MATRIZ NIVEL PRIMARIA

ESCALA NIVEL DE LOGRO DESCRIPCIÓN

Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del
AD Logro destacado
nivel esperado.

Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las tareas propuestas y en el tiempo
A Logro previsto programado.

Cuando el estudiante está próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo razonable
B En proceso para lograrlo.

Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia dificultades en el desarrollo de
C En inicio las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del docente.

Área Competencia Grado C B A AD TOTAL C B A AD Total

1° 0 0 2 0 2 0% 0% 100% 0% 100%
2° 0 0 6 0 6 0% 0% 100% 0% 100%
Se comunica oralmente en 3° 0 0 1 2 3 0% 0% 33% 67% 100%
su lengua materna 4° 0 0 2 1 3 0% 0% 67% 33% 100%
5° 0 0 3 2 5 0% 0% 60% 40% 100%
6° 0 0 1 2 3 0% 0% 33% 67% 100%
1° 0 2 0 0 2 0% 100% 0% 0% 100%
0 0 6 0 6
Comunicación

2° 0% 0% 100% 0% 100%
Lee diversos tipos de textos 3° 0 0 2 1 3 0% 0% 67% 33% 100%
escritos en su lengua
4° 0 0 2 1 3 0% 0% 67% 33% 100%
materna
5° 0 0 3 2 5 0% 0% 60% 40% 100%
6° 0 0 1 2 3 0% 0% 33% 67% 100%
1° 0 2 0 0 2 0% 100% 0% 0% 100%
2° 0 4 2 0 6 0% 67% 33% 0% 100%
Escribe diversos tipos de 3° 0 0 2 1 3 0% 0% 67% 33% 100%
textos en lengua materna 4° 0 0 3 0 3 0% 0% 100% 0% 100%
5° 0 0 3 2 5 0% 0% 60% 40% 100%
6° 0 0 1 2 3 0% 0% 33% 67% 100%
1° 0 0 0 0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
2° 0 0 0 0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
Se comunica oralmente en
castellano como segunda
lengua
engua
 Se comunica oralmente en 3° 0 0 0 0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
castellano como segunda 4° 0 0 0 0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
lengua 0 0 0 0 0
5° #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
Castellano como Segunda Lengua

6° 0 0 0 0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

1° 0 0 0 0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
Lee diversos tipos de textos 2° 0 0 0 0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
escritos 3° 0 0 0 0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
en castellano como 4° 0 0 0 0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
segunda lengua 5° 0 0 0 0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
6° 0 0 0 0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
1° 0 0 0 0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
2° 0 0 0 0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
Escribe diversos tipos de
textos en 3° 0 0 0 0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
castellano como segunda 4° 0 0 0 0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
lengua 5° 0 0 0 0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
6° 0 0 0 0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
1° 0 0 2 0 2 0% 0% 100% 0% 100%
2° 0 0 6 0 6 0% 0% 100% 0% 100%
Resuelve problemas de 3° 0 0 1 2 3 0% 0% 33% 67% 100%
cantidad 4° 0 0 2 1 3 0% 0% 67% 33% 100%
5° 0 0 3 2 5 0% 0% 60% 40% 100%
6° 0 0 1 2 3 0% 0% 33% 67% 100%
1° 0 2 0 0 2 0% 100% 0% 0% 100%
2° 0 4 2 0 6 0% 67% 33% 0% 100%
Resuelve problemas de 3° 0 0 1 2 3 0% 0% 33% 67% 100%
regularidad,
4° 0 0 2 1 3 0% 0% 67% 33% 100%
equivalencia y cambio
5° 0 0 3 2 5 0% 0% 60% 40% 100%
Matemática

6° 0 0 1 2 3 0% 0% 33% 67% 100%

1° 0 0 2 0 2 0% 0% 100% 0% 100%
2° 0 0 6 0 6 0% 0% 100% 0% 100%
Resuelve problemas de 3° 0 0 3 0 3 0% 0% 100% 0% 100%
gestión de datos e
4° 0 0 3 0 3 0% 0% 100% 0% 100%
incertidumbre
5° 0 0 3 2 5 0% 0% 60% 40% 100%
6° 0 0 1 2 3 0% 0% 33% 67% 100%
1° 0 2 0 0 2 0% 100% 0% 0% 100%
2° 0 0 6 0 6 0% 0% 100% 0% 100%
Resuelve problemas de 3° 0 0 1 2 3 0% 0% 33% 67% 100%
forma, movimiento y
localización
Resuelve problemas de
forma, movimiento y
4° 0 0 3 0 3 0% 0% 100% 0% 100%
localización
5° 0 0 3 2 5 0% 0% 60% 40% 100%
6° 0 0 1 2 3 0% 0% 33% 67% 100%
ÁREA: Comunicación ÁREA: Castellano como Segunda Lengua

Progreso de la competencia: Se comunica oralmente en Progreso de la competencia: Se comunica oralmente en

su lengua materna castellano como segunda lengua
C B A AD C B A AD
6°0% 33% 67% 6°
5°0% 60% 40% 5°
4°0% 67% 33% 4°
3°0% 33% 67% 3°
2°0% 100% 0% 2°
1°0% 100% 0% 1°

Progreso de la competencia: Lee diversos tipos de Progreso de la competenciaLee diversos tipos de textos
textos en su lengua materna escritos en castellano como segunda lengua
C B A AD C B A AD

6°0% 33% 67% 6°

5°0% 60% 40% 5°
4°0% 67% 33% 4°
3°0% 67% 33% 3°
2°0% 100% 0% 2°
1°0% 100% 0% 1°

Progreso de la competencia: Escribe diversos tipos de textos en Progreso de la competencia: Escribe diversos tipos de
lengua materna textos en castellano como segunda lengua
C B A AD C B A AD
6°0% 33% 67% 6°
5°0% 60% 40% 5°
4°0% 100% 0% 4°
3°0% 67% 33% 3°
2°0% 67% 33% 0% 2°
1°0% 100% 0% 1°
4°0% 100% 0% 4°
3°0% 67% 33% 3°
2°0% 67% 33% 0% 2°
1°0% 100% 0% 1°

ÁREA: Matemática

Progreso de la competencia: Resuelve problemas de Progreso de la competencia: Resuelve problemas de

cantidad gestión de datos e incertidumbre
C B A AD C B A AD
6°0% 33% 67% 6°0% 33% 67%
5°0% 60% 40% 5°0% 60% 40%
4°0% 67% 33% 4°0% 100% 0%
3°0% 33% 67% 3°0% 100% 0%
2°0% 100% 0% 2°0% 100% 0%
1°0% 100% 0% 1°0% 100% 0%

Progreso de la competencia: Resuelve problemas de Progreso de la competencia: Resuelve problemas de

regularidad, equivalencia y cambio gestión de datos e incertidumbre
C B A AD C B A AD

6°0% 33% 67% 6°0% 33% 67%

5°0% 60% 40% 5°0% 60% 40%

4°0% 67% 33% 4°0% 100% 0%

3°0% 33% 67% 3°0% 33% 67%

2°0% 67% 33% 0% 2°0% 100% 0%

1°0% 100% 0% 1°0% 100% 0%