Una herramienta para fomentar la cultura

emprendedora en los aprendices SENA.

Ejercicio 1
Dibújate en este recuadro.
 Ejercicio 2
Desarrollo de las Características Emprendedoras Personales
1. Escribe la Característica Emprendedora Personal que quieres desarrollar:

Durante esta semana, intenta ser consciente y prestar atención a las actividades de tu rutina de manera diferente. Procura observar tu
comportamiento cuando debas tomar decisiones, atender obligaciones academicas, etc. Para ello, deberás diligenciar cada una de las
casillas de los cuadros de las siguientes páginas como se muestra a continuación:

¿Cuál era la situación?

Día de la ¿Qué emociones notaste antes ¿Qué aprendiste de esa ¿Qué emociones y
(¿Dónde estabas y qué
semana de vivir la experiencia? experiencia? sensaciones sientes ahora?
hacías?)

Estaba en el SENA, y un Estaba feliz, pues los demás Sentí alivio por haber sido
Aprendí a tener un plan B, y le pedí
Miércoles compañero no hizo su parte compañeros habían cumplido con asertivo y haber aprendido a
mayor compromiso a mi compañero.
para un trabajo en equipo. su parte del trabajo. pensar en alternativas.
 Diario de fortalecimiento

Característica Emprendedora Personal a desarrollar:

¿Cuál era la situación?

Día de la ¿Qué emociones notaste antes ¿Qué aprendiste de esa ¿Qué emociones y
(¿Dónde estabas y qué
semana de vivir la experiencia? experiencia? sensaciones sientes ahora?
hacías?)
 Diario de fortalecimiento

Característica Emprendedora Personal a desarrollar:

¿Cuál era la situación?

Día de la ¿Qué emociones notaste antes ¿Qué aprendiste de esa ¿Qué emociones y
(¿Dónde estabas y qué
semana de vivir la experiencia? experiencia? sensaciones sientes ahora?
hacías?)
 Ejercicio 3

Haz tu lista de sueños para el mapa de sueños.

Para crear tu objetivo personal, que será tu Visión Emprendedora, es importante que identifiques los sueños
que tienes en diferentes áreas de tu vida. Para ello, realiza un listado definiendo si son sueños a corto (3),
mediano (6), o largo plazo (un año). No olvides usar como base el propósito de vida que desarrollaste en la
actividad 3.3.2.1. de la guía de aprendizaje No. 1.

1. Familia/pareja.
A corto plazo como familia es seguir unidos y crear un ambiente saludable y comprendernos a mediano plazo es comprarnos una

Casa y seguir juntos a largo plazo ser mas unidos convivir más en familia y con mi pareja a corto plazo crear un ambiente

Seguro y a mediano plazo estar más estables y a largo plazo casarnosss

2. Trabajo/carrera
A corto plazo graduarme y hacer un técnico para mejorar mis habilidades como persona, a mediano plazo empezar a estudiar

Poco a poco lo q quiero y mentalizarme esa carrera y a largo plazo sería ir a buscar información sobre la carrera

Y empezar a leer sobre esa carrera

3. Finanzas.

A corto o plazo empezar ahorrar con lo q me dan, a mediano plazo empezar a comprar mis cosas con los ahorros y a largo plazo
 Ejercicio 3

Haz tu lista de sueños para el mapa de sueños.

4. Recreación/diversión.
A corto plazo salir con mis amigos en el tiempo libre a mediano plazo estar saliendo después de hacer mis responsabilidades

A mediano plazo es tener dinero para salir con mi familia

5. Sociabilidad.
A corto plazo es ayudar a mis comprañeros en lo q necesiten en el colegio

A mediano plazo empezar a ayudar con personas más necesitadas

A largo plazo ayudar a las personas q lo necesitan y apoyarlas en todo momento

6. Educación.
A corto plazo empezar a ahorrar para así pagar mi carrera a mediano plazo ya estar en la carrera y a largo plazo

Empezar a trabajar para ganar dinero y ayudar a los demas

 Ejercicio 3

Haz tu lista de sueños para el mapa de sueños.

7. Espiritualidad.
A corto plazo es estar relajada y paciente con los demás

A mediano plazo conocerme más a fondo y intentar comprenderme más

A largo plazo empezar a descubrir más cosas sobre mi y empezar a resolverlo

8. Salud.
A corto plazo estar bien físicamente y mentalmente que estoy seria para q se haga a mediano y a largo plazo

Recuerda: no es necesario que compartas esta información con el instructor.