ELABORAÇÃO DE

PROJETOS CULTURAIS PARA

ARTISTAS INDEPENDENTES
Otávio Oscar
otavio.oscar@gmail.com | 11 979563377

AULA 2 - OBJETIVOS E METAS

OBJETIVOS

Perguntas
● O que pretende com o projeto?
● Quais são os resultados (quantitativos e qualitativos)?
● Para que foi pensado e proposto?
● Quais são os benefícios culturais, sociais e econômicos
derivados do projeto?
● Quais os impactos socioculturais do projeto para o
público-alvo beneficiado?
● O que poderá ser demonstrado no relatório final?
OBJETIVOS

Objetivo Geral Objetivos específicos

O objetivo geral é mais amplo e nele São menos abrangentes e correspondem
descreveremos, de forma sucinta, o às ações previstas, que contribuirão
que se pretende realizar, os produtos para alcançar o objetivo geral. Os
culturais que serão desenvolvidos e o objetivos específicos geralmente
principal resultado esperado com a iniciam com um verbo e devem ser bem
conclusão do projeto. No objetivo definidos e sucintos. Podem ser
geral, informaremos, também, o quantitativos ou qualitativos.
público beneficiado, o local onde o Também devem ser mensuráveis e seu
projeto será realizado e o impacto cumprimento será cobrado na
sociocultural do projeto em longo prestação de contas final.
prazo.
 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
QUANTITATIVOS

● Realizar seis Workshops de circo de três horas cada na(s)

comunidade(s)/bairro(s) X;
● Produzir e realizar uma temporada de X apresentações de um
espetáculo teatral / Produzir a circulação do espetáculo Y
pelas cidades A, B e C;
● Produzir um livro/CD/DVD / Promover o lançamento do
livro/CD/DVD através das ações X, Y e Z;
● Distribuir gratuitamente X cópias do livro, sendo 50% para
bibliotecas públicas em bairros periféricos de São Paulo.
● Realizar seis shows gratuitos em três diferentes espaços
culturais públicos da cidade de Manaus.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
QUALITATIVOS
● Contribuir para a democratização do acesso à leitura e
literatura nas regiões X, Y e Z;
● Apresentar ao público uma nova experiência em Teatro;
● Estimular a juventude paulistana/manauara/macapaense a
frequentar os espaços culturais públicos da cidade;
● Promover o diálogo intercultural e a diversidade.
● Promover o acesso à formação em arte para crianças e jovens
entre 7 e 17 anos.
● Contribuir para a desconstrução da associação entre arte urbana
e vandalismo.
METAS

É a apresentação, em tópicos, dos resultados concretos a serem

atingidos pelo projeto. Aqui, os itens listados nos Objetivos
são traduzidos em resultados práticos ou produtos, que possam
ser vistos ou experimentados.
São resultados quantificáveis conectados aos objetivos
específicos, analisando os que, de fato, são viáveis de se
concretizar. Os resultados devem ser mensuráveis e revelar o
alcance dos objetivos específicos.
Exemplos de dados quantitativos: número de espetáculos ou
mostras, público atingido, cidades abrangidas, etc. Eles serão
os indicadores para a verificação do cumprimento do projeto e
sua avaliação.
METAS

