (citado
por van Hoorn y Verhave, 1980, p. 78), igual
que Freud repudió e intentó eliminar su
primer «Proyecto de una psicología para
neurólogos». El segundo programa de
Wundt, propuesto en Leipzig, fue cambiando
significativamente a lo largo de los años.

En resumen. Wundt reformó la psicología,

que hasta entonces era una empresa
irregular acometida en solitario por
estudiosos aislados, para convertirla en una
auténtica comunidad científica (Danziger,
1990).
Hermann Ebbinghaus nació el 24 de enero
de 1850, en la ciudad prusiana de Barmen.
Hijo del acaudalado comerciante Carl
Ebbinghaus y Julie Ebbinghaus, fue educado
en un entorno acaudalado y en la fe luterana.
Lo que siguió después fue una de las
carreras de investigación más notables de la
historia de la psicología.
Aportes:
Sus estudios dentro del campo de la
psicología se basaron principalmente en el
campo de la memoria, que consiguió estudiar
de forma objetiva y empírica cuando nadie lo
había logrado antes.
En los periodos de 1879-1880, 1883-1884 en
la universidad de Berlín, realizó estudios
sobre la memoria. En 1885 publicó su primer
trabajo, Memoria, en el que recogía los
resultados de todos los estudios que había.
Además, realizó estudios sobre otros temas
afines, como por ejemplo la percepción
(especialmente la relacionada con colores).
Durante el resto de su vida, continuó
publicando trabajos y fundando revistas y
laboratorios de psicología.
Creó el concepto de “curva del olvido”, que
establece que, al memorizar una lista de
elementos, con el paso del tiempo estos se
irán olvidando de forma paulatina. Otra de
sus ideas más importantes la curva del
aprendizaje, además de sus estudios sobre
el efecto de la repetición sobre el recuerdo.
Creó uno de los primeros test de la historia
Los aportes de Ebbinghaus a la psicología
me parecen muy sugerentes y me incitan a
meditar, en especial, los relacionados a la
memoria; la retención de información y la
perdida u olvido de esta.
Gracias a sus diversos experimentos,
Ebbinghaus estableció la curva del olvido,
mediante la cual pudo comprobar que la
cantidad de información que se procesa
inicialmente se va perdiendo o
disminuyendo con el paso del tiempo y la
falta de uso de ésta; sin embargo, la
información no se desvanece de la mente,
sino que pasa a un nivel inconsciente que
permite su recuperación mediante el
esfuerzo y el repaso.
Luego de analizar esta teoría, pude
comprender con mayor claridad que las
cosas que he aprendido a lo largo de mi
vida ya sea en el ámbito educativo u otro,
y que se han desvanecido de mi memoria
no están borradas u olvidadas, sino que se
encuentran por decirlo así, en un lugar
recóndito o “inconsciente” y puedo
recuperarla en menor tiempo del que me
costó aprenderla inicialmente, mediante el
repaso. Considero, que conocer esto me
resultará bastante útil a la hora de retener
información y mantenerla “fresca” en mi
memoria.
para medir las capacidades de los niños en
edad escolar, que luego fue incorporado al
test de inteligencia de Binet – Simon.
Halló la llamada “ilusión de Ebbinghaus”, que
tiene que ver con la percepción de tamaños
relativos. Hoy en día, esta se utiliza para
realizar investigaciones dentro de la
psicología cognitiva, para entender cómo
funciona la parte mental del sentido de la
vista. También desarrolló una teoría sobre la
visión del color.
William James, nació en 1842 en la ciudad
de Nueva York, hijo de Henry James, Sr., un
teólogo sueco-georgiano notablemente
excéntrico e independiente que conoce bien
a las élites literarias e intelectuales de su
época. Fue un psicólogo, filósofo y médico
estadounidense. Es conocido popularmente
como el padre de la psicología americana,
así como uno de los precursores del enfoque
funcional de esta ciencia.
Aportes:
En el área de la Psicología, se atribuye a
James la paternidad del Funcionalismo,
escuela que subraya la importancia de
estudiar la finalidad de la conciencia. El
funcionalismo sirvió de inspiración a los
avances de la psicología aplicada en sus
diversas ramas (por ejemplo, la Psicología
Industrial, la creación y administración
de Test de Inteligencia, la Psicología
Educacional, etc.).
Habló de las aferencias que son las Me parece
comunicaciones que se producen entre el argumentara
Los aportes de William James sin duda
alguna han sido de suma importancia en la
Psicología.
Uno de sus aportes que en mi opinión es
más atrayente, es el de la teoría de la
emoción. En un ejemplo citado de James
sobre la visión de un oso, dice: “no es que
veamos un oso, le temamos y corramos.
Más bien, vemos un oso y corremos; en
consecuencia, tememos al oso. La
percepción de nuestra mente de la
respuesta automática del cuerpo al oso —
el mayor nivel de adrenalina, latidos
cardíacos elevados, etc.— es la emoción
del miedo.” Admito que la razón por la que
me atrae es porque tenía la creencia de
que una percepción conduce a una
emoción y esta a su vez provoca una
reacción, pero la teoría de James se
opone a esta idea. Sin embargo, aún me
sigo inclinando más por la idea del sentido
común.
interesante que James
que las percepciones,

