Maestría en

Psicología con Mención

en Inclusión Integral en
Situación de Discapacidad
Resolución RPC-50-12-No.210-2023

• Modalidad semipresencial
(clases sincrónicas por zoom)

«Deberí­amos estar orgullosos de nuestras diferencias. Porque, en el

fondo, ¿qué es ser normal? ¿Y qué es ser diferente?» (Lary León).

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Maestría en Psicología con Mención en Inclusión Integral en Situación de Discapacidad

presentación

El programa busca formar profesionales de la Psicología

con competencias, destrezas, trabajo colaborativo y ap-
titudes que promuevan estados de bienestar en las per-
sonas en situación de discapacidad, tanto en el ámbito
personal, familiar, laboral y comunitario; desarrollando
estrategias de aprendizaje significativo, que permitan un
alto nivel de conciencia crítica reguladora del entorno pro-
fesional, desde un enfoque biopsicosocial.

• Perfil de Ingreso
Podrán postularse los titulados en el Campo Espe-
cífico “Ciencias Sociales y del Comportamiento”, con
prioridad los titulados en cualquier rama de la Cien-
cias Psicológicas.

• Título a obtener inversión

Magíster en Psicología con Mención en Inclusión Inte- • Inscripción: USD 80.00
gral en Situación de Discapacidad. • Matrícula: USD 3.000.00
• Formas de Pago: Efectivo, tarjetas de
crédito, crédito educativo.

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perfil profesional

• Competencias
1. Desempeño académico-profesional óptimo en el
campo teórico, práctico y de investigación con re-
cursos de las Ciencias Psicológicas focalizado en la
inclusión integral en situación de discapacidad.

2. Elaboración, adaptación e implementación de planes,

proyectos y programas de intervención para la inclu-
sión integral de personas en situación de discapacidad.

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3. Selección y aplicación de instrumentos de valora-

ción y calificación siguiendo los lineamientos ac-
tuales del MSP.

4. Actualización e innovación en técnicas, instrumen-

tos y procesos que faciliten la inclusión integral en
situación de discapacidad, con recursos de las Cien-
cias Psicológicas.

5. Profesionales con principios y valores éticos, huma-

nísticos e inclusivos, desde una visión de diversidad
y garantía de derechos humanos, oportunidades de
desarrollo y autonomías.

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malla curricular
Durante dos (2) periodos ordinarios de dieciséis (16) semanas cada uno:

1er. Periodo 2do. Periodo

Epistemología, realidades y necesidades de la Calificación de la discapacidad.

discapacidad en el Ecuador.

Lenguaje Positivo y Comunicación Incluyente en Psicología de la Educación inclusiva. Evaluación

situación de discapacidad. e intervención.

Accesibilidad en situación de discapacidad. Protección integral y seguridad social inclusivas en

situación de discapacidad. Evaluación e intervención
socio-comunitaria.

Metodología de la investigación Atención integral en situación de discapacidad en salud.

Prevención en situación de discapacidad. Evaluación e Inclusión laboral en situación de discapacidad.

intervención inclusivas.

unidad de prácticas 1 unidad de prácticas 2 | unidad de titulación

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semipresencial

Horario de clases: De lunes a viernes de 18h30

a 20h30 a partir del 30 de octubre de 2023.
Plataforma Zoom: Clases sincrónicas

• Contactos
(02) 2521 038 | 3214 365 | ext. 1041, 1042, 1043
0999842346 | Dra. Ivanova Cadena,
Coordinadora de Programa.
fcp.mpsiisd@uce.edu.ec
fcp.posgrado@uce.edu.ec

• Dirección
Ciudadela Universitaria, Eustorgio Salgado S/N y Bolivia
Facultad de Ciencias Psicológicas.
Dirección de Posgrado (3er piso).

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