Podem vir em separado ou embutidas nos Objetivos

As metas e objetivos quantitativas são praticamente a mesma
coisa. A maioria dos editais não tem um campo próprio para
as metas. Nesse caso, elas devem ser embutidas no campo dos
Objetivos Específicos, em meio aos tópicos quantitativos.
No caso do edital ter campos separados para cada, você pode
mover os objetivos quantitativos para o campo das metas ou
reiterar as informações, enfantizando os aspectos
qualitativos no campo dos Objetivos e os aspectos
quantitativos no campo das Metas.
MÉTODO S.M.A.R.T. - OBJETIVOS/METAS
S - Específicos (Specific): os objetivos/metas devem
ser formulados de forma específica e precisa;
M - Mensuráveis (Measurable): os objetivos/metas devem
ser definidos de forma a poderem ser medidos e
analisados em termos de valores ou volumes;
A - Atingíveis (Attainable): a possibilidade de
concretização dos objetivos/metas deve estar presente;
estes devem ser alcançáveis;
R - Realistas (Realistic): os objetivos/metas não
pretendem alcançar fins superiores aos que os meios
permitem;
T - Temporizáveis (Time-bound): os objetivos/metas
devem ser definidos em termos de duração.
 Exemplo 1
Projeto: Arte urbana no Brasil
Objetivo geral: Realizar um documentário de 90 minutos de duração sobre uma
das principais manifestações artísticas da atualidade, a arte urbana.
Através do olhar de dois renomados curadores de arte contemporânea e de um
historiador da arte brasileira, o documentário irá contar a história da arte
urbana no Brasil desde a década de 1970 até os dias atuais. As filmagens
serão realizadas entre 1º de maio de 2015 e 30 de abril de 2016, em cinco
capitais brasileiras: Belém (PA), Brasília (DF), Curitiba (PR), Recife (PE)
e São Paulo (SP), esta última, considerada a capital mundial do grafite, uma
das técnicas mais difundidas da arte urbana. O projeto prevê, ainda, a
realização de oficina gratuita de grafite em três comunidades de cada uma
das capitais envolvidas no documentário, beneficiando cerca de 180 jovens.
Além registrar e divulgar a arte urbana no Brasil, o projeto pretende
contribuir para dissociar a ideia de que arte urbana está ligada ao
vandalismo, associação ainda bastante presente na sociedade brasileira.
Exemplo 1
Projeto: Arte urbana no Brasil
Objetivos específicos:
• Realizar documentário sobre a arte urbana brasileira: história, técnicas e
principais artistas, conhecidos e desconhecidos;
• Realizar oficinas gratuitas de grafite para jovens de comunidades carentes.
• Divulgar uma das principais manifestações artísticas da atualidade.
• Contribuir para a desconstrução da associação entre arte urbana e vandalismo.

Metas:
• Realizar filmagens para um documentário de 90 minutos de duração sobre arte urbana
brasileira em cinco cidades: Belém, Brasília, Curitiba, Recife e São Paulo.
• Realizar no período de 12 meses (de 1º de maio de 2015 a 30 de abril de 2016), a
produção (filmagens) e a pós-produção (edição, trilha sonora, finalização e mixagem)
do documentário.
• Realizar 15 oficinas gratuitas de grafite para um total de 180 jovens com idades
entre 12 e 18 anos, moradores de comunidades carentes das cidades envolvidas no
projeto. As oficinas terão carga horária de 8 horas, cada uma.
 Exemplo 2
Projeto - SUKA FIGUEIREDO COLLECTIVE
Edital de Apoio à Cultura Negra - SMC-SP

Objetivo geral: Na perspectiva do feminismo negro e interseccional, o

projeto pretende valorizar o protagonismo das mulheres - em especial das
mulheres negras - na música instrumental paulistana e brasileira, através
da produção de um show inédito do conjunto feminino ____________. A
concepção musical parte de três eixos: a releitura e valorização do
repertório do compositor e maestro Moacir Santos, a criação de arranjos
remixados com células instrumentais de gêneros negros populares da
atualidade - funk e forró - e a execução de um show ao vivo a partir da
formação de uma big band composta por onze mulheres instrumentistas da
cidade de São Paulo, circulando por equipamentos culturais em bairros
periféricos da cidade.
 Exemplo 2
Projeto - SUKA FIGUEIREDO COLLECTIVE
Edital de Apoio à Cultura Negra - SMC-SP

Objetivos específicos:

a) Realização de 4 (quatro) apresentações gratuitas do espetáculo de música

instrumental resultante deste projeto, com circulação em Centros Culturais, Casas
de Cultura e/ou Teatros Distritais do município de São Paulo, com prioridade para
espaços situados em bairros periféricos.

b) Realização de 3 (três) rodas de conversa online e gratuitas, sobre os temas:

○ Mercado Musical para as Mulheres Negras em São Paulo e como o Machismo e
Patriarcado afetam nosso desenvolvimento profissional, com 5 instrumentistas
negras do projeto.
○ Mulheres Mães no cenário musical e como o machismo e o patriarcado afeta o
desenvolvimento profissional, com 4 Musicistas Mães.
○ Mercado Musical Para Mulheres, com 2 instrumentistas da banda
 Exemplo 2
Projeto - SUKA FIGUEIREDO COLLECTIVE
Edital de Apoio à Cultura Negra - SMC-SP