interior y el exterior del organismo, y de las
eferencias que son la respuesta que ejerce el
organismo desde el interior al exterior hacia
un estímulo. Para James la conciencia es un
producto de la evolución, cambia y fluye
constantemente.
emociones e imágenes no pueden
separarse; la consciencia fluye en una
corriente continua. Después de meditarlo
un poco y realizar investigaciones sobre el
tema, pude llegar a la conclusión de que
sí, probablemente James tenía razón.

También describió tres partes de la James sugirió que cuando repetimos algo,
nuestro sistema nervioso cambia, de modo
personalidad: el Mi o Yo material (mi cuerpo),
el Mi social (las personas de nuestro que cada repetición es más sencilla que la
alrededor como la familia, amigos, etc) y elanterior. Lo cual me parece bastante
Mi espiritual (lo que pienso, mis ideas y lógico, e incluso cuando lo leí lo relacioné
sensaciones). con la famosa frase “la práctica hace al
maestro”. Mientras más practicamos o
Estableció uno de los primeros laboratorios repetimos algo, más hábiles nos volvemos
de psicología experimental en los Estados en ello y nos resulta más fácil llevarlo a
Unidos, en Boylston Hall, en 1875. cabo.

James es uno de los pioneros de la teoría de

la emoción que formuló independientemente
de Carl Lange en la década de 1880. La
teoría sostiene que la emoción es la
percepción de la mente de las condiciones
fisiológicas que resultan de algún estímulo.

Pregunta: Respuesta:

1. Si otras personas también hicieron 1. Porque Wundt fundó el primer

grandes aportes a la investigación de
la psicología científica, ¿Por qué se
llama a Wilhelm Wundt el “padre de la
Psicología”?
laboratorio de Psicología
Experimental, que generalmente se
señala como el comienzo oficial de
la psicología como una ciencia
separada y distinta.
Bibliografía:

Edgar Vander. Wilhelm Wundt y la fundación de la psicología. Monografías. Recuperado

de: https://www.monografias.com/trabajos/wilhelm/wilhelm.shtml

Alejandro Rodríguez Puerta. (1 de julio de 2019). Hermann Ebbinghaus: biografía, teoría

de la memoria, aportes. Lifeder. Recuperado de: https://www.lifeder.com/hermann-
ebbinghaus/

Lorena Pat (2020). Hermann Ebbinghaus. Recuperado de:

https://psicequus.webnode.it/ebbinghaus/

Oscar Castillero Mimenza. Hermann Ebbinghaus: biografía de este psicólogo y filósofo

alemán. Psicología y mente. Recuperado de:
https://psicologiaymente.com/biografias/hermann-ebbinghaus

Willian James. EcuRed. Recuperado de: https://www.ecured.cu/William_James

https://www.psicoactiva.com/biografias/william-james/

Mercedes Rolingson. (18 de diciembre de 2019). William James. Lifeder. Recuperado

de https://www.lifeder.com/william-james/.

Psicología de la conciencia de Wilhelm Wundt. Recuperado de:

https://psiqueyeros.wordpress.com/4458-2/la-psicologia-de-la-conciencia-de-wilhelm-
wundt/

Wundt, el padre de la Psicología. Resúmenes Entelekia. Recuperado de:

https://www.youtube.com/watch?v=6s5MW3TbfnU