Escuela E-15 Profesor: Camilo Jofre Cañipa

Ricardo Silva Arriagada

Guía de proporcionalidad directa e inversa

Nombre: Curso: ________

Objetivo de aprendizaje: Mostrar que comprenden las proporciones directas e inversas: Realizando tablas de
valores para relaciones proporcionales. Graficando los valores de la tabla.

I. Resuelve los siguientes problemas.

1. Si 5 libros cuestan $25, ¿cuánto costarán 8 libros?

2. Un coche viaja a una velocidad constante de 60 km/h. ¿Cuánto tiempo tomará recorrer 240 km?

3. Si 4 hamburguesas cuestan $12, ¿cuántas hamburguesas puedes comprar por $18?

4. Un jardinero puede plantar 24 árboles en 6 horas. ¿Cuántos árboles podrá plantar en 9 horas si trabaja al
mismo ritmo?

5. Si 3 paquetes de cartas cuestan $750, ¿cuánto costarán 6 paquetes?

6. Si un tanque de gasolina puede llevar un coche 400 km, ¿cuántos kilómetros puede recorrer con 3 tanques
llenos?

7. Un ciclista recorre 24 km en 2 horas. ¿A qué velocidad está pedaleando?

8. Si 2 pizzas cuestan $16, ¿cuánto costarán 5 pizzas?

9. Un estudiante puede leer 30 páginas de un libro en 1 hora. ¿Cuánto tiempo le tomará leer 90 páginas?

10. Si un equipo de construcción puede construir 5 metros de una cerca en 2 horas, ¿cuánto tiempo les llevará
construir 15 metros de la misma cerca al mismo ritmo?

11. Un camión de reparto puede entregar 300 paquetes en 5 horas. Si trabajan a la misma velocidad, ¿cuántos
paquetes puede entregar en 8 horas?

12. Una fábrica produce 500 unidades de un producto en 10 días de trabajo. ¿Cuántos días tomará producir 800
unidades si mantienen el mismo ritmo de producción?

13. Si una impresora puede imprimir 40 páginas en 6 minutos, ¿cuánto tiempo le tomará imprimir 120 páginas
a la misma velocidad?

14. Una empresa de construcción puede construir una casa en 12 semanas. ¿Cuántas semanas tomaría
construir 2 casas idénticas si trabajan al mismo ritmo?

15. Una tubería llena una piscina en 4 horas. Si se abren dos tuberías similares, ¿cuánto tiempo tomará llenar la
piscina si ambas trabajan a la misma velocidad que la primera?
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Ricardo Silva Arriagada
II. Con los siguientes problemas buscamos representar gráficamente cada situación.

Problema 1: Velocidad y Tiempo

Un ciclista recorre una distancia a una velocidad constante de 15 km/h. Completa la tabla de valores para
mostrar la relación entre el tiempo y la distancia recorrida. Luego, grafica los valores y describe la gráfica.
Tiempo (horas) Distancia (kilómetros)

Características de la gráfica: La gráfica será una línea recta que pasa por el origen (0,0), lo que indica una
proporción directa entre el tiempo y la distancia recorrida.

Problema 2: Cantidad de Dulces y Costo

En una tienda de dulces, cada caramelo cuesta $0.25. Completa la tabla de valores para mostrar la relación
entre la cantidad de caramelos comprados y el costo total. Luego, grafica los valores y describe la gráfica.
Cantidad de Caramelos Costo Total ($)

Características de la gráfica: La gráfica será una línea recta que pasa por el origen, indicando una
proporción directa entre la cantidad de caramelos y el costo total.

Problema 3: Horas Trabajadas y Salario

Un trabajador gana $12 por hora de trabajo. Completa la tabla de valores para mostrar la relación entre las
horas trabajadas y el salario total. Luego, grafica los valores y describe la gráfica.
Horas Trabajadas Salario Total ($)

Características de la gráfica: La gráfica será una línea recta que pasa por el origen, indicando una
proporción directa entre las horas trabajadas y el salario total.

Problema 4: Longitud y Área de un Rectángulo

Escuela E-15 Profesor: Camilo Jofre Cañipa
Ricardo Silva Arriagada
La longitud de un rectángulo es el doble de su ancho. Completa la tabla de valores para mostrar la relación
entre el ancho y el área del rectángulo. Luego, grafica los valores y describe la gráfica.
Ancho (metros) Área (metros cuadrados)

Características de la gráfica: La gráfica será una línea recta que pasa por el origen, indicando una
proporción directa entre el ancho y el área del rectángulo.

Problema 5: Peso y Cantidad de Comida para Mascotas

Un gato come 20 gramos de comida por cada 2 kg de su peso. Completa la tabla de valores para mostrar la
relación entre el peso del gato y la cantidad de comida que debe comer. Luego, grafica los valores y describe
la gráfica.
Peso del Gato (kg) Cantidad de Comida (gramos)

Características de la gráfica: La gráfica será una línea recta que pasa por el origen, indicando una
proporción directa entre el peso del gato y la cantidad de comida

Respuestas ítem I:

1. 8 libros costarán $40.

2. Tomará 4 horas recorrer 240 km.
3. Puedes comprar 6 hamburguesas por $18.
4. Puede plantar 36 árboles en 9 horas.
5. 6 paquetes de cartas costarán $1500.
6. Puede recorrer 1,200 km con 3 tanques llenos.
7. El ciclista está pedaleando a 12 km/h.
8. 5 pizzas costarán $40.
9. Le tomará 3 horas leer 90 páginas.
10. Les llevará 6 horas construir 15 metros de la cerca.
11. El camión de reparto puede entregar 480 paquetes en 8 horas a la misma velocidad.
12. Tomará 16 días producir 800 unidades manteniendo el mismo ritmo de producción.
13. La impresora imprimirá 180 páginas en 27 minutos a la misma velocidad.
14. Tomará 24 semanas construir 2 casas idénticas al mismo ritmo.
15. Si se abren dos tuberías similares, tomará 2 horas llenar la piscina a la misma velocidad que la primera.