Objetivos específicos:

c) Valorizar a obra, a carreira e a influência do compositor e maestro Moacir

Santos (1926-2006), uma figura notável da música instrumental, mas que, por
ser um homem negro em um mercado brasileiro essencialmente branco e
classista, ainda não tem o seu nome popularizado na mesma proporção de seus
méritos.

d) Proporcionar postos de trabalho, renda e visibilidade para mulheres negras

instrumentistas que foram impactadas negativamente pela pandemia do novo
coronavírus, tendo reduzidas ou quase anuladas as suas oportunidades
profissionais, sendo que, mesmo em situações ditas 'normais', estas já têm
seus postos precarizados diante de um mercado da música instrumental
estruturalmente machista.
 Exemplo 2
Projeto - SUKA FIGUEIREDO COLLECTIVE
Edital de Apoio à Cultura Negra - SMC-SP

Objetivos específicos:

e) Realizar 3 (três) oficinas musicais gratuitas, em Centros Culturais e/ou Casas

de Cultura do município de São Paulo, com prioridade para espaços situados em
bairros periféricos, sendo:
● Oficina 1 - Vivência Corpo e Movimento - O Corpo Instrumento do próprio
Instrumento
● Oficina 2 - Musicalização Infantil em Casa - A importância do processo
entre mãe e filhe
● Oficina 3 - Bateria para Meninas
 Exemplo 2
Projeto - SUKA FIGUEIREDO COLLECTIVE
Edital de Apoio à Cultura Negra - SMC-SP

Metas:

a) Apresentações do Show 'SUKA FIGUEIREDO COLLECTIVE'

Meta 1. Produção e registro de um show inédito de música instrumental, com

circulação por 4 (quatro) diferentes Centros Culturais, Casas de Cultura e/ou
Teatros Distritais da cidade de São Paulo, prioritariamente em regiões periféricas.
Parâmetros de Aferição: Material de Divulgação, Clipping, Registro Fotográfico,
Registro Videográfico e Declaração dos espaços.

Meta 2. Público total atingido diretamente pelos shows: 800 pessoas

Parâmetros de Aferição: Borderô, Declaração dos Espaços.
 Exemplo 2
Projeto - SUKA FIGUEIREDO COLLECTIVE
Edital de Apoio à Cultura Negra - SMC-SP
Metas:
b) Rodas de Conversa Online

Meta 3. Promover o debate público sobre o mercado de trabalho para mulheres

instrumentistas na cidade de São Paulo, através de 3 (três) rodas de conversa online
gratuitas
Parâmetros de Aferição: Material de Divulgação e Registro Videográfico da live.

Meta 4. Público total atingido pelas rodas de conversa: 200 pessoas

Parâmetros de Aferição: Prints e Relatório de Visualizações.

c)Valorização da obra de Moacir Santos

Meta 5. Promover a visibilidade e a popularização da vida e da obra do compositor e

maestro Moacir Santos, através de um projeto que revisita e relê sua obra através da
perspectiva de onze musicistas contemporâneas.
Parâmetros de Aferição: Material de Divulgação, Registro Videográfico e Clipping.
 Exemplo 2
Projeto - SUKA FIGUEIREDO COLLECTIVE
Edital de Apoio à Cultura Negra - SMC-SP

Metas:

d) Oportunidade de trabalho para mulheres instrumentistas

Meta 6. Criar oportunidade de trabalho, visibilidade e renda para (11) onze

mulheres instrumentistas da cidade de São Paulo-SP, que tiveram sua vida
profissional prejudicada de forma intensa pela pandemia do COVID-19.
Parâmetros de Aferição: Ficha Técnica (Material de Divulgação), Registro
Videográfico, Registro Fotográfico e Clipping.
 BOTANDO A MÃO NA MASSA
EXERCÍCIO 2 - OBJETIVOS E METAS

ESCREVER:

1) Objetivo Geral
Apenas um parágrafo. Escreve de forma sucinta.

2) Objetivos Específicos
Em tópicos, sempre começando com verbos no infinitivo (promover,
realizar, capacitar, alcançar, etc.)

3) Metas
Em tópicos, com os resultados mensuráveis e quantificáveis.
Para cada meta, apresentar qual Parâmetro de Aferição / Indicador vai
ser usado para mensurar esse resultado prometido. Exemplos: cartas
assinadas pelo gestor do espaço cultural, borderô (registros de
vendas/distribuição de ingressos), listas de chamada, formulários de
avaliação do projeto, matérias de imprensa, materiais gráficos, etc.